最美的女子——我的班主任劉春瑜
繼續-給十五歲的自己
在一起
劉若英
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從學校回家，母親也剛好下了夜班。都不想做飯，於是點了外賣。
吃飯的時候閑聊起來，母親似乎忽然說：「醫院來了新病號….」
「哦…..」我漫不經心地回應。
「劉春瑜，劉老師你還記得吧。是她。」
我一下子坐直了。
我媽問我，「什麼時候，想去看望她嗎？」
我想了想，點了點頭。
距離上一次見她已經是第五個年頭。
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去醫院的公交車走走停停，四月初春的風還是有點涼，車子經過小學。想起和班主任的當年。
劉老師是我們六年級剛開學的時候來接班的。
長發，黃皮膚，大眼睛，嘴唇微微有些厚，白牙，愛笑，說話很溫柔。這是她給我們留下的第一印象。以前的老師在開學時候會先給孩子一個下馬威，她沒有。
當年我還是個小孩子的時候，對她又愛又怕。愛的是她是真的在用愛和心來貼切每一個孩子，無論是成績優異的好學生還是不守紀律又不按時交作業的孩子，她都沒有條件地愛你。怕的是當我們安靜不下來的時候，或者犯錯誤的時候，她就站在講台上，盯著我們看，面無表情，神色冷峻，那種清冷的目光，彷彿能把你穿透。更怕的是老師對付壞男生的「功夫」——揪耳朵，用力一揪，耳朵彷彿都要掉下來。讓人至今記憶猶新。
她是來教我們語文的。
原本我理解的語文，是機械般的背誦和抄寫。六年級這一年的語文課，一切都變了。我們清晨會讀課文，老師先聲情並茂地朗讀，語調隨著文章情節的變化而變化，我曾偷偷觀察老師的讀課文的神情，專註而陶醉，而我們被她帶入書中的故事，模仿她的語調語氣，每節原本被睏乏充斥的早讀課，後來漸漸演變成了我們展示自我的機會。
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不守紀律就會被掐肉。
掐肉實在太疼了。
那是一種把皮死死夾住，然後用力向外扯的懲罰。
那是一次春季運動會，校領導在講話，班主任已經三令五申不允許講小話，可是我忍不住啊，即使旁邊的同學不搭理我，我也一個人跟他聊的不亦樂乎。
聊什麼呢，聊當時很流行的遊戲，摩爾莊園的攻略，黑森林尋找超級拉姆，漂流遊戲怎樣收集更多的漿果。
時不時瞥一眼班主任，看看她有沒有發現我。
當我聊的正在興頭上的時候，我又瞥一眼班主任，她已經氣勢洶洶地往我這個方向走來，用她清冷而嚴峻的目光，帶著武俠劇裡面壞人上場時候的那抹「殺氣」。
那幾秒是多麼的漫長。
劉老師踩著粗跟的高跟鞋，鞋底碾過石子的操場，石子發處吱吱摩擦的聲音。
一下，一下，又一下。
她這次會掐我的哪裡呢？胳膊肘？臉蛋？耳朵？我彷彿已經能感受到疼痛。
我能感覺到我的汗水在飛速分泌，心跳加快。年少無知的我甚至有一種大難臨頭的焦慮感。
她走到隊伍後面，我原本坐在椅子上，她叫我起來，我與她平視，她緊緊皺著眉頭。
她的目光就是這樣，一句話不說，就用這種眼神看著你，說點什麼也好，罵點什麼也好，她不，就這麼看著你，讓你連輕生的心都有。
時間僵持著，她忽然溫柔一笑，輕輕地摸了摸我的頭。
摸一下，又一下。
轉身走了。
高跟鞋底碾著石子路。
這份沒有疼痛只有極度恐懼的「懲罰」，彷彿比被掐一頓更令人難以忘懷，可能有感激？我不知道，反正這樣的「懲罰」比一般的體罰難忘太多、好太多就是了。
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快要期中考試的時候，我出了一場「車禍」。
放學的流程是跟朋友結伴，坐一輛露天的小三輪車，大概三百米的路程。然後過馬路，走一段路，到家。
那天我下了車，沒看兩邊的路，一輛電動車正常行駛，我從三輪車上走下來，電動車顯然沒這個準備，一個急剎車，沒停穩，那個女人連車帶人摔倒在路邊。
我嚇傻了眼，不知道應該扶她起來還是找大人幫忙。
她快速站起身，沒有扶起車，一下子拉住我的胳膊，問我爸媽的聯繫方式。企圖索要醫藥費。
我沒有選擇告訴她，以為這樣她就會放了我。
她一邊拉住我的胳膊一邊給她老公打電話，聲情並茂地說自己出了車禍。
不一會，她老公來了，對我動手動腳，讓我交代我爸媽的聯繫方式。
我倔，怎麼也不說。後來一個同學路過（事發地點和學校距離很近），跟他們說：「叔叔阿姨，我是他的同班同學，我去把老師叫過來吧。」
那對夫婦十分感謝他，對我怒目而視。
又不一會，那個同學帶領著班主任來到了事發現場，我沉默不言。那對夫婦繪聲繪色地演示了我是如何「飛奔著」，「興高采烈地」，「不管不顧地」「撞倒」了他們「昂貴的」的電動車。
班主任大步走過來，拉開我和那兩個人的距離，輕輕把我拉到身後，站在我的身前。那對夫婦不依不饒。班主任試圖跟他們講道理，但是那對夫婦似乎拿出了拿不到醫藥費就不走的陣勢，最後班主任只得開口——「你們要多少醫藥費？」
「五百，少了不行。」
「行，五百可以給你們，但你們要立個單據，表明一旦有任何問題不再追究。」
