彼此當年少，不負好時光
小假期前接到學校邀請，定於4月9日到科技大學給經濟管理學院三個專業學生做一個演講。階梯型的大教室，260名師生。豆兒媽相當忐忑不安，深恐誤人子弟。
昨天趕鴨子上架，硬著頭皮去了。沒料受到同學們非常熱情的歡迎，誠惶誠恐。不過另外兩位同事演講中展示的風采，也讓我長了挺多見識，感謝有這樣的機會。
今天不更文了，附上昨天演講稿的內容。
同學們好，非常榮幸來到科技大學。接到演講的通知以來，期間很多次我非常的猶豫，猶豫今天的場合到底該講什麼內容。因為敬畏，所以猶豫。
其實我與科大有不少的交集，07年-10年期間我在科技學院的體育館每周打兩次羽毛球，學校哪裡接開水，哪裡有列印鋪，哪棟樓有衛生間，我特別清楚。我家鄰居女主人，原來是咱們學校生命科技學院的老師，去年她拿到中山大學的博士學位後去了醫學院任教。現在，我的孩子，師從藝術學院的一名美術老師學習繪畫……所以今天來到校園，一切還是那麼的熟悉。
但是另一方面，我畢業十幾年了，和大學生的接觸僅限於每年的招聘季，溝通更是少之又少。現在的學生已然和我們原來有太多不一樣，隨處有WiFi，隨時知曉天下事，大家的思維方式、價值觀、等等，我並不了解，由此感到陌生，並忐忑。不過早晨的參觀實習，我見到大家的第一面，感覺到特別的振奮和驚喜。知道為什麼嗎？我發現不管是人力資源管理班，市場營銷班，甚至物流管理班，女生都佔到半數以上。這說明了什麼問題呢？在這個拼知識，拼智力的區域，我們女生明顯的比男生更有競爭力啊。
今天我想從幾個方面和大家聊聊天。見解未必都對，同學們批判地吸收，希望能給大家提供一點幫助。
1、關於見識，眼界：世界那麼大，我想去看看
今天咱們的同學來都自於管理學院，有人力資源管理，市場營銷，物流管理等等。首先我做個小小的調查，你選擇專業的時候，是父母幫你選的？是你自己的興趣志向所在？脫檔調劑的？還是覺得管理類的專業好就業，外表光鮮薪水又高？還是抓鬮決定的？
2001年我參加高考。老師跟我們講，學生的任務就是學習，所有精力放在備考上，打贏高考那一仗，你的人生就成功了。至於選學校，選專業的事兒，不用你們考慮。那年我高考發揮算比較好，按我父母的眼界和期望，考入我們省唯一的那所985。到選專業，父母不懂，也沒有老師指導。在2001年的那個夏天，我一個字兒也不懂經濟管理，卻報了這個學院的專業，只是因為我的學霸同桌，他報考同濟大學選的專業，被我copy過來了。
那年趕上我們學校建新校區，我們是第一屆拓荒者，被安置在鎮上的新校區里。往上沒有師兄師姐，老師每天乘坐本部的通勤車過來上課，下課坐著通勤車回市區。整個校園，就我們這一屆新生。開始大學生活以後很長一段時間，我非常的迷茫，無頭緒。壓根不知道自己這個專業未來是要做什麼。
我一個表妹，在你們隔壁學院，今年大三，心理學專業。跟她聊天，我特別驚愕。發現她思路特別清晰，而且特別有規劃有計劃性。人家選擇心理學，不是抄學霸同桌的志願，而是本身對心理學有濃厚的興趣，她很確定自己未來就是想做一名心理諮詢師。所以從一開始，她就有意地去讀老師推薦的各種與專業相關的書，關注一些業內大V的空間，微博，看一些和心理學相關的電影，有意識地選修有助於鍛煉溝通能力的課程。周末同宿舍的人都開啟吃睡模式，她都跟著學校的模擬諮詢室進行義務服務，風雨無阻。
看著眼前這個18歲小姑娘胸有成竹清晰堅定的神態，對比我自己當年的那些茫然與無頭緒，我不知道這到底是怎麼回事？後來看劉強東在《開講啦》的一期節目，我豁然開朗。我們之間的差距，一大部分的原因是，是因為見識，眼界不同。
