一位媽媽5年育兒心得，看完會讓你少走幾年彎路！

1、不要在孩子面前吵架

我是八十年代初的獨生女，但父母並沒有因為只生我一個就對我呵護備至、寵愛有加，而是按照他們的父母傳統習慣來教育我。

自從我記事起，我的父母就經常吵架，甚至大打出手、砸家、動刀子。幼小的我只能無助的看著這一切。他們吵架從來都不會避開我，如果某次吵架正好我沒在場，等我回來了，他們還會再演示一遍給我看，然後逼問我父母離婚我跟誰。這個問題我至少被問過上百次。

上初中後，我就已經徹底麻木了，通常都是他們在一旁砸東西，我在一旁寫作業或者看電視。我不再流淚了，但其實兒時的心理陰影一直都在。直到現在，每當我聽到重物落地的聲音，都會渾身發抖。

這種經歷導致我一直都不相信愛情，不相信婚姻。我一直計劃著一個人生活，又怕不結婚會引來議論，於是打算隨便找個人結婚，然後馬上離婚。我不懂得關心人，因為沒人關心過我。我不會經營婚姻，婚後頭幾年經常和老公吵架，也曾有離婚的念頭。

2、不要貶低、挖苦孩子

母親脾氣暴躁，對我的要求極為嚴格，到了近乎苛刻的地步。她並不吝惜在我身上花時間，因為從小她便教我背誦詩詞，帶我讀故事。可是她吝嗇的，是表揚，是愛。

上學後，我的成績一直很好。我得到過無數老師的表揚，但我最渴望的，卻始終是家人的讚賞。但母親認為我這是理所當然的，我帶回的考卷和評語，她從來都不會看。並且依舊按她一貫的方式，當別人在她面前誇獎我時，她就不斷的貶低我，嘲笑我，說我這不行那不行，然後再得意洋洋的聽別人說：「哎呀，這麼好的女兒要是還不行的話，那我們家的娃娃就該扔啦！」

母親的這種方式，讓我非常在意別人對我的評價，我把對自己價值的判斷建立在了別人的評價上。如果別人批評我的某一個做法，我會感覺他是在否定我的整個人。我沒有強大的內心，我做每件事都畏首畏尾，總想著如果失敗，別人會怎麼看我。這讓我活得很累，因為我一直都在為別人活，而不是為了自己。

如果母親給孩子足夠的關愛，孩子就不會浪費精力來試圖獲取母親對自己的接納，而是把這個精力投放到自身的成長上來。反之，孩子會停止自身成長的努力，把精力投入到獲取父母的讚許上來。如果一切的努力都是徒勞的，父母仍然不給自己任何正面反饋，孩子就會放棄努力，自暴自棄。

3、不要打罵孩子

我一直是一個比較聽話的女孩，但我小時候挨過很多打，甚至比男孩挨打都多。母親只要和父親吵架了，就會拿我出氣，隨便什麼事情沒做好，就會劈頭蓋臉一頓打。因為爬假山，被反綁雙手；因為字寫得難看，被扇二十個耳光；因為忘記寫作業，被打得一個星期不能坐椅子；因為不小心把饅頭掉到地上，直接就是一巴掌，還有無數句「沒用的東西！蠢玩意兒！死不死啊你！」記得當時我很消沉，在母親心裡，難道我真的不如一個饅頭重要嗎？

所以我一直想不通一些家長，一方面口口聲聲說，為了兒女願意犧牲自己的生命；一方面又不肯付出耐心和愛，稍有不滿就非打即罵。

4、不要用情感控制孩子

母親從小一直給我灌輸的觀點，就是因為我才導致她這麼不幸。她經常會說：「都是因為你，要不我才不會像現在這樣！」、「要不是因為你，我早就……」有一次我和母親一起看電視，演的是一個小女孩，媽媽去世後，她把想對媽媽說的話貼在風箏上，說風箏可以飛到天堂，就可以看到媽媽。母親邊看邊哭。我問她為什麼流淚，她卻忽然咆哮起來：「要是我死了，你就不會來看我！」當時的我不知道自己又做錯什麼了，非常惶恐，以為是自己惹媽媽生氣了。

長大後的我，依然分不清個人的情感界限。看到別人心情不好，我都會有一種負罪感，總認為和自己有關，會想辦法去討好對方。如果看到別人擺臉色，我會把他的負面情緒全部接收過來，然後搞得自己也無比鬱悶。

5、不要把孩子當情緒垃圾桶

家長的負面情緒會讓孩子背負很重的思想包袱，讓孩子不相信親情，覺得未來一片灰暗，對任何事情都不抱有希望。

6、不要踐踏孩子的情感

小的時候我非常喜歡小動物，總期待著能養一隻兔子或者小狗。但母親對此是深惡痛絕的。我買回家的小鴨，被她淹死在水盆里；鄰居送我的小狗，被她從陽台上扔了下去；我唯一養的比較長時間的兔子，在過年時被做成了一盆菜，並逼著滿臉淚水的我吃下去。

