獨憐幽草碧 生生永不息——記秦都職教中心張燕妮老師

陽光訊（宋玉 記者 韓永國）張燕妮，咸陽市秦都職教中心教師，法學學士，教育碩士，國家二級心理諮詢師，陝西省心理健康教育研究會常務理事、陝西省心理健康教育研究會三原東周兒童村基地副主任。2018年，榮獲全國中等職業學校班主任專業能力研學提升活動（班主任基本功大賽）一等獎。

獨憐幽草 頑強不屈

「獨憐幽草澗邊生」是張燕妮老師從教近20年來的工作寫照。工作之初，她精心備課，認真上課。然而因看到不求上進，沒有學習動力的孩子，她迷惘痛苦，懷疑自己的能力。為了提高自己的教育教學能力，2007年，在她孩子年幼,教學任務重且承擔班主任工作情況下，克服了工作、家庭、經濟等多重困難，就近考取了陝西師範大學教育碩士。她就像活在石頭重壓下的小草，曲曲折折頑強不屈的透到地面上來。每周前三天完成學校的工作，後四天輾轉到陝西師範大學如饑似渴學習滿滿的碩士課程。整整一年的時間她沒有休息過一天。高強度的工作和學習，拖垮了她的身體，感冒發燒打針吃藥成了家常便飯。體檢時，醫生直呼是當天體檢的幾百名教育碩士中體重最輕的。儘管如此，仍然不能阻止她學習的熱情，她吸收知識仿似鯨吸牛飲。高屋建瓴，通過學習她迅速地重構並完善了知識結構，學到了先進的教育方法和理念，提高了教學水平和能力。在班級管理中，她發現總有幾個學生任你教育智計百出仍不為所動，他們厭學、脆弱逆反、自卑敏感、孤獨厭學，桀驁不馴。她敞開心靈，用最大限度的熱情和學生們溝通交流，用毫不保留的愛關心每一位學生。然而她發現無論如何無法走近他們的心靈，這些心靈蒙蔽的灰塵難以消除。她關注這些學生的身心發展，為她們未來的人生殫精竭慮。

為了做好這些孩子的心理工作，2013年，她報考了心理諮詢師，開始學習心理諮詢的知識和技能，取得了國家二級心理諮詢師資格證。她利用業餘時間繼續學習精神分析、意象對話、沙盤等心理諮詢技術，接受督導進行個人成長。成長起來的她有了更為博大的胸懷，更為深刻的洞察力，更高意義上的理性的愛。善於知悉學生身上每一個問題背後的原因和出處，真正把學生看成是發展中的人，引導他們積極向上，樂觀自信。作為學校心理諮詢室的老師也為每一位困惑的孩子敞開大門，幫助學生解開心結，沐浴陽光。

生生不息 厚積薄發

張燕妮老師的教育生涯就像晚春四月的小草，漫山遍野，生機盎然。她默默地積累著能量，在班主任工作中更是積極投入，等待一個出彩的機會。她陸續獲得了陝西省信息化教學大賽二等獎，咸陽市信息化教學大賽一等獎，第一屆和第二屆陝西省中等職業學校微課大賽二等獎、陝西省「文明風采」大賽優秀指導老師……。勤奮努力、生生不息的拼搏精神，使她在專業道路上厚積薄發，越走越遠。

教師有一桶水，才能給學生一瓢水。專業知識和經驗的積累，就是為了給學生最好的呈現。作為指導老師，她對學生是傾囊相授，不厭其煩的反覆演示、指導。輔導學生參加「文明風采」大賽獲得了一個國家級二等獎，三個省級一等獎。多次輔導學生參加各類演講比賽獲得優異成績。在艱苦的備賽過程中，每當學生畏難懈怠時，她就會鼓勵說「有夢想就要追，當你為夢想努力時，全世界都會幫你！」

2017年11月底，一個電話，讓她的追夢之旅為此啟程。電話通知她參加陝西省班主任基本功選拔賽，此時距離比賽只有10天時間。當她迅速地研讀比賽文件要求後，知曉比賽包括筆試和面試。筆試包括知識能力測試和主題班會設計兩部分，面試包括教育故事演講問答和模擬教育情景答辯兩個環節，這樣的任務幾乎無法完成！然而，她覺得學校領導的信任和期待不能辜負，必須勇於擔當。面對困難要「明知山有虎，偏向虎山行」。

智謀出於急難，巧計生於臨危。她迅速制定比賽計劃，立即實施。列印整理德育大綱各類政策法規，準備整理主題班會；學習情境模擬答辯；熬夜寫了20篇2萬餘字的教育敘事演講稿。完成一天的備賽任務後往往到凌晨2點多，躺在床上天旋地轉。功夫不負有心人，她榮獲陝西省班主任基本功選拔賽一等獎，成為陝西省參加國賽的選手之一。

入選國賽後，她十分珍惜備賽的寶貴時光，整個寒假都處於緊張備賽當中。大年三十，人們喜氣洋洋忙忙碌碌除舊迎新，她仍然在咸陽市圖書館查找資料緊張複習。「學，然後知不足」，她深知自己起步晚，備賽時間倉促，一分一秒都不能浪費。她對教育學、心理學理論知識進行了系統複習、背熟德育大綱，深化對國家政策法規的理解與掌握程度，提高理論與實踐結合的能力，錘鍊閱讀理解和總結提煉的能力。最終，敏銳的時代嗅覺、紮實的理論基礎、沉穩鎮定的心理素質，幫助她迎來了最終的絢爛綻放，在全國中等職業學校班主任研學提升活動中獲得了綜合成績一等獎。

默默耕耘人 報得三春暉

張燕妮老師獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰；甘願化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘願當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，他憑著對教育事業執著的追求和強烈的責任感，用堅實的行動展示著自己的人生價值，讓自己的一生在三尺講台上熠熠閃光。她在專業成長的道路上取得了每一份成績和進步，都離不開省教育科學研究室的領導的關懷，離不開學校領導和同事無微不至的關心；離不開同行們互相切磋。也是學生們的成長與蛻變，成就了她作為班主任的驕傲，成就了她作為教師的榮耀。

美國詩人惠特曼說「哪兒有土，哪兒有水，哪兒就長著青草」。魯迅先生寫到「野草，根本不深，花葉不美，然而吸取露，吸取水……」草正是這樣，是務實的，甘於奉獻的，在百花爭艷之時，她低調務實的精神裝點著大地，像千千萬萬個潛心地做著每一件事的「俯首甘為孺子牛」的勞動者，每一個在平凡崗位上默默耕耘的人。張燕妮老師以幽草自勉，是因為每一個在艱難困苦中磨練和成長起來的人，都會懂得一株小草所蘊含的偉大涵義。

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