關於孩子英語啟蒙，家長最關心的5個問題！

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在孩子的英語教育中，英語啟蒙最為重要，因為良好的開端是成功的一半。但在孩子的英語啟蒙中，家長或多或少都會進入這樣那樣的誤區。今天就來解答下家長最關心的5個問題！

Q1. 英語啟蒙，應從哪兒開始？

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英語啟蒙，聽力是基礎，是培養孩子英語綜合能力的關鍵。聽力輸入（俗稱磨耳朵），一方面來源於兒歌、繪本、動畫等各類音頻的反覆播放；另一方面還來源於原版繪本的親子共讀，父母大聲朗讀的過程，也是孩子聆聽吸收的過程。

所以孩子的英語啟蒙可以從聽開始，『聽+讀』一同進行，2歲以後可以接觸動畫；而對於對「聽」提不起興趣的孩子，可以嘗試從動畫開始（2歲以後），熟悉動畫情節後，轉成音頻給孩子聽，補上「聽」這一課，同時，選擇感興趣的繪本親子共讀，隨著時間的推移，孩子的閱讀能力逐步提升，慢慢過渡到自主閱讀。

Q2. 孩子學習英語會影響母語嗎？

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很多家長反對孩子從小學習英語都是怕學習英語佔據了孩子們學習母語的時間。

客觀的講，現在木有任何學術研究證明學習一門外語會給母語學習帶來負面影響。而中文和英文屬於不同的語言體系，相互干擾非常有限。也許孩子們在同時接觸漢語拼音和英語字母時會產生一些混淆，但這也只是暫時的，不會形成長久的影響。

其實孩子們學習英語，強化了對語言的認識和思考。這種思考會對漢語的學習產生積極的影響，讓學習變得更有意識，通過對比更能夠抓住語言的特性。

Q3. 如何培養孩子對英語的興趣？

語言學習能力是每個人與生俱來的本領，不需要靈性與天賦。即使是很小的孩子也能無障礙的學習語音。所以從這個意義上來說，不會有哪個孩子天生不喜歡學英語，或者學不好英語。如果出現了問題，那一定不是英語的錯，也不是孩子的錯，只可能是家長的方式方法出現了問題：

我們是不是整體跟在孩子後面督促他們背單詞、默寫句子、考中英互譯？如果在孩子們的眼裡英語只有這樣的用處，他們又怎麼還會有興趣學呢？

應該根據孩子的好奇、好動、好玩、好勝等特點採用多種形式進行，如讀繪本、聽歌曲、看動畫、做遊戲等方式吸引孩子的注意力，讓英語為孩子帶來快樂。

Q4.父母英語不好會影響孩子嗎？

親子閱讀重在親子，以培養英語閱讀的愉悅感為目的，正音的任務可以交給共讀後的磨耳朵來完成，所以只要媽媽能開口，不妨做好閱讀前的準備工作，試著親自給孩子朗讀。

後期可以和孩子一起「從師」，可以是語音語調正確的老師，也可以是高質量的音頻、視頻、教材讀物等英語學習資源。

Q5. 應該先看繪本還是先聽音頻？

從音頻切入還是繪本切入，取決於孩子的聽力水平。對於聽力水平較高、能夠裸聽音頻的孩子，兩種方式切入皆可；而聽力水平一般的孩子，需要先藉助繪本熟悉故事情節，在情境對應、理解文字的基礎上聽音頻（跟聽），效果會比較好。除外，可以試著先裸聽，再進入到繪本閱讀。

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