孩子處理能力差，怎麼辦？

A家長：專家您好！我的兒子四周歲零三個月，他乖的時候什麼都自己做，自己穿衣服、吃飯、洗臉、洗腳，有時還幫我洗菜、洗碗，你不讓干都不肯。可是他不乖的時候什麼都不肯做，還振振有詞地說什麼他不會，你來幫我。像他這樣我應該怎樣培養他呢？請專家多多指點！在此表示感謝！

答：

孩子表現出獨立性行為時，要給予充分肯定，多肯定孩子積極的行為，相信孩子會變好的。孩子力所能及的事，堅決讓孩子自己去干，當然，這裡也要注意策略，如讓孩子在愉快中做他力所能及的事。

B家長：我的兒子自理能力太差怎麼辦啊?我的孩子生活能力比較差還不太愛運動,個子矮小不知道有什麼好的辦法嗎?

答

放手讓孩子做他力所能及的事，在孩子做事的過程中，要多給予表揚肯定；有時候，對於孩子不會做的，我們可以先教會他，並且相辦法讓孩子人中獲得樂趣。

孩子不愛運動——建議父母和孩子一起做運動，以成人的積極運動帶動孩子的行為。如果父母都懶得動，那麼，我們很難指望孩子愛運動。

弄一些給激發孩子運動的器材，如輪滑、幼兒用的小自行車等。

C家長：我家璇寶3歲9個月了，做事情還是沒有時間觀念，總是需要大人催著吃飯，催著洗漱，催著睡覺，催著出門，反正大大小小的事情總是不停的要人催，她也知道慢不好，也想改，可就是習慣慢了吧，改不過來，在這方面做家長的應該採取什麼方法，幫助她儘早培養出時間觀念，做事情也有效率一點！

建議：

1．弄個鬧鐘，做任何事之前，都與孩子約個時間，按時完成的獎勵。

2．讓自然後果教育孩子。如孩子拖拉，父母不催他，讓他遲到然後由老師批評他——記得提醒老師批評他。藉助外力，孩子就會改變。

D家長．：兒子在幼兒園裡知道從哪裡拿東西放到哪裡去，可回到家裡面就不行了，不知道怎麼辦。

建議：讓自然後果教育孩子

下面是我和愛人教育孩子的真實故事，希望能對你有所啟發。

愛人是個愛整齊的人，可女兒卻不愛整齊，她的玩具到處亂扔，看過的VCD或DVD也很少放回原處，為了整齊，愛人總是幫女兒收拾，並且每收拾一次總是不停地數落孩子，可是就是沒有效果。後來，我對愛人說，你乾脆不幫她收拾了，讓「自然結果」來教育她。由於亂扔亂放，女兒想玩某種玩具或很想看某個內容的VCD或DVD時，找不到或很難找到時，我們就及時地對她進行教育，告訴她「物歸原處」的意義。經過幾次「自然後果」的教育，女兒現在已會將玩具分類放進不同的盒子里，看完DVD後，會主動將光碟放回原處……，當然有時女兒也還會有偶爾的亂放東西的現象，但「自然後果」會讓她更加懂得物歸原處的好處。這方面我們統一的意見，愛人對女兒的幫助總是在「自然後果」後才進行，而不是象以前那樣過於匆忙地幫之，而讓女兒沒有受到應有的教育而又獲得自己的東西，進而不斷地鼓勵她犯同樣的錯誤。

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