十堰家長注意！孩子有這些表現可能是自閉症！越早發現越好
你是否知道，有這樣一群孩子
他們有一個很好聽的名字，叫「星星的孩子」
他們就像天上的星星，在遙遠而漆黑的夜空中獨自閃爍著
......
他們是自閉症患兒
自閉症，又稱孤獨症
被歸類為一種
由於神經系統失調導致的發育障礙
其病徵包括不正常的
社交能力、溝通能力、興趣和行為模式
目前，全球有3500萬人患有自閉症
在十堰，也有這樣一群孩子
他們只是迷路了
市人民醫院兒科的醫生們
一直在努力，讓他們回到大路裡面來
「星星的孩子」表現各不相同
兩歲多的男孩強強（化名）是個小胖墩，虎頭虎腦的樣子十分可愛，然而，令人遺憾的是，孩子至今還不會像同齡孩子那樣說話，偶爾喉嚨里無意識地發出「媽媽」的聲音，也是目光遊離，根本不是對著媽媽喊的。
「孩子發育有快有慢」，強強的媽媽鄭女士一直這樣安慰自己，可最終，她發現問題越來越嚴重，她無法跟孩子交流，孩子只關注自己感興趣的玩具，獨自在房間角落裡玩耍。直到帶著孩子來到市人民醫院兒科三病區看醫生，經過評估，才確認孩子聽不懂指令語言，沒有目光交流，有自閉症傾向。
（圖文無關）
在市人民醫院兒科三病區，像強強這樣的兒童還有不少，病區主任白淑霞說，「病區一年要接診這樣的病例20餘例」。除了飄忽不定的眼神，無法與人正常交流外，自閉症的孩子有的對隱語無法理解。有一個3歲的孩子，聽不懂隱語，大人生氣時讓他滾出去，孩子就直接就地一滾，滾出了房間。
自閉症患兒通常還有一些刻板的行為，但表現形式各不相同。有個孩子，他特別喜歡把東西擺整齊，幼兒園裡的課桌被他擺成一條直線，他還嫌不整齊，專門用眼睛瞄，只要發現沒對齊，他就要去擺正。
（網路圖）
有個13歲的孩子，到醫院做評估時，連「你、我、他」都分不清楚，卻對曲譜特別敏感，一張他沒見過的譜子讓他看三遍，就能唱出來。還有個5歲的孩子，爺爺帶他來看病，孩子一直不說話，不一會兒卻畫出了一副立體畫。「臨床發現，自閉症的孩子中，有的具有孤島智力，他們的表現讓人大吃一驚。」白淑霞說。
治療師最怕患兒不開口說話
「亮亮（化名），請你指一下圖片里的阿姨在哪裡？」兒科三病區語言訓練室里，語言治療師張巧麗在為一名自閉症孩子上課。3歲的亮亮坐在一張特製的木椅上，儘管張巧麗反覆提問，還把手中的圖片拿到孩子眼前晃動，可亮亮的眼神始終無法集中到圖片上。
張巧麗握住亮亮的小手，教他指認。當鬆開手，讓孩子自己指認時，他還是將手錯誤地指向了圖中的小女孩。 「亮亮是第二次來上課，雖然不聽指令，但已經邁出了第一步，就是模仿，我們教孩子先從模仿開始，從指認訓練，到逐步發出聲音。」
（圖文無關）
張巧麗是人醫具備語言康復訓練資質的語言治療師之一，對於自閉症，她最擔心的是孩子不說話，無法溝通，對於康復訓練來說也是難題。「之前有個3歲的孩子，我們訓練了3個月，他才模仿口型發出聲音。那個孩子的行為也很刻板，總是把玩具放在手裡旋轉，碰到這種情況時，我們都會幹預，讓他停止這個機械的動作，並讓他模仿我們，將一個拼裝玩具正確地打開。」
「家長最怕聽到醫生確診孩子患了自閉症，那意味著，將接受孩子終身殘疾的事實，因為目前這種病還無法徹底治癒。所以，對我們醫生而言，作出這樣的診斷也很慎重。」白淑霞說。
治療因人而異，關鍵在於早發現
「每個孩子的癥狀都不一樣，所以治療方案也不一樣，除了醫院、康復機構的專業治療，家庭的努力也不可忽視。作為家長，不是讓孩子跟著你走，而是你要跟著孩子，孩子關注什麼，你也應該去關注什麼。」白淑霞說。
「曾有一個有自閉症傾向的孩子，對數字特別感興趣，跟數字有關的內容後來被我們融入到康復訓練課中，有時候在講故事和設置問題的時候，我們都以數字形式出現，孩子很願意聽，也很配合康復訓練。這個孩子來的時候，還不能指認和回答問題，現在簡單的指令已經可以照做，也已經進入了普通學校學習，儘管還有一定的情緒問題，但恢復的已經很不錯了。」
所以，孩子早期有自閉症傾向，家長應該儘快帶到醫院進行評估篩查，一旦確診，應儘早接受康復訓練，早一點找到孩子治療的切入點，有助於把孩子自閉症的癥狀最大限度地減輕。
每個孩子
都會有一個值得期待的未來
只要我們永遠不放棄對他們的愛
少一些偏見，多一些包容
少一些冷漠，多一些關懷
讓星星的孩子能融合進普通孩子的世界裡
終審 |盧家強 編輯 |馬婷婷
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