我的孩子社交障礙，是不是有阿斯伯格綜合症？

最近網路上的一則新聞引起了大家的注意，男孩活潑聰明卻被11所學校退學 只因患「天才病」。那麼到底什麼是「天才病」？「天才病」也就是阿斯伯格綜合症，阿斯伯格綜合症是廣泛性發育障礙的一種，也是自閉症譜系障礙中的一類。阿斯伯格症的患者在童年常常有社交隔離以及行為異常的癥狀。一般認定阿斯伯格症的患者在智力上往往比自閉症的患者要高，兩者皆有社交互動上的困難。阿斯伯格症患者往往在雙向溝通以及非語言溝通上有缺陷，即使他們說話沒有語法錯誤，但是人們往往會因為他們說話時異於一般人的語調，以及重複性的發言而感到奇怪。阿斯伯格症的患者往往在發音以及大的肢體動作上顯得笨拙，他們常有一個以上強迫性的嗜好，而對於合乎自身年齡的事物，反而不像同齡人這麼有興趣。

中山大學附屬第三醫院鄒小兵主任介紹，阿斯伯格綜合症是一種並不少見的兒童發育行為疾病，大約每５００個人中間可能就有一個。其實，與其說是一種疾病，倒不如說是這類孩子有一個很特別的大腦。這類孩子是一種具有非常特別個性的孩子。但需要指出的是，患有阿斯伯格綜合症的孩子與自閉症的孩子有相似之處，但又不完全一樣。他們雖然都是以自我為中心，但是有阿斯伯格綜合症特質的孩子擁有超人的智商，同樣也有明顯的社交缺陷，屬自閉症的高端形式。雖然他們的行為是有些怪，但是阿斯伯格綜合症的孩子不是精神病；儘管在學校裡面惹了很多麻煩，但是卻是完全可以教育的。「如果教育得法，一些孩子將來可能會很有出息，成為大師。如愛因斯坦、牛頓、米開朗琪羅、約翰納什以及比爾蓋茨等可能就是阿斯伯格綜合症的人。在2009年美國遭受巨大經濟危機的情況下，總統奧巴馬頒布的20項社會救助措施中就包含了對阿斯伯格綜合症的研究進行撥款，足見其重視程度。

相比之下，中國對這方面的研究起步的很晚。在內地，包括政府部門在內的整個社會，對阿斯伯格綜合症還沒有引起足夠的認識，這方面的科研論文也不足百篇，但這些孩子卻是實實在在存在的。」鄒小兵說， 「阿斯伯格綜合症的孩子不是精神病」，儘管在學校裡面惹了很多麻煩，但是卻是完全可以教育的。「如果教育得法，一些孩子將來可能會很有出息，成為大師。鄒小兵根據這十年來的研究發現，「阿斯伯格綜合症是天生的，與生俱來的，後天會影響他的發展軌跡，但目前並不知道怎麼預防，而且對於阿斯伯格綜合症也不能用簡單的好和壞去評價。

事實上，很多有自閉症特質的人終生都沒有被確診，但並不等於他們沒有困擾。蘋果的創始人喬布斯就有AS特質，比如他對自己設計理念的執著，只穿黑色高領衫的刻板，與同事和家人關係的困難反應了他有很大的社交障礙(請參見《喬布斯傳》）。

鄒小兵認為家長應該認識到，如果孩子各方面的發育包括社交發育比別人落後，家長需要努力並開始對孩子進行一些以家庭為中心的、有組織有計劃的、以社交為中心的干預。這種干預，他不是打針吃藥不會傷害的孩子。即使不是自閉症，這些做法也可以促進孩子的正常成長。那些最後確認是自閉症的孩子也會因為我們的努力而得到改善，甚至很大的改善。這也是他想提倡的。

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