後來我再沒有養過任何小動物，哪怕是現在的我，已經完全有能力自主自己的生活了，我還是無法跨過心裡這道坎兒。對人也一樣，輕易絕不傾注自己的真感情。因為童年的經歷告訴我，只要我付出了真心真意，就一定會受到傷害。我把自己的心包在一層水泥殼裡，防禦著周圍的一切，沒有人能真正走入我的內心。

7、不要吝嗇肯定

父母們，千萬不要相信什麼「打擊教育」能夠讓孩子越挫越勇，能夠激發孩子的好強心理，能夠讓孩子奮發向上。不可能的！不斷的打擊只會給孩子造成伴隨終生的低價值感，讓孩子在自卑、自賤中痛苦的掙扎。在孩子心裡，父母是最重要的人，一句小小的肯定，哪怕是非常細小的事情，都會讓孩子銘記在心。

8、家庭教育中父親不能缺席

很多父親有著傳統大男子思想，認為做家務、帶孩子都是女人的事。所以總是高興起來就像逗寵物一樣逗孩子玩，不高興了就當孩子根本不存在。

由於父母在社會上所承擔的職業只能不同，大多數家庭的分工模式還是女主內，男主外。由於分工模式的不同，孩子的教育，孩子的陪伴更多的是落在母親身上。實際上，爸爸對孩子的成長有著極其重要的作用。父親與孩子間良好關係的建立，直接影響著孩子的性格、世界觀、人生觀的建立。

爸爸對孩子的影響

1；我們不難發現，很多從小缺少父愛的男孩子，在他長大成人之後，身上缺少我們通常所說的陽剛之氣。

這是因為在他們成長的過程中，只有母親的角色出現，而大多數母親身上的溫柔、仔細、耐心的特點，潛移默化的影響到孩子的身上。

由於男女生性區別，父親較多以他們固有的男性特徵，諸如獨立性、進取性、合作性、自信心等影響孩子。他們熱情、寬厚、敢於冒險、勇于堅持等特徵，使孩子在不知不覺中模仿和學習。

這就與孩子從母親的性別特徵中得到諸如關心別人、同情心、溫和、善良等方面的結合起來，形成孩子較完善的人格基礎

2；

如果父親給孩子樹立了一個非常良好的形像，給孩子規則的內容，自己都堅持做好，同時帶動孩子媽媽一起來做好，那無疑會給孩子在自覺遵守習慣內容方面增強了信心，同時也會讓孩子在行動力上得到強化。

例如，《爸爸去哪兒3》裡面，鄒市明的兒子鄒明軒是裡面年紀最小的一個孩子，爸爸鄒市明一直鼓勵他要勇敢，不要怕輸。

鄒市明作為世界冠軍，他骨子裡的那種拼搏精神已經潛移默化的影響到軒軒。在草原的那場摔跤比賽上小軒軒勇敢的挑戰比他大的孩子，一次次被摔倒，一次次的爬起來，那種不服輸的勇敢勁兒給人留下深刻的印象。

反觀父親習慣不好的家庭里，只要父親懶散，頹廢，愛找借口推脫責任，消極逃避，膽怯就很難看到孩子積極的一面，這就是父親的負面榜樣作用影響。

3；

作為一名合格的父親，身上肩負了太多的責任。

在孩子成長的過程中，責任感貫穿到方方面面，涉及到家庭責任，學習責任、社會責任、集體榮譽、個人榮譽等諸多方面。

父親作為孩子眼中的偶像，英雄，那麼父親的一言一行，做事情是否有責任感，那麼勢必也會影響到孩子責任感的行成。

如果孩子不能從家庭責任方面從爸爸身上得到積極的影響，那麼必然就會在學習方面的責任也受到影響。

如果爸爸不注重責任感的培養，比如，在家庭責任分工方面，如果父親不關注這方面的內容，孩子就不清楚自己應該做什麼，直接的後果便是衣來伸手，飯來張口。

4；

爸爸參與孩子的教養、與孩子交往，對孩子社交需要的滿足、社交技能的提高也具有極其重要的作用。

媽媽由於家務負擔重、性格等原因，沒有爸爸那麼多閑暇和機會去進行交往。

而隨著孩子長大，學會說話、走路，獨立性、生活自理能力的增強，與外界交往需要也日益增多，要求擴大交往範圍與內容，不再滿足於以往的交往方式與圈子，因此爸爸成為孩子重要的遊戲夥伴，擴大了孩子的社交範圍，豐富了孩子的社交內容，滿足了孩子的社交需要。

我們在生活中看到了太多由於爸爸工作忙碌、沒有意識到爸爸對孩子教育的重要性，或者是其他的一些原因，很少教育孩子，甚至是做甩手掌柜，把孩子的教育問題全交給媽媽。

然後孩子在成長的過程中出現缺乏自信、不會社交、缺乏責任感、蠻橫驕縱、暴躁叛逆等不好的方面。

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