怎麼提高你的學習工作能力，成就自我？只需要把2個字做到極致
△地中海，2013年攝
前段時間網路上都在討論「被同齡人拋棄」，「油膩」。如何避免「被同齡人拋棄」？如何避免成為「油膩青年」？如何避免成為「油膩中年」？其實無關同齡人如何，無關年齡外表，更多的是一種心態：人生的成長坐標從來只有自己，始終充滿勇氣，堅持自己所愛，保持創造新生活的能力，才能讓自己不斷優秀，成就人生目標。
當年剛畢業的我簡直就是活生生的「被同齡人拋棄」的「油膩青年」。大學轉學考浙大(我本科學校有這樣的考試)，在所有專業能力全都第一的情況下面試掛了；畢業考國考，連著兩年考「外交部」，離面試線都只差一分；找工作，因為學校不好，投給外企的簡歷幾乎全掛；最後終於上班了，在一家知名公司，拿著3500的工資干著三個人的活，每天掃描、複印、端茶、倒水，而我的同事工資至少是我的四五倍。大老闆對我說，小姑娘真優秀，一個頂仨。聽來多諷刺啊。那時候的絕望更是幾乎抹滅了我創造美好生活的動力，在無止境的雞毛蒜皮中，我找不出任何能抽離的時間。
然而沒有誰的一時失意可以被全盤否定，沒有誰的人生可以被片刻定義。2016年初，我向哈佛、哥倫比亞、賓夕法尼亞大學這三所學校遞交了碩士申請，最後拿到了哥倫比亞和賓夕法尼亞大學這兩所常青藤國際教育發展專業帶獎學金的錄取。我要分享的，是我從雙非三本學校一路走到常青藤的故事。我是怎麼提高自己的學習工作能力，成就自我的？
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一、你想要做什麼？找尋你的內在驅動力！
從小我就一直很渴望能上好學校，渴望長大後能幫助世界各地因為戰亂、貧困而上不起學的兒童，為他們提供良好的醫療、教育條件，以及促進世界和平。雖然我從來不敢和他人說起這個夢想，它是那麼大，但這個內在驅動力確實支撐著我走了很多年。
高中時我才對「好的大學」這幾個字有了些許概念。但那個時候，我幾乎是絕望崩潰的。我來自一個縣級市，我們整個市能考上「清北復交」每年大概加起來也就至多四五人，而我並沒有那麼優秀。怎麼辦呢？我只好繼續做夢，希望哪天學校砸到我的頭上來。當然劇情是，高考比我任何一次考試考得都要爛….
上文講了第一個因素，內在驅動力，因為這是我從小到大想做的事。第二點，現實原因作出的決策。我自知我的本科背景很難申請到好的研究生學校，所以我決定積累工作經驗再申請；另外，我的工作並不理想，在這個時間點如果我不做出一個較好的改變，那麼我今後很難有比較好的人生髮展，後期機會成本將更高。
我仔細分析每條路是怎樣的發展路徑，選擇每條路分別會犧牲哪些東西，獲得哪些，哪些是我不可所缺的，哪些是我擅長並且喜歡的，然後做出了選擇。
二、如何為自己設定目標？拆分目標！
童年時的那個夢想在我前20多年的人生里，一直是我的目標。為了實現這個目標，我不斷的給自己設立小目標，同時把握宏觀方向，隨時調整目標。
我在這裡採用一種倒推法來和大家一起看這麼多年來我是怎麼做的。首先，我的夢想是幫助世界各地的兒童。那個時候我不知道哪種確切的職業和崗位能做這些事，我只知道(猜測)聯合國、外交部能有讓我接觸這類實踐的機會。那麼怎樣才能有機會去聯合國/外交部這些地方做兒童發展相關的工作？這兩個機構都很高大上，對於來自小縣市普通家庭的我來說，似乎只有去名校才能有更多的機會接觸到這些地方(那時候的認知限於這個範圍)。
那去名校，學什麼專業呢？去不了名校，又學什麼專業呢？我總結了一下，好像需要教育、政治、外交相關的專業。但我高考太差，我的學校沒這些專業，我該怎麼辦呢？噢好像英語好是充分條件，英語好了才能去這些地方工作，那我就先學好英語吧，以後再慢慢培養所需的能力。於是，我義無反顧的在大學裡選擇了英語專業。
總結一下，就是：幫助世界兒童←聯合國/外交部等←好學校←教育、政治、外交等專業←英語素質過硬←英語專業。舉自己這個例子只想陳述一種方法，給自己設定目標，多問問自己為什麼，倒推每個重要節點，實現這個大目標需要哪些素質和能力，從最簡單的做起，方法總是比困難多的。那時候我的認知只存在於上面這個範圍，其實也挺局限的，很多都不是實現結果的充分條件，望大家多多包涵。
△聯合國內部，歷任聯合國秘書長照片，攝於2016年
