要不學點兒編程？
我是一名偏理想主義的人，喜歡想像。我的想法也經常天馬行空，不著邊際，跟朋友吃飯聊天，常被他們說話題轉得太快。所以當我認識到信管這個專業第一學期就要學習C++編程的時候，我感覺很不妙。我覺得自己前半學期的學習宛如一個智障。可能是一種陌生感，也可能是這位老師講得太過仔細，我始終難以理解那一串英文字母是什麼意思。也許我懂了邏輯，但是怎麼也想不通這東西往pc（筆記本電腦）上一跑，就能出來想要的結果。我感覺這比我過去上過的任何一門課程都難。
過了大半個學期，我才漸漸明白，那些抽象的一大串英文字母是代碼，實現了一些邏輯。所以重點在邏輯是什麼樣的。到了第二學期，學習數據結構，我感覺好像入門了，覺得這東西還挺有趣，所以這門專業課，學得最認真，也成績最好。可是，我的離散數學成績就是個笑話。為此，我覺得自己不是一個對技術有純熱情的人。
再後來，大三學習Java，課程不錯。因為考慮找工作，所以課程實驗這次都自己獨立完成了。雖然成績也就中上，但是課堂上老師問：計算機發展最高的境界是什麼？我不假思索的回答是：還原現實。居然被我說中了，當時沒看過《黑客帝國》，只是對很火的虛擬現實有一定了解。這件事情，讓我改變了對編程的看法。儘管談不上喜歡，但不再厭惡。所以後來找工作，我也不排斥軟開方面的工作。為了鞏固所學，在大三下半學期，我一鼓作氣，花了一周時間，考了軟體設計師證書，算是把學生時代的專業學習畫上了句號。
畢業後，我開始從事軟開方面的工作，深刻明白學校學習和工作的巨大差別。非常慶幸遇到了一些不錯的前輩，在短時間內，學習了大量的新知識，編碼能力、業務能力、文檔能力等都得到突飛猛進的提升。改造原業務系統、大型項目、產品迭代、性能優化、安全漏洞修復等方面都有一定鍛煉之後，我開始思考：編程的這一套思維，從某種程度上說，極大推動了我對這個世界的理解；並且我發覺在AI（人工智慧）發展越來越迅猛的今天，如果能夠理解計算機如何「思考」，那麼就能深入了解更多的東西。身邊也有不少朋友，開始報名學習一些編程知識，也了解到有像「小碼王」這樣的兒童編程培訓班。所以今天我想說，朋友們，要不學點兒編程？
為什麼提倡朋友們有餘力去學習一點兒編程知識呢？
這個我想從兩方面去闡述：一是社會發展需要我們具備更多的技能，而編程技能越來越像過去的office技能，所謂「技不壓身」；二是編程的背後其實是一種思維方式，學習編程主要目的不單是掌握編程技能，更是了解和理解這種思維，從而更好與整個世界溝通。
第一個因素我不想過多展開，但是第二個因素，我稍作展開，以便讀者更好的了解編程可以帶來哪兒些思維上的轉變。
（1）我認為編程的基礎仍然是數學，因此最基本的還是數學思維，需要較好的邏輯思維。但是編程不同於純粹的數學思維，相比之下編程思維更加淺顯易懂。可能你覺得數學很難，不過會感覺編程並不是那麼難。學習編程會比純數學思維要有趣些，而同時鍛煉了你的邏輯思維能力。
（2）編程的實現是基於編程語言，需要我們對事物充分理解，進行歸納，然後抽象，再通過編程語言表達出來。這整個過程，是對事物認知完整的過程，並且大有「溫故而知新」的味道。所以如果你能夠通過編程對事物進行再表達，撇開理解層次，至少在你當前理解層面，你已經輕車熟路了。
（3）編程還有一個很重要的特點，就是它是一項具備極強創造性的實踐。我在文章前幾段有提到，計算機最高境界是還原現實世界，微軟有一款「my world」的遊戲，都是體現了編程強大的創造性。所以編程是可以激發人的創造力的，而極強的實踐性，讓你有能力把想法付諸實踐。當你看到自己的創意被自己一點點實現，這種成就不亞於考試得了高分。