劉強東大家應該都不陌生吧，京東CEO。他講自己成長過程，出生在江蘇北部很窮困的宿遷農村。在初三之前，他的世界就是農村的一片小天地，過節吃一頓豬油拌米飯就覺得是人間美味，去村裡的小河裡裸泳就是最大的快樂，初中畢業能考個當地的中專，辦個城鎮戶口吃公家糧就是對未來的設計。直到初三的暑假，他去南京的姑姑家玩兒。
第一次坐火車出門的農村孩子，一下子被南京31層的高樓給震撼住了。眼前是他從來沒見過也沒想像過的車水馬龍，流光溢彩，城市的一切都讓他感到新鮮，顛覆。回去以後，他就決定，不去上師範學校了，他要上高中，他以後要去北京、上海上大學。大家知道，後來他考到北京去讀人民大學。
他見識到了外面世界的精彩，才知道自己如此嚮往這種精彩。所以他會規劃自己的未來，並且按這個規劃做出選擇。而如果封閉在自己的小世界裡，不懂，不了解，才會茫然無頭緒。有句話不是說，貧窮限制了我們的想像，在這兒，眼界限制了我們的規劃。
可能有同學也會說，沒有人指導我，沒有人教我怎麼設計自己以後的方向，我也沒有那麼多的錢去看世界長見識，怎麼辦？
增長見識其實就在你平時生活的點點滴滴中。老師推薦你們讀的書，在閱讀的過程中跟隨偉大的人跟他們進行思想的交流；選擇一些好的紀錄片和綜藝節目，拓寬自己的眼界；業餘時間參加一些社會實踐，我提倡大家去參加一些有利於自己專業發展的社會實踐，不以賺錢為目的，有了好的積累，以後你賺錢的機會很多的。另外呢，和你的高年級的師兄師姐多交流，溝通，等等。很多很多的途徑和渠道，這是你們這一代大學生，比我們幸運的地方。同學們應該好好利用各種平台，努力拓寬自己的眼界，增長見識。
2、專業課，選修課，和公共課的學習
專業課都是學校給我們設定好的，沒的挑選。我印象比較深的，我們大二必修課有一門是會計學。會計學老師北大研究生畢業，長的溫婉可人，但是講課節奏超快，而且習慣性會加料，考試更是一個班能掛2/3。我那會兒就鬱悶的，好好的人力資源管理專業，學會計有什麼用啊，還那麼難。所以如你所料，會計學學的馬馬虎虎。
再鬱悶的時候，就已經到工作崗位上了。人力資源模塊中有一項是考核，簡單講就是擬定指標，設計考核方法，按指標完成情況考核。這裡就經常要接觸到財報表，接觸與財務數據核算相關的內容，但是財報表看不懂，數據核算也不懂。缺失了這塊的基礎知識，工作就特別費勁。首先自己都搞不懂指標之間的關係，談何去考核別人？沒辦法，這塊兒知識只能靠自己後續去惡補。大概是在2010年，我又重新自學了一遍會計學，能夠應付正常工作所需，但是始終感覺力不從心，不如一次性在學校里學懂的那樣得心應手。
說到選修課，公共課，又有個小調查。你選擇選修課程，參加公共課的時候，都是什麼原因呢？是因為這門課程比較簡單，容易拿到學分？還是因為這門課的老師比較帥？還是因為你自己的興趣愛好？
我當年選擇選修課，都是選那些看起來比較容易過關的。大三我選了一門課，叫公共關係與禮儀。選這門課，就是感覺它夠簡單，馬馬虎虎應付拿個學分算了。實際上，現在好多企業，就像我們公司，人力資源和公司辦公室的職能是合併的。所以，就在剛剛過去的3月，我不得不又捧起一本叫做：《公務員日常禮儀》的書重新學習。公司因為經營方面的一些變化，我又涉及了這些原來沒有接觸的內容，小到會議時座位的安排，就餐時座位的安排，一個姓名簽，桌簽，都有太多的規矩和禮儀。如果按照自己的想當然做的話，要麼就是鬧笑話，更多可能是會失職，失禮，對談判或接待造成不良影響。