「好。」
我拽了拽班主任的衣服，想要用眼神告訴她不需要為我這樣做的。
她沖我笑笑。
周圍的人里三層外三層，沒有一個人站出來為我們說話。
他們走後，班主任問我：「郭京衢，你爸媽沒來接你嗎？」
我搖搖頭，說：「我媽媽要晚上才下班。」
班主任摸了摸我的頭，說：「那這樣，你先跟我回學校寫作業。我聯繫你媽媽來學校接你。」
我點點頭。
回去路上，班主任試圖開導我：「遇到這種情況，要先跟家長聯繫，大人之間怎麼協商是他們的事情，萬一那兩個人傷害你怎麼辦？現在的社會太亂了，什麼事情都有可能發生的，萬一把你綁架了怎麼辦？」
她把我愛護地那麼好，從身體，到心靈。
班主任帶著她女兒和我一起去學校門口的小餐館吃了飯，溫柔地看著我倆大快朵頤。
那一刻我是多麼喜歡她呀，用現在話說，她就像我的女神。
後來我的期中期末的語文成績，都穩穩保持在班級的前五名，因為我不知道除了用這種方式，還能拿什麼去表達我對她的喜愛。
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體育課上，因為我的各色，沒有人願意跟我一起玩。
我太與眾不同了，小學的我，170斤，168的個子，寡言，開心時候又異常開朗。同時自卑而自負。
數學老師路過，看見我一個人在玩鞦韆。叫我回去補數學作業。
教室里還有七八個孩子在補數學作業。
數學老師忽然開口：「郭京衢怎麼總是一個人玩？」
「沒人願意跟你一起玩嗎？」
「自己要多反思為什麼別人不願意跟你一起玩啊。」
「有些人不招人喜歡是有原因的。」
「……」
我把頭低得很低，眼睛裡含著淚？
班主任回教室取文件，目睹這一幕。
「別說了。」班主任一邊走進來一邊說。
「郭京衢，出來，我有事情找你。」我看一眼數學老師，數學老師面露不悅的神色。
出了班級門口，她輕輕攥住我的手，我一愣，那一瞬間，我的眼淚嘩嘩往下流，無聲無息。她轉過身，用手指把我眼淚擦掉，跟我說：「走，咱們去小花園玩去。」
學校里有片草坪，我拉著我的手一遍一遍走著，主席台，操場，升旗台，科學課的實驗室，學校門口的柳樹林里，一遍又一遍走著，後來看我心情平復一些了，開始跟我講話。
太陽光照著她，她看著我，說：「自卑是我們對待我們不能掌握的東西的態度，而努力做到過去做不到的事情，是與自卑較好的相處方式，自負只是為了掩飾自卑。做自己就不要在意別人別人的說法，做好每個人都不喜歡的準備。」
她的一番話如同醍醐灌頂，我驚訝於她對我的了解。
她對我的各色和另類，真的是耐心滿滿，後來下了體育課，她又塞給我一包話梅糖，跟我說，不開心的時候就吃一顆糖，給自已一點甜甜。
如今才我知道，知道我是多麼lucky，那樣一個自卑，與眾不同的孩子，在初次觸碰到這個世界稜角的時候，碰到了的是她，而不是別的什麼人。
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後來我畢業了，班主任忽然給我爸媽打電話，囑咐他們，孩子第一次出去住校可能會不適應，要怎樣開導。再後來，班主任又給我打電話，那天晚上我在陽台，漫天的星星，那時候還沒有霧霾。
一場促膝長談，告訴我該怎麼和人相處，跟老師相處，要怎麼在初中校園裡，沒有人督促學習的氛圍如何自主學習，遇到霸凌不要像小學一樣忍著不說，要及時向老師家長報告，方方面面問題。
最後班主任說，什麼時候放假了，回來看看老師吧。
明明我們相處了只有一年的時光，語氣里忽然覺得她好像老去了不少。
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「市人民醫院」到站提示聲把我從回憶中喚醒。
我懷揣著一種複雜的心情走向病房，班主任住的雙人間。因為生孩子，她胖了一些，頭髮還是那樣的長度，多了白髮，眼角多了一絲皺紋，我提著果籃，班主任看我一眼，下一秒叫出了我的名字，眼神竟有些小孩子般的驚喜—
「郭京衢，來啦。」
我的姓，我的名。
鼻頭有些澀，我「哎」了一聲，把果籃放在床邊，靠近過去，握住她的手，問她的近況。令我詫異的是，縱然已經五年沒有聯繫，可是我進了什麼初中，考了什麼高中，她都知道。
我跟她聊著小學班上的趣事，劉濤略的淘氣，趙越的體育健將，宋俊呈的學習，王雨晴劉伊迪陳思楚最近的近況，聊著，班主任忽然掏出手機，點開qq相冊，相冊名為「孩子們」，給我看了我們那個班級的照片。照片上的我們青澀幼稚的臉龐被相機記錄地清清楚楚，她一個一個念著孩子們的名字，如數家珍。
而我的記憶啊，似乎又回到了拍畢業照的那個下午—我們幾個人爭先跟老師合照，我單獨挽著老師的胳膊。老師拉著我的手，她看著鏡頭靜靜地微笑著，那種感覺，像是出車禍的時候她把我護在身後的堅定，是帶我吃晚餐時候對待自己孩子一般地呵護，是對待我性格的出眾的照顧，更是畢業時刻她唯一對我這個孩子的牽掛。
眼前這個人，她叫劉春瑜，她是我的班主任，她教會我愛和感恩！
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