小書迷」朱宇博

「小書迷」朱宇博

朱宇博媽媽王艷玲

由於工作原因，不能陪伴在孩子身邊，總是在每次相聚之時不由得唏噓感嘆孩子悄然卻又明顯的改變。當初懵懂的孩童已經長成懂事又具有獨立思想的少年。不能終日陪伴諄諄教導，對孩子教育的途徑和品性的培養，除了老師的辛勤付出便是來自於對書籍閱讀的認知了。

慶幸家人都深知閱讀的重要性，也慶幸孩子自小便熱愛閱讀，並能堅持養成閱讀的好習慣。更加難能可貴的是孩子自書中懂得知禮，知恩，善良孝順，並且還能在學習上善於思考，喜歡探索鑽研，這些都是構成孩子品性良好的底蘊。幼年時讀三字經，他一一記下其中含義，並且自小奉行。再後來，是課堂之上以及課堂之外的各種書，多姿多彩的知識海洋里，他像一隻滿心好奇的小魚兒，想把那些五顏六色的珊瑚，珠貝，礁石，綠苔等一切景色盡收於心。

對恐龍感興趣，便纏著大姨買全套的《恐龍世界》，了解恐龍的種類和習性特點，以及恐龍滅亡的原因。對軍事感興趣，便給他買了《世界兵器大百科》，看到他沉迷其中夢想長大成為軍事飛行員或者研究開發軍事武器的專家時，是何等的少年壯志，意氣風發。讀老師推薦的《米小圈上學記》，他一邊笑一邊感悟總結其中道理。並在對腦筋急轉彎感興趣之後又讓我給買了全套的米小圈腦筋急轉彎。以至於那一段時間每次視頻聊天時都是他在給我出題。

讀書破萬卷，下筆如有神。在被姥姥布置寫日記的一段時間裡，他寫的關於媽媽的一段文字，稚嫩的表達方式卻有足以直指內心的力量。而這樣的表達既是真情實感的流露，也是來源於閱讀的積澱。這就是閱讀的魅力，通過文字，你可以觀望它，了解你想要了解的；也可以駕馭它，表達你所想表達的。所有閱讀都是知識的積累，是寶貴的精神財富。在這樣求知慾旺盛的年齡，我們不能帶他走遍千山，看盡萬物，好在有書成為橋樑，銜接至腳步不能到達的彼岸，認識一個未知的，充滿驚喜和奧妙的奇幻世界，滿足小小少年對一切事物的好奇心和樹立正確的人生觀，價值觀。

在生活上他也總是以書中準則為標杆來自我要求，甚至會以一副小大人的姿態對妹妹講道理。身為家長，每次親戚朋友誇讚他懂事聽話時，心裡是藏不住的開心。現在所有家人送給孩子的禮物，也由玩具變成了各種各樣的書。看到他沉醉於知識的海洋，並懂得知學善用萃取其長以智己身，不由得為他的成長和進步覺得欣慰。

培根說：讀書足以怡靜、足以博採、足以長才。讀書可以提升一個人的思想，塑造一個人的品質，愛讀書的孩子一定不會差。而作為家長，願意給孩子築起一片書的海洋，以知識為舟，讓他可以穿越精神上的貧瘠，打敗思想上的惰性，在無涯的書海遨遊，看驚濤駭浪的驚險，也看雲淡風輕的靜默。

讀書，即是對人生的解讀，對世界的解讀。人生的大門只是剛剛對孩子打開，有書為伴，有家長和老師目送，相信在未來的道路上孩子一定會越來越優秀。

真實學習 共同成長

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