今天上午給大家講工藝流程的路師哥，他實際是我們人力資源部負責文化宣傳，黨務工作的。大家猜猜他是什麼專業的？機械製造，你想像不到吧！上午和咱們馬老師聊的時候我們也談到，你以後從事的工作，未必就是你的專業。學人力資源的，有可能去做銷售了。學市場營銷的，有可能去做物流管理了。。。所以在這兒要和大家分享的體會就是，除了要學好專業課，對於選修課，公共課，不管你當初是按啥挑選的，都要認真踏實地去學，爭取讓自己涉獵到更多的領域和學科，拾到籃子里都是菜，技多不壓身。
大學期間從老師這兒學知識，是最直接，簡單，有效的方式，而且是完全免費的。步入職場後，也許今年用不到，明年用不到，但未來某一天，它就等在那裡，你要用它來支撐你的工作，給你加分，它讓你的職場生涯更精彩。再退一步講，管理學院的學生選了藝術欣賞課程，就算工作中用不到，也會讓你的生活更加精彩。
3、關於考證
提到在校大學生，就有個詞伴隨左右，叫做：考證，現在大家還考證嗎？我們大學期間那會兒興考四六級，考計算機……頭疼。
可是步入職場之後，我在考證這事兒上，有一點點自虐傾向。考職稱英語，考中級經濟師，考二級人力資源管理師……我們辦公室同事戲謔地喊我考霸，說我是逢考必過。我也被這個稱謂給吹捧的有點沖昏了頭腦，2015年又考下來國家一級人力資源管理師（其實在我們公司，考下來這些證書，收入上並沒有什麼體現。）16年的時候有點空虛寂寞冷，琢磨著學點啥好呢？正好因為和表妹聊天時，接觸到了心理學，我也對這門學科產生了挺濃的興趣。感覺學學心理學也不錯的。
在一個培訓機構報名時，人家說報名可以包過。包過，大家應該不陌生吧。我挺在乎證書的，不同領域的證書能夠證明自己所習得的專業成績和高度。但是我對這種包過的證書，真的很抵觸。所以我說我要自己考，那培訓機構的人挺費解，說你幹嘛不加幾百塊錢弄個包過，多省心。
道不同不相為謀，這事兒也沒必要跟別人去爭辯。我就是想去學一下這門學科，拿不拿的到證，倒是其次了。這次心理諮詢師的考證，把我虐了個體無完膚。三個多月周末無休，幾乎每天晚上看書，看視頻教程，放棄了很多和朋友的聚會時光，把自己感動的一塌糊塗。
結果是，基礎知識低分通過，技能操作沒過，面試被pass。還從來沒有一次考試給我這麼多的顏色看看。所以很長一段時間裡，提起考試我就心力憔悴。
我安慰自己，證書沒考下來，天也沒塌下來呀，我還是該幹嘛幹嘛的么。其實也根本不用安慰，在與同事的溝通，與孩子的相處，與父母家人的相處中，心理學的很多東西在潛移默化地影響著我，提醒我去理解每一種人群，每一個人的心理，在各種情況下，怎樣能夠更好地達到溝通的目的。這不就是我們學習的目的嗎？所謂有心栽花花不成，無心插柳柳成蔭，大致如此吧。
所以我想跟大家說，你要決定去了解哪門學科，考哪個領域的證書，就踏踏實實地去學習，真正地掌握它，如果沒有真學實才只是買個包過的證書，你連自己都騙不了。
4、先做人，再做事，讓自己成為一個靠譜的人
這個觀點在公號里之前的一篇文章《職場上簡單的靠譜，你做到了嗎》中已聊過，內容大致相同。首先，對上司交代的工作，在約定時間內給到及時的反饋；一個需要很長時間周期完成的工作，在沒有催問的情況下，你分階段地彙報這項工作的進展。讓自己從現在就培養良好的職場習慣，首先成為一個靠譜的人……其餘的就不在贅錄了。
回首這一路走來，我至今仍然覺得大學四年是人生中最幸福最寶貴的時光，在這場溝通即將結束的時候，給咱們管理學院的同學一段寄語：熱愛你的母校並以它為榮；尊重你的師長，善待你的同學和舍友；充分利用人生最寶貴的時間，認真學習，打好基礎，不辜負好時光，不負青春不負自己。謝謝~~
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