你的勤奮用錯了地方，怪不得英語分數總這麼低

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小海在學校經常能看到這樣的情景：上學路上，有同學拿著英語書邊走邊看；上樓梯時，有人抱著英語書若有所思；課間休息，很多人爭分奪秒記單詞……小海真滴很佩服這些同學的學習精神，但我同時不禁在想：大家如此勤奮努力，為什麼學習中還有那麼多障礙、考試時還有那麼多麻煩呢?

所以！為了宇宙和平（並沒有），為了讓大家少走點彎路，今天小海就來聊聊考研英語的八大複習誤區，在複習英語的朋友們注意啦！抬頭看！

死記辭彙

英語辭彙非常重要，但是，死背，除了應對考試，沒有任何價值。學生用漢語死背辭彙如同運動員吃類固醇。那麼，什麼更重要呢？就是閱讀能力的培養。閱讀大量英語文學作品，不僅可以掌握大量英語單詞，更重要的是可以掌握英語思維。

翻譯

一些留美教授，英語教學博士，考試大師等，會沒命地鼓勵學生去翻譯，什麼山水畫翻譯法，精湛翻譯經…其實，這樣學英語的結果，在培養翻譯能力的同時，也註定是把英語世界生搬硬套進漢語世界，反之亦然。其結果，翻來覆去兩次不完整語言認知映射，使得我們的大腦嚴重萎縮了！

學語法

語法是英語學習中不可缺少的一個環節，但是一開始複習就直接複習語法其實幫助並不大，譬如漢語，我們已經完全交流無障礙了，但不見得漢語語法我們全部都會，語法在學習中的作用是穿針引線，自然而然的一種掌握方式，基本的句子結構懂了就可以，其他的不必要太較真。

重發音，輕辭彙

在美國高科技圈子裡，中國人和印度人最多。但中國人自己承認輸給印度人是因為英語不好。雖然中國人發音不輸給印度人，他們口音奇重，連美國人都承認，但是印度人英語思維很強。所以，別再誇自己孩子英語發音多麼地道，與思維相比，發音就是個表皮而已。

練題，不練習思維

學數學可以靠練題，但英語要想長期使用，就一定要訓練思維能力，否則英語再好，也只能是傳統意義上的「交流工具」，而非一種有別於漢語的認知外部世界與自我的思維能力。要學好英語，在掌握基本聽力之後，需做大量閱讀思維訓練，這樣才是在英語意義上的有文化。

重眼睛，輕耳朵

傳統的英語教學過於依賴眼睛，記單詞，記語法，背句式，背短文。但是，耳朵訓練不足，結果費力不討好。眼睛對應的大腦儲存區是快閃記憶體，來得快去得也快。另外，大腦只能通過聲音思維，記住一些文字元號意義有限。語言的習得必須經過耳朵的勞動「聽」和「說」。

過早揭露謎底

很多高中及以上的朋友，你教他一句話，他非問你：「什麼意思？」 期待你用漢語告知他謎底。這說明這個人好奇心和想像力弱，不肯猜。這樣形成語言思維就慢。而小孩相對喜歡聲音語言，反覆玩一會他們就能夠感覺到聲音與事物之間的關係，很快就能在大腦中形成語言思維。

心靈雞湯

各種「關鍵」、"實用"、"經典"的單詞、語法等，如同「Fortune Cookie」裡面的幸運禪語一樣在滿足著急功近利者學習」英語「的心靈，可結果，誰還記得自己上周看過的這些雞湯？要想掌握英語，不能死記破碎的隻言片語，必須進行有序的習得訓練。

以上這些複習誤區其實很常見，大家該糾正就趕緊糾正哈。而且4月是考研英語的基礎複習階段，目前不用急著去做真題或者背作文模板，主要還是要牢牢打好基礎，單詞和語法才是重點哦~具體可以戳介個英語80+經驗分享：全年複習規劃（附各階段複習要點）別說小海不貼心

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