為孩子揭開藝術的全貌

天天彈琴、畫畫、跳舞……你的孩子真的懂藝術么？

通識教育在國際前沿的教育體系中愈發被強調，逐漸成為國際公認的精英教育理念。未來的世界需要素質全面，文化修養高，同時具有明確專業方向及創新領導力的人才。這樣的人才更適應變幻莫測的世界，用更強大的綜合知識背景和更高階的精神格局，遊刃有餘的應對未知的困難和挑戰。

藝術通識教育是指通過多個藝術領域知識的交叉融合，培養藝術通感力，建立宏觀藝術體系的網狀認知，從而提高綜合人文素養和美學格局。我們之所以提倡藝術通識教育，是因為藝術本就不是一門單一的學問，雖然被人為的劃分成音樂、舞蹈、繪畫、文學、表演等等門類，但其實它們之間本身具有著強大的對應和聯結，我們無法將某一個藝術門類孤立出來學習。

擁有通識能力的典型例子—達芬奇

畫的了油畫，造的了飛機

達芬奇設計的飛行器手稿

達芬奇不僅是位劃時代的藝術大師，在工程、科學、醫學、社會學、甚至天文學方面，他都有著不同程度的貢獻。

對於大多數普通家庭來說，藝術通識課程讓你用更少的投入獲得更好的教育。

從胎教到大學，接受教育無疑是孩子世界的主旋律。孩子在各種文化課和興趣班之間奔波著長大，家長在心疼和咆哮之間糾結著衰老……無論是焦慮系家長還是佛系家長，都是在試探著前行，因為並不知道自己的方式是否正確。

我們更提倡一種平衡，我們深信在傳統教育和天性釋放之外，有著更加成熟有效的方式。找尋這種方式，需要我們本身站在更高的視野之上。我們依託於強大的藝術專業基礎、從事海外展覽及藝術畫廊經紀的背景和經驗，將國際前沿的藝術教育方式和中國孩子的實際情況做結合，為家長和孩子提供另一種思路。

同時，我們深知家長的投入、孩子的時間非常寶貴，也非常有限。我們設計了「All in One藝術通識課程」，只需要在一堂課上，就可以學習到整個藝術系統，既節省了時間，又節省了成本。但是，「All in One藝術通識課程」的設計初衷並非只是單純為了幫助學習者節省時間和成本而設計，而是從專業角度出發，建立更科學、更完善的藝術教育體系。All in One，本就是藝術自身的樣子！

我們要讓你看到藝術的全貌，看到藝術世界廣闊無垠的宇宙。

在「All in One藝術通識課程」中，一堂課被分為四個部分：

1，G-Guide，老師將音樂，繪畫，文學，表演等藝術形式中的幾種內容融合在一起，用問答及思維導圖的方式讓孩子理解本節課的主題，學習藝術內容背後的知識點。

2，C-Creation，孩子根據主題進行自我創作，創作方式為繪畫、表演、文學、音樂等。

3，E-Expatiate，孩子闡述自己在創作中表達的內容。

4，S-Sumarize，老師根據孩子的創作及闡述做分析總結。

未來已來，我們正步入一個更加多元更多維度的世界。無界藝術願為孩子的生命注入更美好的精神力量，讓孩子從小就得到藝術的滋養，並受益終生。我們的初心源於蔡元培先生的一句話：一個民族的進步當從美育始。無論任何時候，這句話都帶給我們強大的精神力量，讓我們砥礪前行，同時不忘初心。

我願陪伴你去找尋世界的邊際，直到發現這個世界沒有邊際。

無界藝術—藝術通識教育的開創者

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