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一個韓國大學教授的口述實錄:這些年我見過的那些中國留學生

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「棗姐讀者地圖」第一季:3.18-6.18

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「棗姐讀者地圖」千元徵文

一個韓國大學教授的口述實錄:這些年我見過的那些中國留學生

作者:弓長於(在韓華僑)

坐標:韓國首爾

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本人坐標韓國,曾任十幾年大學老師,見過不少從國內來韓留學的學生。

這些年,到國外留學已經不算是什麼新鮮事了,有條件要送孩子出去,沒條件創造條件也要送孩子出去。歐美是傳統的留學熱門國家,向來人潮洶湧。韓國在韓流的推動下,加上距離適當、費用合理,也一直是很多學生的留學首選地之一。

送孩子出去學東西,肯定沒有錯,但作為家長,一定要明白,留學不是萬能的,不能保證一個百分百光明的未來。今天就說說這些年我見過的來韓留學生。沒有去留學的家長、學生可以引以為戒,已經在留學的家長、學生可以防微杜漸。

我見過的中國留學生大致可分成以下幾種類型。

一、努力學習、自立懂事的學子

韓語中有句俗話叫做「在家裡漏水的瓢,到外面也得漏」。這話放在留學生身上也是一樣。一般努力學習、自立懂事的留學生,不是在國內大學畢業後來的研究生,就是高考一時失利的高材生。這樣的學生對人生都有一定的規劃,知道留學是件燒錢的事,自己非常努力刻苦。

A同學就是屬於高考一時失利的那種。她算是我見過的最努力的留學生了。我曾經開過一門用韓語授課的韓國文化課,她上課從未遲到早退過,每次作業必交,而且寫得很深入。兩次筆試也答得很好,成為那門課為數不多的拿到A的中國學生。本科畢業後,她考取了研究生,兩年後順利畢業,回國輕而易舉地考進了一家外資銀行。

B同學是我大學閨蜜同事家的孩子,她來韓國前,閨蜜特意拜託我照顧一下。我雖答應了,但其實能做到的照顧很有限,也就是開學、期末時見個面,吃吃飯,談談心。在韓國的生活,主要還是靠她自己闖出來的。五年過去,她已經從韓語小白成長為可以用韓語無障礙交流的研究生兼系助教。從偶爾見面的閑聊中,我知道她的成功秘訣有以下幾點:踏踏實實、勤勤懇懇、善良感恩,不封閉自己,主動和韓國同學、教授們交流。當然,對待國人,她也一樣是熱情如火。曾經有國內來進修的博士,因韓語不過關,拜託她給口譯課程內容,她也欣然答應了。

這樣的孩子,即便不出國,在國內也會很好,也許會更好。因為他們本身就肯努力,也非常清楚知道自己想要什麼,該做什麼。

二、學業愛情兩手都抓的學子

C同學雖然是我們學院的學生,但因為她是英語系的,所以我只在最後她要隨加拿大丈夫返回加拿大時才見過一面。她丈夫也是我們學院的學生,我和他曾經每周兩三次見面練口語(付費的,咱不剝削學生),所以很了解他們的浪漫史。

他倆共同報了一門課,分組時分到一起。因為C英語很好,所以兩人的交流自然多了起來。後來,男方展開追求攻勢,經過兩年戀愛,在韓國結了婚。C不但英語好,還會剪頭髮,她丈夫的帥氣髮型,就是出自她的剪刀下。C還是微博高手,擁有七萬多粉絲,一邊分享生活,一邊做代購,賺得盆滿缽滿。目前,兩人已經在加拿大幸福生活,兩個混血小寶貝彷彿小天使一般,可愛得不得了。

她丈夫也不是普通留學生,愛學習,有頭腦,大二時就靠共籌網站出了一本韓語學習書。他們夫妻倆還有一個共同點,就是當初選擇來韓國留學,都是自己的決定。C的經歷尤其有些戲劇化:她當初最開始本想去加拿大,手續辦得不是很順利,正好當時她狂迷韓流,就決定來了韓國。沒想到一分分的努力最終還是把她帶到了加拿大。每次看到她,我都會想起那句話——「如果不盡人意,一定另有安排」。當然,前提是,不要自暴自棄、自怨自艾。

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三、蠻不講理、專橫跋扈的學子

D同學也上過我的韓國文化課,動不動就缺課、不參與小組學習、考試交白卷等等。期末時我毫無懸念地給了她一個F。本以為她會認真反省。沒想到成績上傳完的那天晚上,她打來了電話。先是訴苦說自己這科掛了就拿不到獎學金了,想博取同情,我當然拒絕。一看這招不行,她居然開始破口大罵:「我其他專業課都是A,你怎麼敢給我這科F?你知不知道學生們背地裡都說你什麼?」

我簡直無語,但還是義正言辭地告訴她:「你其他專業課成績如何,跟我這門通識課沒有任何關係。我講課評價分數很高,不用你來告訴我學生們背地裡怎麼評價我,這次,我先放過你,你若再打電話這麼沒禮貌,我就得找你們系主任了。」說完,我就掛了。她後來再也沒有打來過電話。至今我也不知道她為什麼底氣那麼足,覺得全世界都欠她一個A。

