大家都說美國教育好，實際是贏在這裡！

最新 04-15

於前幾年在美國的學習和工作，很多國內的家長多會詢問小編一些關於孩子教育的問題，而最多的問題就是：中國的基礎教育這麼好，為什麼很多人卻說美國的教育要優於美國？開始的時候，小編也被問的啞口無言，但是通過對很多中美教育的比對，小編今天跟大家分享一下自己的體會：美國與中國教育的差距，始於高中！

1、課程上有差距：美國高中是學分制的，因此可以開出比中國的高中多得多的必修課和選修課。普通一個美國高中，都能開出上百門的課，跟一所小型大學差不多，中國的高中基本是不會開大學程度的課的，這點中國大部分高中都無法企及。

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2、教師的水平有差距：美國的高中，因為要開大學的課程，對教師的要求就要很高。高中教師大多擁有碩士學位甚至博士學位。而且美國人要當教師，無論擁有何種學位，一律要讀兩年的教師執照課程。在專業方面，美國教師比中國教師就多受兩年訓練。何況在中國，博士會去中學教書的簡直是鳳毛麟角，因此，在教師的素質水平上就造成了差別。

3、學制上有差距：大部分美國高中階段是9-12年級，有四年的時間學習。中國的高中階段其實只有兩年，第三年要準備高考，基本就沒多少機會學新知識了。

4、學校的機制有差距：美國對於學校排名以及學生排名是持一種鼓勵的態度，學校通常會成績高低，甚至根據入學成績高低來錄取學生；在每一所高中裡面，美國是按照學生的程度來分班，有專門給能力最高的學生讀的「榮譽」班(honors class)，天才學生讀的「大學預修班」(AP class)，有全球承認的「國際班」(IB class)等等，從而在這個階段就讓每個學生感受到一種非常成熟的良性競爭。而中國的教育體系中，卻推崇取消「重點中學」，不按照學生的程度分班教學的措施。

5、社會與學校的結合：美國的大學、科研機構、醫院、政府、甚至商業機構，都會有專門負責高中生課外社會實踐或者科研活動的部門。很多優秀的美國高中生在高中階段就可以到大學上課，拿大學的學分；可以到科研機構，跟科學家一起做研究；可以到各級政府機構去當官員、議員的助理、競選團隊的義工；這樣的事情，在中國幾乎是不可想像的，從而導致中國的高中生甚至大學生與社會是脫節的，等他們真正畢業後直接投入殘酷的職場或者商場，差距可想而知。

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