沒有創新能力，將會輸掉未來

我們公眾號的第一篇文章《帶娃要有中心思想》，寫的是在孩子教育過程中培養獨立思考能力（創新能力）的重要性。創新能力在當下往往會被淹沒在應試教育的滾滾紅塵中。而等你發現的時候，卻為時已晚。。。

創新教育關乎的是孩子未來的競爭力，關乎的是未來中國能否真正超越美國，實現中華之崛起，民族之復興。我們希望以自己的微薄之力，傳播與之相關的教育理念和真實案例，引起大家對兒童創新能力的重視和培養。這是我們教育理念的核心，也是本公眾號（成長歡樂多）的初衷。

說起創新，沒人覺得陌生，這已經是提升到國家戰略層面的概念。在百度裡面搜索一下"如何培養創新能力"，你將會得到很多很多不同的意見，包羅萬象。然而，看完之後你卻仍然不知道該怎麼做，內容太多了，包含了工作、生活、學習的方方面面，同時又感覺虛無飄渺，無從下手。

我有一個觀點，創新能力的培養只可能在早期教育中有效果，包括幼兒園和小學階段。年齡越大效果越差，給成人培養創新能力，基本上沒有什麼效果。很多高科技公司會給員工培訓創新能力，講一些聽起來有用的理論。然而，實際結果是，沒有任何作用。因為，成人的思維習慣已經成型，自成體系，很難改變了，就像電腦主板里預先燒好的程序一樣。

兒童不一樣，他們的思維習慣還未成形，不成體系，容易受到家長的影響，這也就給我們塑造孩子的思維方式提供了機會。教育的過程就像給電腦主板燒程序。

那麼，創新能力來自於哪些方面的，作為家長我們又該如何培養孩子的創能力呢？

創新力來自3C：

（1）Curiosity （好奇心）：東方教育急於填鴨灌輸知識，不鼓勵孩子問問題。多問問題，才能更深理解，在最大程度上學到有用的知識。父母應該有耐心地回答孩子的問題，並且鼓勵他們多問問題。孩子大一點以後，建議帶著他們自己去找答桉，形成孩子把網路當做老師的習慣。

（2）Critical Thinking（批判式思維）：遇到問題時試著從多角度來思考。因為任何有深度的或有爭議的問題都沒有一個唯一的簡單答案，所以學習時要避免非黑即白的思想，就算你認為一個觀點是對的，還是應該換位思考，去理解其他的觀點。另外，不要完全相信權威，相信課本，多質疑，多思考，也許就會有不一樣的發現。

（3）Creativity（想像力）：人們在創新最大的問題就是習慣於用過去的思維來思考未來。比如說：讓馬跑得更快而不是發明汽車，讓手機增加音樂功能而不是發明iPhone。這樣的想像力要從小培養，不要只是背誦陳舊的知識，要勇於憧憬、揣測、甚至幻想各種事物的可能性。父母可以鼓勵孩子多玩有趣需要動腦的玩具、多猜「腦筋急轉彎」、多閱讀科幻小說、看科幻電影。

除了3C之外，我還有幾個別的建議：

（1）實踐：空想只能成為理論家，創業家還需要強大的動手能力和執行力。在學習中，要知其然、知其所以然，靈活地將掌握的知識付諸實踐。當孩子有了創意，鼓勵他去「動手做出來看看」。另外，可以鼓勵孩子參加暑期工作，創意比賽、社團參觀並了解父母的公司等。

（2）追隨自己的興趣愛好：只有做孩子真正喜歡做的事情，才能讓他的潛力發揮到極致，當孩子主動放棄玩耍，而選擇做某件事情時，那父母一定要鼓勵他，因為他找到自己的興趣了。當一個人做自己有興趣的事情的時候，他不再是完成任務而學習，而是為了尋找快樂而學習。這時，他的想像力、勤奮、勇氣就都可能會被激發，也會做出更好的成果，因而形成正面的循環。

（3）玩：玩不僅是孩子的權力，也是激發孩子創新靈感的重要場景。玩能發揮孩子的直覺功能,培養觀察事物的能力,玩還可以使孩子產生聯想,有利於培養孩子的創造能力。可以玩玩具，和好朋友做遊戲，戶外運動，聚會、參觀等等。電腦遊戲不在此列。

看過上面的文章，有的家長可能還是覺得內容很多，無從下手。那麼，有沒有更簡單可操作的方法呢？有！

多問為什麼！多問問題能夠培養獨立思考問題的能力和習慣，而學會獨立思考則意味著叩開了創新能力的大門！

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