幸好這樣的學生不多,但說話叫人感覺不禮貌的學生不在少數。無論當面說話還是微信什麼的聯繫時,不說「您」,而說「你」,總叫我難免產生「我看起來那麼年輕嗎」的錯覺。

四、苦逼屌絲型號的絕望宅神

E同學是別的系的學生,韓語不好。他所在的系從本科開始就看英文原版教材,搞得他被韓語和英語兩頭欺負,實在沒轍了,有一天他來找我諮詢。我給他支招多和系裡的韓國、中國同學接觸,那樣至少能弄到筆記來看。他說自己性格內向,不愛跟別人接觸,每天就是宅在宿舍里。我說那你就在國內找本類似內容的中文書先看一遍,知道大概內容後,再看英文可能就簡單些了。

雖然我給了他很多建議,但他好像並沒真的聽進去。後來,聽說他好像因分數過低被勸退了。

你永遠無法叫醒一個裝睡的人。一個留學生,如果他本人沒有學習意志,你就是說一千道一萬,也擋不住他下滑的速度。雖然我沒問過他為什麼來韓國學習,為什麼選擇了那個系,但從對話中我感受得出他對韓國和專業,都興趣全無。我想不明白,既然這樣,當初為什麼投入那麼多來韓國留學呢?

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五、莫名其妙、忘恩負義的學子

在家靠父母,出門靠朋友。出國在外,肯定會時不時地需要幫助,我自己有過這樣的遭遇,所以對留學生,也是儘力幫助。時間久了,卻感覺莫名其妙、忘恩負義的人挺多的。雖然我也沒指望得到什麼回報,但至少不想瞬間變路人甲乙。

F是我們系的碩士生,一開始沒事就來我辦公室閑聊。在她碩士論文審查前,她專門拜託我把她引薦給另一所大學的教授接收她讀博士。我特意找了那位教授的博士畢業生、我的大學同學,把F引薦了過去。博士招生結果出來後,她如願以償。與此同時,她的碩士論文也開始受審,因為我也是審委之一,就結合其他審委的意見給了她一點建議。本意是想給她吃個定心丸,誰知她竟然聽成了我對她論文的否定,朝我發了通脾氣。她韓語不好,論文要把中文翻成韓文,是我幫她找的翻譯。結果,她們兩人後來也鬧得不可開交,分別給我電話要我評理。仔細一問才知道,翻譯覺得她的論文條理不清,建議她改,她不爽。後來,她去那所學校讀博後,進了一家大學當老師。今年,大學同學去拜見導師時遇見了她,她要我電話號碼。我叫同學不要給她,這種人玻璃心不說,還分不清好賴話,我甘拜下風不復相見就是了。

G是別的系的博士生,因為年齡差距不大,我們時有聯繫。一次見面時,她還說:「好巧啊,咱們生日一天(後來聽說不是)。」她讀了一年語言學方向,覺得吃力,要改文學方向,來找我商量。我建議她先跟兩位不同的導師和系主任談談,有可能再說,還給她比較了兩個方向的就業趨勢等等。她的導師和系主任我雖然認識,但我從未跟他們提過她想換方向的事情。可是從那以後,她突然莫名其妙偶遇也裝不認識我。她後來也的確換到了文學方向,那我就更不理解,她的假裝不認識,到底是為哪樁了。

H是我們系的博士生,但她碩士是其他系的。報博士之前,她來找我諮詢,我詳細地給她介紹了系裡的情況、每個博導的特點、以後的論文方向、就業情況等等。她進入博士班後,學期初始和期末,都會約我見個面。後來,我們還一起參加過一個暑期培訓項目。培訓回來後,她再也沒主動聯繫過我,我曾問過一次,她也沒說個所以然。

留學的路我也是一步步走過來的,我的原則是能幫盡量幫,畢竟都是國人。但理想豐滿,現實骨感,這些年見過的過河拆橋的留學生不少,我都快習以為常了。

其實,每個留學生都不容易。不管是花錢根本不需要眨眼的富二代,還是一塊錢也要精打細算的普通人,只要身在國外,總難免會有一顆孤獨漂泊、無處存放的心。世界這麼大,應該去看看。但不要指望異國他鄉的神話會瞬間改變自己。

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作為一個多年接觸留學生的大學老師,我想給所有學子的家長有關留學的幾點建議(不局限於韓國):

1、在國內時就要多培養孩子的自立能力和自立意識,不要等到出國後再語音、視頻狂轟亂炸,一邊秀父愛母愛,一邊教做菜做飯。

2、把出國與否的決定權交給孩子,被逼出去的孩子到了語言不通的環境只會更封閉自己。

3、選專業盡量尊重孩子意願,過去國人多選擇語言專業,現在已經呈現多樣化趨勢。建議選擇孩子喜歡的或該國水平優於國內專業的專業。

4、多培養孩子的感恩意識,不要讓孩子養成別人幫他是理所當然的習慣。

5、要告訴孩子待人接物多注意禮貌,該說「您」時不說「你」。

6、要多和孩子保持聯繫,多關心他們的學習和生活。

作為一個多年接觸留學生的大學老師,我也想給所有學子有關留學的幾點建議(不局限於韓國):

1、要獨立、自立,在國內時就能生活自理。

2、牢記留學目的,一定既要學好語言,又要學好專業。

3、多和當地同學老師以及留學生同學老師接觸,積攢人脈,擴大圈子,盡量獲得更多的信息,單純只為提高語言水平而完全不接觸國人,將會因小失大。

4、哪怕你不在英語國家留學,也一定要學好英語。

5、一定要懂得感恩,有禮貌,不要莫名其妙耍小性子、裝不認識。

留學生圈子小,你的一言一行代表著你的人設。更不要忘記,在國外,你的一言一行代表著的都是中國。

最後,希望不論身在何處,我們都能掌控自己的人生!


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