一個拒絕成為畫家的人，卻成了最偉大的畫家
公元1508年，米開朗基羅將自己封閉在西斯廷教堂內，躺在18米高的天花板下的腳手架上，以超人的毅力夜以繼日地工作，歷時4年5個月後，終於完成了傳世巨作穹頂壁畫《創世紀》。這幅誕生在文藝復興後期的壁畫也成了全人類的藝術寶藏，500年來一直為世人傳頌。
米開朗基羅
4月1日~6月30日，《別克 創世紀·米開朗基羅全球巡展成都首展》在成都萬象城上演。成都觀眾有幸能一睹這位曠世奇才傑作的完整復刻版本。作為風靡全球的熱門藝術大展，「別克 創世紀·米開朗基羅全球巡展」經過西斯廷教堂的官方授權，以獨特的創新科技手段1：1完整復刻梵蒂岡西斯廷教堂著名穹頂壁畫《創世紀》，帶領觀眾領略整幅作品的恢弘氣勢。
藉助現代高科技，《創世紀》得以復刻展現，不僅原作中每一個細微的筆觸，甚至連歷經滄桑的每一條裂縫和紋路都得到逼真再現。同時，展覽全程輔以AR（增強現實）技術支持，觀眾可通過專業設備感受靜態作品與光影特效相融合的視覺效果；展廳內劇院式環繞立體聲控系統也將帶來新奇的觀展體驗。
1506年，當時的教皇尤利烏斯二世命令米開朗基羅在西斯廷禮拜堂的穹頂上繪製一幅以星空為背景的十二使徒壁畫。一開始其實米開朗基羅內心是拒絕的，因為他一向認為相比於雕塑來說，繪畫是低等藝術。他一直說自己是雕塑家，而不承認自己是個畫家。
那時的他更希望為教皇雕塑規模宏大的陵墓，這樣不僅能凸顯出自己的絕世才華，也能得到更多的報酬。為此，米開朗基羅甚至賭氣丟下為教皇雕塑陵墓的工作室逃到佛羅倫薩，拒絕回到羅馬。教皇頒布四次詔令後，他才肯班師回朝。
西斯廷教堂天頂畫《創世紀》
西斯廷教堂穹頂濕壁畫是後世眼中的創世傑作。在此前，米開朗基羅實際上是非常欠缺濕壁畫創作經驗的。而在當時，哪怕是義大利最頂級藝術家都恐懼的這種超高難度的畫法。是痛苦造就了米開朗基羅，也是痛苦讓他完成一項項傑作。
西斯庭教堂穹頂畫以聖經《創世記》為主線，繪畫總面積接近600平方米。在拱頂上按照它的長矩形，在中央分割成九個畫面，分別描繪：《神分光暗》、《創造日月與動植物》、《創造大地和水》、《創造亞當》、《創造夏娃》、《原罪·逐出樂園》、《諾亞獻祭》、《大洪水》、《諾亞醉酒》九個主題。
米開朗基羅這一生，看似雕塑了許多神像，卻均以人的形象、人的肉體、人的神情在表達自己的所思所想。25歲時創作雕像《大衛》，大部分人只懂欣賞大衛那完美比例的五官和身材，卻不懂他以大衛面對挑戰欲動未動之際驚濤駭浪般的激動力量，展示了他看待「贏」的價值觀。生命「勝利「的意義在「贏」之前，而不是「贏」之後。
米開朗基羅看不慣同時期的另外兩位天才的風格，達·芬奇和拉斐爾。這三人被後世稱為文藝復興三傑。羅斯·金在《米開朗基羅與教堂的天花板》一書中寫道，米開朗基羅很喜歡指責或中傷他人。他不信任、容不下比人，特別是有才華的藝術家，因此得罪別人或樹敵也就見怪不怪了。
藝術傳記作家瓦薩里的在文章中稱，達·芬奇和米開朗基羅「彼此看對方不順眼」，但是他並沒有說明這是為什麼。只有在一份匿名手稿中提到過一個這樣的故事：一天萊奧納多在他的公爵朋友的陪同下，經過聖特里尼塔教堂附近的銀行。有幾位名人聚在一起正在討論但丁的一段文字，他們看到了達·芬奇，便讓他來為他們解釋一下。
正好在這個時候，米開朗基羅也經過這裡，達·芬奇說，「讓米開朗基羅會幫你們解決這個問題吧。」米開朗基羅聽了這句話，覺得達·芬奇說是在嘲笑他，於是就說「不，你自己解釋，面對你這樣的『泥塑』大師，我這種連青銅雕像都做不出來的人只能感到羞愧!」說完轉身離去，留下達·芬奇在人群中尷尬的沉默。
從兩人的作品中，也能看到互相不喜歡的理由。米開朗基羅似乎在對抗達·芬奇極陰柔幽美的女性美學，他一生主題里賦予了陽剛健朗的男性美學特質。在類似主題的聖母聖嬰圖中，達芬奇的背景是中國宋代水墨般幽怨的山水，米開朗基羅的背景卻選擇了與主題毫不相干的五名裸體男性，展示著他們自由健康的身體，非常希臘精神的炫耀。
在對戰役的描繪中，米開朗基羅的《卡西納戰役》借裸體士兵的身體，表現戰爭前的極度緊張焦慮。而達·芬奇的《昂加里戰役》則直接表現戰場中人仰馬翻的激烈廝殺場面。達·芬奇創作的戰役是高潮本身，米開朗基羅抓住的是高潮來臨前剎那準備迎接挑戰的激動時刻。許多人認為，米開朗基羅創造的戰爭前片刻更震撼人心。
米開朗基羅看不慣達·芬奇，也不喜歡拉斐爾。而拉斐爾也不喜歡米開朗基羅，既不喜歡他的人，也不喜歡他的藝術，因為米開朗基羅的畫風粗獷、人物充滿力量又痛苦糾結，這不符合這個英俊小生優雅的生活態度。
拉斐爾的《雅典學院》
同樣是壁畫，米開朗琪羅的《創世紀》與拉斐爾的《雅典學院》風格迥異。《創世紀》 「宣示了人的覺醒，而不是神的權威」。該巨幅畫作結束於「諾亞醉酒」。人性的價值如此艱難，米開朗基羅或許不願意以膚淺的喜劇結束，寧願使人類在生命的虛無、沉淪、沮喪中深沉思考存在的意義。拉斐爾的《雅典學院》壁畫則精緻寧靜，注重描寫學院里一派祥和與求學的氣氛。與米開朗基羅注重人體的肌肉線條，用扭曲的面部表情呈現人內心的痛苦完全不同。
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