想提高閱讀能力，讀這5本就夠了
▲ 世界只有不到1%的人關注樹子漂流記
你真是個特別的人
閱讀領進門，修行在各人。
文 | 樹子yeung
圖 | 網路
今天分享幾本最近一個多月讀的書
樹子漂流記
正文：2600字
預計：6分鐘
-1-
信息爆炸，應該怎麼自處
有數據表明：
假設一個人，大概從早上8點，工作到晚上12點，除去中午休息1小時，一天工作15個小時。
那我們的眼睛，每天接收到的信息有12萬G，這些信息量，相當於240台，硬碟為500G的電腦容量。
是不是很震驚，居然一天接受了這麼多信息。然而反思你會發現，處在信息爆炸的時代，我們每天注意力被各種信息所轉移，走馬觀花，疲於應付，卻什麼都沒幹好。
並且信息爆炸，加上時間碎片化，讓人更加很容易焦慮。從2015年開始，知識付費的產生，不就是因為「快餐式」信息接收多了，沒有吸收到知識的「營養」，然後在我們焦慮地情緒中，應運而生的嗎？
這樣的環境，讓我們沒有足夠的精力，去獨立思考。也沒有足夠的耐心和時間，去閱讀一本書。當我們鼓起勇氣，抽出時間，耐住性子，嘗試閱讀一本書的時候，卻發現在書籍中，能吸收的並不多，並且很快就忘記了。
那怎麼解決讀書缺動力，缺質量，缺效率的問題呢？
從這5本提升閱讀能力的書開始吧，這五本書，各有各的特點，相信會給你不一樣的體會。讓你變成愛讀書的體質，用閱讀的方式，獨立思考。並作用於工作和生活，提升自己的能力。
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高效能閱讀（入門：讀書體質）
改變讀書體質，構建自己知識體系的89條讀書技巧。
實用指數：5星
難度係數：2星
俗話說，興趣是最好的老師。讀書也一樣，想要真正提升讀書的質量，得從培養讀書的興趣開始。人生短暫，什麼要勉強自己呢？如果一定要做一個事情，那就嘗試用自己，感興趣的方式去做。
這本書的作者原尻（kāo）淳一，他原本是在廣告公司做營銷相關的工作，後來轉到產品開發和培訓講師的工作上，這也跟他能夠迅速從繁雜的信息中，獲取有效信息，解決問題有關。
《高效能閱讀》中原尻（kāo）淳一總結了89條有效的讀書技巧。並且形成讀書的閉環：
——培養愛讀書體質（契機+環境）
——速讀技巧（假設+驗證）
——搭建知識體系（水平+垂直閱讀）
——輸出解決問題（時間+資料庫）
總的來說，我覺得這本書，最適合還沒有喜歡上讀書的人來看。原因有三點，一是提供了低門檻，加好環境，來培養愛讀書這一體質；二是能打好「地基」，建立比較系統化的讀書習慣。最後一點是，書特別薄~
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如何有效閱讀一本書（初階：打基礎）
蔥鮪火鍋式筆記法，加筆記一元化管理，讓筆記指導工作和生活。
實用指數：4星
難度係數：2星
魯迅曾說過，不管做什麼事情，只要連續收集積累十年的資料，總可以成為一學者。這本書的作者，奧野宣之，就是靠著做筆記積累這一習慣，成為「筆記本作家」。奧野宣之除了「 筆記本作家」的身份，他獨創的信息整理術和智慧創造法，在商務人群中廣受好評，值得學習 。
沒讀這本書之前，我覺得會做筆記有什麼了不起，我也會。但是看完了之後，覺得我以前還真不會做筆記。不信你問問自己：
筆記上面的內容，有多少是真正舉一反三，消化了的？
有多少筆記，能指導你選書？
有多少筆記，能幫你解決工作或者生活中的問題？
《如何有效閱讀一本書：超實用筆記讀書法》這本書，介紹了一種很好的記筆記方法：蔥鮪火鍋式讀書筆記=摘抄+評論。
以及筆記一元化管理，反覆閱讀，給後期工作或者生活提供創意，並解決問題。推薦使用~
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實用性閱讀指南（中階：去實踐）
牢記書中內容，在書中選定行動目標，去實踐。
實用指數：4星
難度係數：2星
量子物理學家，馬克斯·普朗克 普朗克，在多次巡迴演出同樣的內容後。偶然的機會，他的司機替他演講，讓他驚訝的是，他沒想到自己的司機這麼博學。結果司機告訴普朗克，他不過是內容聽了很多遍，能照著講出來；而他才是真正懂得知識的人。
