大聲朗讀好處諸多，怎樣培養朗讀習慣？

這是一個反感煽情的時代，碎片化的閱讀習慣在方便了我們這代人的同時，也讓我們經歷著海量的信息轟炸，想要靜下心來並不容易。

古往今來有太多太多的文字，在描寫著各種各樣的遇見。簡單的文字，卻有最打動人心的魅力。

散文、致辭、詩、歌詞、小說、劇本等不同文學形式的表達。文字的魅力在這一刻盡顯無疑，有故事，有文字，更有跌宕起伏的朗讀情感。

朗讀屬於每一個人，朗讀是傳播思想、傳遞情感、傳承精神的一種手段。

大聲朗讀的確好處多多，能夠培養語感、加深印象、提高對文章的理解，更能夠產生自信、體驗成功！

一、大聲朗讀有利於開發右腦。

因為大聲讀實質是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利於孩子形象思維能力的自我培養。

二、能改變孩子的性格。

性格內向者往往發出的聲音也很小，如果孩子都能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍，很容易使孩子愛講話，性格也就隨之而變。

三、有利於孩子體會到辯論、爭論的價值。

這是更好的、高質量地參與未來的事務的一種素質。

四、有利於改變自卑。

大多數的差生的突出表現就是不會大聲讀課文，大聲讀不好課文，從大聲朗讀開始訓練，許多差生能在讀的過程中，形成一定的思考力。

五、大聲讀，使腦神經處於極度興奮狀態。

這本身就能刺激孩子深入理解文章、書籍。

六、大聲讀需要集中精力，大腦處於「排空」狀態，有利於記憶材料。

七、大聲朗讀文章是語感形成的必走之路。

可以這麼說，沒有真正的大聲讀文章，就不會有什麼真正的語感。

八、大聲讀文章有利於「詩性美」的再現。

每篇文章、書籍都有著「詩」的美，都有著作者美的靈感，而大聲讀，可以將這種美還原。

九、大聲讀有利於其它學科的學習，需要廣泛深入思考、記憶的學科如果運用了大聲讀，學習效率一定會很高。

十、有利於提高寫作能力。

大聲讀他人作品是學習的過程，大聲讀自己的作品實質是修改完善的過程。瘋狂朗讀好處多，瘋狂誦讀和背誦可以把情緒最廣泛地調動起來，名篇佳作的音韻美、節奏美、氣勢美，只有在誦讀中才能真正感受到;文章的起、承、轉、合，只有在誦讀中才能深刻地體會到。

長期堅持誦讀，就會從感性上、從直覺上、從整體上去認識、去體驗、去佔有名篇佳作的精髓，主動地消化和吸收；長期堅持誦讀，就能養成眼到、口到、耳到、心到的良好的誦讀習慣。

瘋狂誦讀可形成良好的語感，背誦又是內化語文材料最有效的方法，它可以把誦讀形成的語感積澱下來。

瘋狂誦讀的結果就會使同學們「出口成章」，它所積累的大量辭彙、豐富多彩的語言表達形式，對於我們的寫作具有直接的模仿和借鑒作用。

那麼怎樣才能鍛煉和提升孩子的朗讀能力呢?

1、朗讀越早開始越好，並盡量堅持到孩子小學畢業。

2、對於自己重視的事，我們一定抽得出時間。每天至少安排一個固定的朗讀時間，盡量使之成為習慣。

3、不妨從由韻律感的童謠、兒歌和幾行字的繪本開始，再逐步朗讀文字較多、圖畫較少的童書，再到有章節的故事及小說。

4、只要時間允許，就頻繁地為孩子朗讀。但開始時一次時間不要過長，保持孩子對朗讀的熱情。隨著孩子的接受度，慢慢增加時間。

5、聆聽習慣是後天養成的，需要逐步教導、培養孩子——聆聽不會在一瞬間學會。

6、要注意變換讀物的長度和主題。鼓勵孩子自行挑書。

7、在朗讀前，一定要提一下書名、作者和圖畫作者。

8、朗讀要有始有終。但是發現選錯了書，一定及時停止。

9、如果朗讀有圖畫的書，盡量讓孩子能夠看到圖畫。

10、幫孩子延長集中注意力的時間的最好方法是與他一對一地相處。讀故事給孩子聽，並留意他們聽故事時的反應，可以帶來許多好處。

11、只有極少數人是天生的朗讀者，每個家長都要積極練習。大量運用自己的表情，甚至改變聲調，扮演人物。

12、千萬不要讀得太快。建議不要讀自己不喜歡的書，因為你的表情很容易泄露出你的想法。

13、偶爾讀一些內容較艱深的書，挑戰一下孩子的大腦。多啟發孩子思考，嘗試跟孩子討論書中內容。

來源 | @學國學網&ID：lexueguoxue

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