走進雙相情感障礙

雙相情感障礙

每年3月30日是「世界雙相情感障礙日」，這是國際組織聯合發起的繼世界自閉症日、世界老年痴呆日的第三個國際性精神障礙紀念日。

成績墊底的他「擠進」班級前五

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家住杭州的小秦是一名高三學生。這個學期開始後，邱女士發現兒子小秦經常躺在床上唉聲嘆氣，不做功課，結果老師頻頻打電話告狀。一來二去，小秦索性連學校都不去。「我們和他說話，都不理人，就把自己關在房間里。」邱女士說。

情急之下，邱女士帶著兒子到醫院的精神衛生科尋醫問葯。經過詳細問診和量表測定，醫生初步判斷：小秦抑鬱症發作，需要進行抗抑鬱治療。

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回家服藥兩周後，邱女士欣喜發現：小秦變了一個人似的，學習很賣力，每天在家都學習到很晚。開學摸底考成績一門門出來，最差的一門課都在班級排名第9，總成績擠進班級前五。原來成績墊底，現在儼然是個小學霸，小秦簡直成了年級「神話」。

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聽到邱女士的描述，之前給小秦看病的醫生說：「我心裡就咯噔一下，心想不好！因為在問診時，我發現孩子有抑鬱症癥狀，反覆詢問了孩子有否情緒特別好，做事特別有積極性，興奮、話多等表現，母子都表示沒有。沒想到，孩子回去後出現情緒高漲的表現，這就表示，小秦患的並非抑鬱症，而是雙相情感障礙。」

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一周後，邱女士帶著兒子再次來到醫院。小秦的情況果真如醫生所說。邱女士說：「白高興一場，（他）這幾天又不肯上學了，躺在床上直說不想活。」

何為「雙相情感障礙」

不知道大家有沒有注意到身邊有這樣的一種人有著這樣的表現：

?時而情緒高漲 時候情緒低落

?時而暴躁 時而抑鬱

?失眠，容易衝動

如果有以上表現，那麼很可能是得了雙相情感障礙

雙相情感障礙也叫做躁鬱症，其特徵是精力極度過剩，情緒異常興奮，躁狂與抑鬱交替出現

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在躁狂期間，癥狀包括情緒高漲，易激惹，失眠，易衝動等。

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在抑鬱期間，患者則感覺悲傷，絕望，對以往感興趣的事物不再感興趣。

這便是雙相情感障礙的表現

有位患者回憶：處於抑鬱期時，我會關上百葉窗，不洗澡，不刮鬍子，不打掃房間，也不外出；但當處於躁狂期，我想把所有事情都一下做完，最終發現自己一事無成，因為一個人一天之內是不可能完成那麼多任務的。

據美國國家精神疾病聯盟（NAMI）統計，超過半數的患者於15-25歲之間發病，但癥狀在兒童時期或以後的成年時期都可能會出現

根據癥狀類型和強度不同，雙相障礙可以有不同的分類根據美國精神協會精神障礙診斷和統計手冊的定義，雙相障礙的類型包括：

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雙相I型：躁狂持續至少一周，抑鬱持續兩周或兩周以上。

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雙相II型：具有輕微躁狂發作癥狀，相較於躁狂，其程度較輕；抑鬱發作通常更加頻繁，且比I型持續的時間長

由於缺乏對雙相情感障礙的了解，臨床上對雙相障礙的診斷是基於患者的生理檢測、疾病史和心理評估等，雙相情感障礙常常被誤診的原因是其癥狀與其他疾病有重疊，耽誤了治療。

而在很多情況下，患有雙相情感障礙的人覺察不到自己有問題，而拖延治療，進而造成病情惡化對他人及個人造成影響！

那是什麼造成這種病呢？

雖然雙相情感障礙的具體病因未明，但很可能是多重因素導致的。

專家指出：雙相障礙具有家族遺傳性，環境性壓力源會導致雙相發作。

大腦結構的差異和大腦化學物質（被稱為神經遞質）的失衡是導致雙相情感障礙的部分原因。

雙相情感障礙很難痊癒，尤其容易反覆發作，所以需要長時間通過藥物和心理治療加以治療。專家指出在患者治療過程中有親人朋友的陪伴會使治療效果更好！！畢竟有時候你小小的善舉很可能挽回的是一條生命！

圖/文 心理輔導站

編輯 網路信息部幹事 鄧京京

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