可能我們現實生活中，很多人就是上面案例中的司機。讀書只是掌握了內容信息，並沒有掌握知識。更可怕的是，可能連內容都記不住。
《實用型閱讀指南》這本書的作者大岩俊之學生時代是一個「不讀書」的人，真正開始讀書是在30歲，準備創業的時候。在書中，作者把自己讀書中，遇到的問題，總結成經驗，講述出高效率讀書的方法。
比如有選擇性地去讀，畢竟一本書重要內容只有20%；
比如用思維導圖做筆記，把書中知識系統化記憶；
比如從書中選定一個目標，去實踐，把知識轉化為能力。
所以可以去試著讀一下這本書，選出精華，讓書中內容，為你所用，把知識轉化為能力。
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溝通聖經（進階：去加深）
讓讀書的速度和效率得以兼顧。
實用指數：4星
難度係數：3星
事情分輕重緩急，讀書也分孰輕孰重。一本書中，只有20%的內容是重點，所以讀書就不用一馬平川，用同樣的速度，去浪費時間讀完一本書。
《溝通聖經：聽說讀寫全方位溝通技巧》這本書本是，歐洲溝通課教材。
所以具備教材特性：每個章節完結後，都有總結和練習題~不過裡面的案例還是很豐富，重實用。
但是裡面有兩個章節：閱讀的速度和閱讀的效率，對於我們閱讀很有幫助。
作者尼基·斯坦頓，推薦我們用不同速度，閱讀書中的內容。因為這樣能節省閱讀時間，並且提高重點信息的獲取能力。
方法是提高視覺的寬度，來提高速度；
用SQ3R閱讀法，提高閱讀效率。
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如何閱讀一本書（高階：去進修）
掌握閱讀的四個層次，閱讀玩轉各類書籍。
實用指數：4星
難度係數：4星
這本書，算是這基本書裡面最難讀的。主要案例少，邏輯結構與大多數書籍不同，語言缺乏趣味性。 聽了這麼評價，是不是都不好看了？ 但有句話叫作：存在即是意義。
這本書，如果有了前面基本書的鋪墊，理解起來的難度，會相對而言要小些。並且真正掌握了閱讀的這四個層次，基本來說，以後閱讀書籍無障礙。
閱讀的四個層次，分為：
基礎閱讀，知道這個句子說的是什麼？
檢視閱讀，知道這本書講得是什麼？
分析閱讀，完整「咀嚼」這本書，追求理解。
主題閱讀，系統化閱讀，構建知識體系。
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樹子的收穫
- 1 -改變讀書體質。
1.學會從薄書，簡單的書籍讀起，培養閱讀興趣。
2.重要而不喜歡，或者閱讀難度大的書籍，放到喜歡再讀。
3.在不同的地方，放上不同的書籍，保證想看書的時候，觸手可及。
4.同時閱讀三本書，開放思維。
5.給自己創造一個好的讀書環境，比如舒適的椅子；用好的讀書工具，比如書籍支架，比如鋼筆等。
- 2 -改善閱讀習慣。
1.瀏覽書籍的序言，目錄，後記。
2.略讀所有章節。
3.快速閱讀每個章節找主題句，讓所有章節的主題句，構成邏輯結構。
4.詳細閱讀書中案例。
- 3 -篩選出做筆記的內容。
1.閱讀第一次，覺得重要的折上一角。
2.閱讀第一次折上角的內容，仍覺得重要，折上另外一角。
3.閱讀折了兩角的內容，如果還是覺得重要，勾畫重點句子。
- 4 -改善做筆記的習慣。
首先從單一記錄原文，到摘要加評論，加深理解和印象。
其次生活和工作想到的點滴，跟書籍相關的信息，全部記錄在一個筆記本裡面。
最後，用主題式閱讀，解決工作或者生活中的問題。
- 5 -學會做知識體系。
1.收集的信息分類整理。
2.建立信息素材，搜索庫。
3.產出的文章或者內容，統一文件夾管理。
最後俗話說，懂了那麼多道理，卻仍然過不好一生。 那捫心自問，有多少道理去實際，去用了的。讀書也一樣，今天推薦這幾本書，不去讀，讀了不去用，知識和能力也不屬於你。所以回想千百遍，不如動手去做一次吧。
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