（4）最後一點是我自己的一些感觸，就是在面對複雜業務時候，你需要花一段較長的時間，去梳理和深入理解，然後找一種最優的方案去實踐。這個過程其實很傷腦，但是這是一個獨立深思的過程，能讓你窮盡所識，讓知識在你的腦海里碰撞。安靜的深思很重要，可能遠比重複做10件事情有意義。編程可以給你這樣的時刻，並珍惜這樣的時刻。
以上四點，是我個人對編程可以給思維的帶來正向影響的看法。當然，編程不是沒有壞處了，很可能把你的思維帶向了純邏輯的世界。所以，我們在看待一件事物時候，要正反都看，取其所長。
既然我們有一顆學習的心，那麼如何開始學習一些編程知識呢？
結合自己的一些學習經歷，我想首先要改變對編程的認識。大多數人在接觸編程之前，都會有一種對技術望而卻步的懼怕心理。在普遍的意識里，編程是需要繁瑣思考的事情，而且很難學習。所以想學好編程知識，就要正確認識編程，把它當成一門技能，很多人都可以學習，甚至可以掌握和運用它。它不是高深的理論學習，也不是難倒無法解釋的難題，而是對事物認知的另一種表達。如果把初學編程當成學習一門外語，那麼可能就沒有看似很難的心理障礙了。
然後接下來是學習目的，這個可以分幾個層次和階段。如果只是想學習一點兒編程知識，那麼了解一門語言，實現一些簡單的案例，就足夠了。這些簡單的例子，雖然不能讓你成為編程小能手，但是同樣可以鍛煉你的思維和理解力。如果你在過程中很享受，興趣濃厚，那麼你可以往更高的層次提升，較為系統性的學習軟體、系統方面的知識。這裡就不繼續展開，因為本文主要強調的是編程對思維方面的影響。
第三就是選擇一門編程語言，進行入門學習。如果是零基礎的話，個人建議選擇一門較為簡單的高級語言入手，比如當下很火的Python，也可以是Java，不要像我當初，直接C++，過了很久才理解一部分。至於學習的教程，有編程基礎的建議直接上書籍；零基礎的朋友，從基礎講解的視頻入手更容易些。相關學習資料，網上很多的。
第四點是編程需要理論與實踐緊密結合，更注重動手能力。因此學習者學習要在pc上，把運行環境搭建起來，動手把課程的例子練習幾遍。都說程序員是在「搬磚」，如果你能copy代碼，並且重構別人的代碼，那麼你也不再只是一個簡單的「搬磚工」。學習編程一定要重於實踐，切忌做思想的巨人，行動的矮子。
最後一點是學習是循序漸進的，何況是編程這項費腦費神的事情。新手入門學習，很容易進入一個瓶頸期，產生疲倦，進而放棄學習。因此要根據自己的時間，合理安排學習任務，不要影響本職工作。編程比較燒腦，容易陷入思索中，找不到問題解決的思路。如果累了，就休息會兒，晚點再來看，可能就有新的方向了。還有就是網上技術資料、論壇等很多，要善於利用互聯網進行學習和解決問題，多餘他人溝通交流。逐步的訓練，能讓你保持較好的學習狀態和思維活躍度。
隨著人工智慧技術的深入，我們在一邊了解人腦思維，一邊在用計算機儘力模擬實現類人腦式的智能機器，而後者的實現基礎之一，就是編程技術。我對培養孩子的編程做法，表示支持，這樣不僅鍛煉思維、提升理解能力，還激發創造力。所以，朋友們，如果工作之餘，有時間，去學點兒編程吧~~~
註：本文不添加圖片
END
感謝你的閱讀，如果本文能帶給你一丟丟的感觸，那就是對我們作品最好的支持~~
繼續閱讀請關注「秋楓的島」，和你一起發現、分享美的作品。
祝親愛的你，健康、快樂、幸福！
TAG:秋楓的島 |