從背單詞到學單詞，你還差幾步
這個號一年沒更，今天更起來，下次再更我也不知道是什麼時候。
最近接觸了幾個辭彙量很差的學生，拋開對他們英語的厭惡，總結了這幾位同學存在的問題，每一個英語的初學者都被辭彙困擾過，怎麼突破辭彙的障礙？這麼說有點嚇人，突破談不上，其實就是要做出一些改變。
不過首先我要糾正一個觀念：
中國人講究事半功倍，如果你覺得讀完這篇文章能讓你學英語事半功倍的話那就不要讀下去了，點擊左上角的箭頭。
去年夏天有個學生背單詞特別慢我問他你怎麼背的，他說他上了一個什麼聯想記憶課，每個單詞編個故事就能記住，聽完我頭皮發麻的很。為了掌握編故事學英語，這位同學可能要先取得一個文學學士學位並具有一天寫上十幾篇短篇小說並過目不忘且出口成章的能力。編故事挺有意思的啊，孩子不喜歡英語但是喜歡看故事啊；「啪！」錢就拍桌子上了。
如果你覺得幾千或一萬個單詞能在短時間內記住的話那就大錯特錯了。而且，學習單詞背單詞真的是一個枯燥乏味的任務，唯一的樂趣可能只有上帝才知道了。記住，任何有技巧的辭彙學習方法都是建立在一定的辭彙量和英語基礎上的，不管怎麼學習背單詞都不會改變這個枯燥乏味的過程；沒基礎的初學者甚至能感到孤單無助。
我總問同學們辭彙是什麼？
是基礎的基礎：辭彙是磚，辭彙是子彈。如果方法是圖紙，那辭彙就是磚，沒有磚，你真以為高樓大廈平地起嗎？如果方法是槍，那辭彙就是你的子彈，只帶槍不帶子彈，那只有坐以待斃。
只要你用英語，辭彙就是你不能擾過去的坎。
那我認為應該怎麼提高辭彙量？
先要把背單詞的思想轉變成學單詞。
為了讓你對我的辭彙課感興趣，我下面就要採用事半功倍的寫法來談談怎麼從背單詞到學單詞：
上圖是我最近備課用到的單詞書
拿起你手邊的紅寶綠寶，List 1從abundent 背到 abandon大多數人就感覺離放棄不遠了，然後千方百計逃避單詞，記不住就考前背背應付一下，要麼就乾脆抄；我帶過的做測試的學生以上兩種每期都有，還有那種撒嬌耍渾的我就不多說了，等到模考的時候就演變成apocalypse了。然後開始奮起直追問我如何能快速提高辭彙量，不求和我一樣高，只求能通過考試；抱歉，除了滿腔熱血我什麼都不能幫到你。事到如此很多家長就帶著孩子就開始亂投醫，就出現了上面講道的聯想故事。。。。。。
其實大家都犯了事半功倍的錯，對英語連一知半解都談不上就不要想著背單詞能事半功倍了，先事倍功半地去學習，明白英語是怎麼回事了也就水到渠成了，還是我常掛在嘴邊的那句：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，苦其心志，苦其心志（repeat）。
那如何事倍功半呢，很簡單，還是拿起你的紅寶綠寶，每個單詞除了英文和釋義，其他的內容你注意過沒有，每次檢查單詞的時候紅綠二寶的配圖學生們倒是能信手拈來，單詞書里其他內容在檢查單詞前還有印象，合上書的時候也就等於還給了我。這兩本書的例句，聯想和詞根詞綴佔了絕大部分的篇幅，大部分的同學卻從未認真讀過，而是一遍又一遍地用眼睛去看英文和釋義。如果單詞對於一個學英語的人來說只有英文和釋義的話，那他這不算學習，算是重複的腦力勞動。XXX記憶曲線告訴我們，一個事物重複至少7次才能記住，如果單詞同理的話就要反覆7遍以上才能記住；生為人類的你跳不出這七遍的圈，還有什麼理由去琢磨事半功倍。
書中的釋義，聯想，例句，詞根詞綴，已經幫助你重複4到5遍，而且也調動你的其他感官和認知去認識這個單詞，等於去被動地學習了，你在結合音頻去跟讀，拼寫，7遍也就自然完成了，而且還是在你不經意間完成的，枯燥自然就少了很多。如果你在多跟讀幾遍，然後再默寫一遍，很容易就讓這個單詞再你腦海里重複10遍以上；只要你注意力足夠集中，在跟讀或者默寫的時候你能在腦海里一遍又一遍地重複詞根詞綴和例句，心中對遺忘的恐懼就少了很多了。
把手中的單詞書物盡其用看起來在讀書上事倍功半了，而在效率和情緒上卻事半功倍了，不知道我這麼看算不算辯證，不過我自己在準備出國的時候就是這麼想的，不然我就省下買紅綠二寶的錢回家抱著那本滿是灰塵的《現代英漢詞典》去背單詞了，你覺得呢？
寫到這兒我覺得足夠大家去消化一下落實到行動上了，其實我剛講了學單詞的第一步，我把這步叫分析，就是利用一切手段去理解單詞，去學，而不是單調的瞪著眼睛看，記住背不是學。其實都是那些老生常談的東西，無非就是讀書要認真仔細，學習的時候要多動手多動嘴，更重要的是多動腦。希望能對大家有所幫助。第二步嘛，下次再聊。