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三、如何實現目標？方法總比困難多！
在第二節中我剖析了實現夢想的一個個小目標，但實現這一個個台階一樣的小目標，從學英語到最終實現，這又是一段極其漫長的道路，光學好英語是遠遠不夠的。我開始思考自己需要掌握哪些知識技能、培養哪些能力來幫助實現這些目標，同時也及時給自己「查漏補缺」。
想要申請美國名校，首先，學習成績要好，這是第一要素。於是大學前兩年里，我刻苦學習，保持了專業第一的好成績。
其次，既然我想做兒童教育發展相關的，不能只學英語沒有相關經歷，最好還要有國際經驗。於是，我努力找實習，分別在塞爾維亞、杭州本地獲得了一些直接的教育經驗，還參加了北大的一個項目，積累了一些科研經驗。
再者，經過我在網上信息的搜集，我發現美國學校招生時更喜歡有海外經歷的學生，於是我去UCLA(加州大學洛杉磯)上了課，又參加Semester at Sea坐著郵輪環地中海繞了一圈(這也是為啥有今天這個公眾號)，為自己增長了一些其他學科的知識，同時在途經每個國家時都分別鑽研了一下當地的兒童教育發展情況(申請這些項目、籌備資金的過程同樣很艱難…)。
最後，我想了想，聯合國/外交部這些地方好像時刻不離政治和世界經濟發展，於是我又跑去《環球時報》和滙豐銀行給自己積累了點政經方面的知識和經驗。
這樣一圈下來，真是夠嗆。在他人看來，我非常不專註，沒有任何專一的發展方向，但我堅信自己一定能接近目標。滿懷期待的去熱愛生活，相信自己，就是我們成就自我最好的開始。
四、怎樣找目標？如何培養能力？結構化思維！
上文我說了自己實現目標的方法。那麼，要怎麼找目標呢？社會發展如此之快，我們一生的職業類型可能並非是一成不變的。
在選擇的時候我們要注意：1.不要把享受當成興趣，僅有興趣無法成就目標；2.用自我總結方法尋找自己的興趣和擅長的領域；3.用結構化思維分析，幫助更有效率地解決問題。
這裡的結構化思維分析幾乎是最值得培養的能力。結構化思維即建立自己的知識思維結構，在解決問題時將碎片信息結構化置入。比如我在上文面對如何達到申請上夢想學校這個目標時，我採用了自下而上的框架。即沒有馬上進入細節，而是先思考大框架，分設小目標，列出所有信息、需要培養的能力等，再將這些需要掌握的知識、技能等填充進我的框架里。同時，在學習新知識時，及時將知識內化成能力，融入自己的思維，提高溝通和思維能力。能力，是需要長久提升的，只有能力是不同崗位間通用的。
總結一下，如果目標模糊，也不知道自己的目標需要掌握哪些技能、能力等，可以訓練自己結構化思維的能力，這是一種可培養且價值較高的能力。然後再不斷的嘗試和自我總結，逐漸發現自己的天賦，發揮自己的優勢，將這些「點」串起來，逐步實現自己的目標。
△聯合國大會會場，紐約聯合國總部，攝於2016年
五、做成這件事，成就自我
這些年來，我在迷茫與探索中跌跌撞撞爬著前進。在工作不如意那麼絕望的時候，我也沒有放棄自己，努力讓自己充滿勇氣，堅持目標。
獨自前往異國他鄉做志願者，在郵輪上上課游世界，去常青藤上學，這些場景時常在我兒時的夢中出現。我的這些夢竟然都真的走進了現實。在追尋的過程中，酸甜苦辣，五味陳雜。但真的實現的那一刻，在興奮喜悅的那一點，我卻異常平靜，彷彿是這個答案一直在等待著我。
每一個小夢想的實現是給平淡的生活增添了五彩斑斕，我也逐漸明白，所有這一切都基於平凡生活每一天的腳踏實地，在於堅持。不積跬步，無以至千里。找准方向，努力認真去做，生活自會饋賞我們。
我讀的專業是國際教育發展專業。聯合國總部就在紐約，如今我離童年時的那個夢想已經足夠近，不再是遙不可及。但隨著時間的變化，心智的成熟，考慮人生需要平衡的方方面面，在聯合國工作這個夢想也已不再是我的人生理想。我的職業訴求也不再是一成不變。
理想和目標能不能實現並非那麼重要，重要的是，我們要一直相信自己，始終要充滿勇氣，迎接挑戰，堅持所愛，不斷完善自我。最初的夢想給了我前進的動力。我時刻提醒自己，不要忘了做夢，不要停下創造新生活的步伐，不要停止成就自我。
△地中海上的日出，攝於2013年
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