乾隆皇帝都沒做到的，這兩個大老粗為何能寫出千古名篇？
乾隆皇帝都沒做到的，這兩個大老粗為何能寫出千古名篇？
文/歷史驛站長
在歷史的長河中，詩人的名句名詩，往往能夠傳頌至今，就像筆者突然就能想到蘇軾、杜甫、曹操一樣，因為這些詩人的風格獨具一格，詩中有情，讓人不得不印象深刻。然而，殊不知古代多少飽讀詩書的人，寫下了很多詩句，但很難有一句半句能流傳後世而被人所知。在筆者的印象里，有這樣兩個大老粗的「詩人」，竟然都留下了千古美譽的詩句，就連乾隆皇帝這樣生前作詩四萬多首都無一句傳在人口，實在是令人感慨。
此兩人是誰呢？那便是項羽跟劉邦二人！
熟讀歷史的讀者都知道，就在秦始皇發動焚書坑儒運動不久，全國各地就爆發了反秦的運動，而且，秦朝最終也是被劉邦、項羽給推翻了，要知道，此兩人可是「不怎麼讀書的」。為什麼這麼講？在《焚書坑》中有這樣記載，「坑灰未冷山東亂，劉項原來不讀書」，事實上，詩句並無取消劉邦項羽之意，而是說秦始皇焚書坑儒做法的殘忍跟無知。
這樣子看來，為了皇朝的鞏固而做出焚書坑儒實際上是一個大大的錯誤。不過，大家也許會說，單單憑這樣的詩句就佐證劉邦和項羽兩人就是大老粗，未免也太輕率了吧！但換個角度看，如果以兩人的文化水平拿來跟張良、范曾等聞名的謀士相比，就算跟普通的人相比，兩人確實看起來水平有限，粗魯中還斯文不足。
咱們下面就從項目跟劉邦生平，來看看兩人是如何留下千古名篇的。
先看項羽。筆者查閱了《史記·項羽本紀》，其中有這樣的記載：」項籍少時，學書不成，去學劍，又不成。項梁怒之。籍曰：「書足以記名姓而已，劍一人敵，不足學，學萬人敵。」意思是說，項羽小時候，對兵法的學習只是知道大概的意思，覺得書只能記住人名而已。學劍又學不成，覺得一把劍不能敵千軍萬馬，他想學的是可以殺敵千萬的方法。在此可見，項羽從小就是一個不愛讀書，但是極其崇拜軍事實用主義的人。
再看劉邦。筆者也查閱了《史記·高祖本紀》，其中倒沒有劉邦小時候不愛讀書的記載，但一些記載就可以看出劉邦早年的不好學。蕭何早年對劉邦有「固多大言，少成事」的評價。年輕的劉邦整天遊手好閒，而且對好學之人相當無禮，史料記載，有學者曾穿戴儒家衣冠前去拜訪劉邦，劉邦非但不歡迎，而且居然還摘下他們的頭冠，往裡面撒尿這樣的無禮行為，如此可見一斑，劉邦實乃一個不學之徒！
但是，人生的經歷往往能改變一個人的心境，就是這樣的兩個人，卻都留下了千古傳誦的詩篇。
項羽留下的是《垓下歌》：力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！
話說楚漢之爭到了最後的階段，項羽的軍隊被圍困，聽聞帳外已經四面唱著楚歌的項羽，內心已經知道敗局已定，難有轉機和生路，於是，他便豪飲賦詩，作了《垓下歌》這樣一首千古傳唱的詩篇。彼時的情景，可想是相當令人感動和感慨的，畢竟有點像將士視死如歸的氣魄。值得一提的是，項羽的寵姬虞美人見項羽如此感慨，也賦詩一首：漢兵已略地，四方楚歌聲。大王意氣盡，賤妾何聊生！一個英雄，一個美人，如此情深義重的情景，確實令人感動！
劉邦留下的是《大風歌》：大風起兮雲飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方！
話說劉邦率軍擊破叛將黥布，取得了難得的戰績，一路高歌返回京城。恰好路過了自己的家鄉，便大擺宴席邀請鄉親父老同慶。為了宴會氣氛更加熱鬧，加上人逢喜事精神爽，劉邦便創作了一首《大風歌》，帶著大傢伙一起唱了起來，更像是一個小演唱會一樣！從此《大風歌》便流傳千古！
在筆者看來，項羽的《垓下歌》更像是是敗帝王的輓歌，而劉邦的《大風歌》就是成功帝王的祝捷歌。敗者難免心中有所遺憾，更多的是一種懊悔，但是彼時彼刻，也是一種無奈跟接受，英雄壯舉無人不知！勝者更多的是一種榮耀得意，也是一種鼓舞激昂，更多的是一種發泄和分享！
最後，總結了如上講的這些，劉邦和項羽之所以能以「粗人」的身份做出流傳千古的詩句，除了人生閱歷非一般人所能經歷，也有兩人本身對人生的一種感悟，在彼時彼境的情境下，加以飲酒生情，便也做出了詩句，兩人值得欽佩的是，都敢於真實流露自己的情感，而這更是詩歌能否成為經典，被千古流傳的真諦！
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