孩子學壞了，不打不罵怎麼管教？4個真實案例告訴你方法！

美國一項權威研究表明，父母體罰孩子的次數，對孩子的智商有很大的影響。體罰越多，兒童的心智發育就越慢，哪怕是不多的體罰也會影響兒童的智力發育。原因是體罰會對兒童造成極大的精神壓力，如果孩子在一周內受到3次以上的體罰，那麼他會出現體罰慢性應激症。如果常年這樣打下去，孩子會出現精神創傷後的一系列應激癥狀，比如一直害怕和擔心不幸的事會發生在自己身上。這些應激癥狀會導致智商低下。下面用真實案例具體說說，怎樣不打不罵的管教孩子更好？

1.如何教育一個牌氣很倔強的孩子，達不到要求動不動就耍賴的頑皮孩子

孩子是父母的鏡子，脾氣倔強可能還是父母給孩子的。所以，先要從理智上接受孩子的脾氣，然後潛移默化地去改變。對一個性格倔強的孩子來說，最好的改變方法就是與孩子交朋友，真正熱愛他所熱愛的，欣賞他所欣賞的。如果父母能每天堅持與孩子聊天，每周末與孩子約定一起做1~2件他喜歡的事，那麼孩子自然會願意聽父母的意願。

耍賴有兩種可能，一是孩子用來控制或威逼父母的手段，二是孩子不知如何與父母溝通。無論什麼原因，都表明父母和孩子之間長久以來缺乏良好的互動形式。建議媽媽先做孩子的朋友，然後嘗試用語言溝通的方式互相表達各種需求。比如，堅決地讓孩子知道，耍賴並不能得到他想要的東西；相反，坐下來，明確地用語言告訴媽媽他想要的，只要合理，就會滿足他。讓孩子熟悉父母的思維過程，慢慢學會表達要求而不是用哭鬧錶達情緒。開始時會難做到，但只要媽媽態度堅決，有耐心等待孩子的變化，再製造出良好的家庭氛圍，習慣就會成自然。

2.我的孩子有這些缺點：頂嘴、說謊、愛看電視、玩遊戲，我們跟他說不該怎樣做，他都答應得好好的，可轉眼就又忘記了。打也打了，罵也罵了，道理也講了，說他不懂事他又好像什麼都知道。真不知道該拿他怎麼辦好。

小時候我們自己頂過嘴嗎?當然頂過。所以，也不要揪著孩子頂嘴不放，主因不是頂嘴，而是親子關係不和諧。說謊，大多是打罵威嚇的必然結果，為了避免被打，孩子的第一反應就是說謊以逃避責任和被懲罰。愛玩正是這個年紀的天性，如果不提供戶外運動、各類興趣活動讓孩子釋放體力，而整天關在家裡做功課，那麼他們只能選擇沉迷電腦或電視。閑眼也是教育的一種有效形式，父母需要了解孩子的興趣，安排更多有趣的活動，引導孩子發現學校功課之外的興趣，用環境的力量，而不是打罵的力量。孩子就應該是不懂事的，成長就是從不懂事慢慢過渡到懂事，但這個過程是一個試錯和糾錯的過程，父母擔心他們犯錯，不接受犯錯，那麼結果就是孩子永遠長不大，永遠不知道自己到底有什麼錯。

3.現在的孩子很早熟，之前有次氣得我差點打他，結果孩子給我搬出一句：打該子是犯法的！我哭笑不得，孩子像拿到了保護傘一樣。該怎麼教育他？

答：孩子說得沒錯，打孩子在歐美本來就是違法的。中國因為有「棍棒底下孝子」的說法，所以從傳統來看，父母對這方面自我要求不嚴格。父親常打女兒，會造成女兒缺乏自尊、自愛和自信，青春期易出現早戀，提高離家出走的概率。父親經常打兒子，性格強的男孩會出現逆反心理，不服從社會規範；性格弱的，則會變得幼稚，缺少男子氣。如果母親常打兒子，更會造成男孩缺乏自信心、沒有安全感。出手打孩子容易，但事後再修復父母在孩子心目中的形象，很難。在家庭教育里，愛和尊重永遠是底線，如果要讓孩子聽你話，除了你講的道理正確之外，你還要贏得孩子的尊重和欣賞。

4.孩子太頑固，怎麼好言相勸都沒用，罵罵還稍微管用一些，起碼他知道怕。但這並不是長久之計，怎麼辦？

越是頑固的倔孩子，越需要尊重和溫情。只要不涉及危險或原則性問題，讓孩子按他自己的想法去做，然後和他一起評估事後的結果。讓孩子試錯永遠比不讓他犯錯來得有效，只是父母要有耐心承擔犯錯的代價。比如，我經常讓我的孩子犯點小錯，然後借題發揮讓他看到錯在哪兒，到那時他居然還會說一句：「媽媽，為何你不早點告訴我?」我的回答是：「我要是告訴你了，你就會不犯錯嗎？」因此，孩子明白教訓就是不犯同樣的錯，而且他必須對自己負責，而不是媽媽對他是否犯錯負責。

打罵只是皮肉之痛，不會讓孩子心服口服。相反，如果孩子犯了錯還知道找媽媽幫忙，那才是媽媽的智慧。

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