鼓勵孩子，做到這兩點，勝過千言萬語！家長都應該看看

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著名心理學家阿爾弗雷德說：「鼓勵表揚，在養育孩子的過程中，比任何方面都重要。孩子幾乎所有不當行為的原因，都可以認為是缺乏適當的鼓勵表揚。一個行為不當的孩子，是一個沒有受到鼓勵的孩子，受到鼓勵越多的孩子，行為和性格會越好越健康。」

都說好孩子是誇出來的，這話一點不假。家長的鼓勵，會帶給孩子勇氣和自信，使得孩子在面對生活中的難題時，心中沒有恐懼，一往無前。

但是，有些家長總是鼓勵不到「點」上，根本就激發不起孩子的動力來。所以，一味的鼓勵並不見得有效，還要講究方式。

各位家長不妨回想一下

你是怎麼鼓勵孩子的呢？

不及格父母從一開始就放棄

一般的父母用「你可以的」給孩子動力

優秀的父母告訴孩子「我們一起做做看」

美國斯坦福大學著名發展心理學家卡羅爾·德韋克曾經花費10年時間，對紐約20所學校，400名五年級學生做了長期研究。她經過反覆做實驗發現，與被表揚「聰明」的孩子相比，那些被鼓勵「努力」的孩子，能夠更好地完成任務。

德韋克解釋說：「鼓勵，會給孩子一個可以自己掌控的感覺。孩子會認為，成功與否掌握在他們自己手中。反之，表揚，即誇獎孩子聰明，就等於告訴他們成功不在自己的掌握之中。這樣，當他們面對失敗時，往往束手無策。」

由此可見，「鼓勵」對孩子的成長是多麼重要。那麼，家長應該如何鼓勵孩子呢？你的鼓勵方式，孩子真的接受了嗎？怎樣才能讓鼓勵的能量最大化呢？

著名企業家稻盛和夫先生把人分為3種，分別是「自燃人、可燃人、不可燃人」。

這3種人就如同字面上的意思所示：「自燃人」會自動自發地做事；「可燃人」受到其他人的指示或影響，也會開始做事；「不可燃人」則是不論別人給他什麼建議，都不會積極行動。想要成就某項事業，就必須成為能夠自我燃燒的人。

所謂「自燃型」的人，就是從來不會「等別人吩咐了才去干」、「因為有了命令才工作」的人，而是「在別人吩咐之前自發去干」的主動積極的人，他們應該都是熱愛工作的人。

為了在嚴峻的社會存活下去，任何領域的人都要成為「自燃人」。再不然，無論如何至少也得成為「可燃人」。

方老師會在接下來的推文中深入介紹一些實用方法，讓孩子學會主動讀書，以及從事運動、繪畫，音樂等活動，供父母親作參考。

「爸爸，我已經很努力了，但還是沒有成功。」

「媽媽，我以後想當時裝設計師，但是不太可能對不對？」

當各位聽到孩子的這些問題，都是如何回答？

「沒有成功啊。沒關係，下次再加油！」

「設計師？天賦和品位不夠的話，會很困難喔！」

試著回想看看，你是否對孩子說過這類的話，和他一樣抱持悲觀態度，或是用千篇一律的方式鼓勵，而澆熄孩子對夢想的熱情？

近日，中國國際廣播電台完成了一項針對中美大學生的網路問卷調查。問卷涵蓋了國家形象、文化影響、社會發展、雙邊關係等多個認知層面，共有超過100名美國大學生和近400名中國大學生參與其中。

對於「你是否認為自己沒有用？」這個問題——

美國高中生「相當同意」4.7% ，「部分同意」9.5%

中國高中生「相當同意」20.9% ，「部分同意」35.2%

由於學習和工作的緣故，方老師曾經在一些美國家庭長住過一段時間。我從那段經驗中，發現大部分的美國父母會大力稱讚孩子的目標和夢想，並且成為他們的助力。

即使有些孩子的夢想很不切實際，他們依然不改支持立場，幾乎不用「辦不到」、「不可能」等的強烈措詞駁回或否定。

相較之下，中國孩子對自己比較沒有信心。我認為造成如此明顯差異的原因，是因為中國父母經常在有意無意間說出澆熄孩子熱情的話。

說到底，讓孩子變得積極，主動的第一步，終究在於父母親要用「你可以的」、「你辦得到」等正面話語對待他。

可以的話，最好還要告訴孩子「我們一起做做看」、「要不要跟爸爸一起朝下一個目標努力」、「媽媽也會支持你的夢想」，成為TA的最佳夥伴。這麼一來，孩子自然會覺得「我說不定做得到」，性格也會更加開朗。

鼓勵是個技術活

遠沒我們想的那麼簡單

要做一個好爸媽

就先從學會鼓勵孩子開始吧

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