不要富養了身體，窮養了心

當下的中國，有一個很可怕的現象：全民子女富二代。

富人家的孩子當富二代養，也是自然而然的事;窮人家的孩子也當富二代養，是父母不想讓孩子再受自己的苦，還是眾人皆富，我孩子不能比別人窮的攀比心理，亦或是覺得自己無能愧對孩子就竭盡所有富養孩子。

現在大多數的家庭里是夫妻倆加上四個老人，六個人面對一個孩子，把孩子弄得衣來伸手、飯來張口，真是含在心裡怕化了，捧在手裡怕掉了。

最後，溺愛里孩子被養成了寵物。所以，新聞里才有這樣難以置信又令人窒息的新聞: 小學生打賞遊戲主播，花掉環衛工母親4萬積蓄；女孩17歲卻還要父母喂飯穿衣；因為媽媽沒給他送錢用，兒子機場連捅母親好幾刀；因孩子買蘋果手機家庭負擔不起，殘疾母親當場給女兒下跪。

他們被「富養」了身體，卻養窮了心。不知感恩、只求索取，自私、懶惰、價值觀、道德觀缺失，禁不起挫折的打擊，受不了苦。

所以，精神富有的人有能力創造物質，而精神貧窮的人，卻連面對這個世界的勇氣都沒有。

以前都說窮人的孩子早當家，因為窮，讓孩子早早懂得柴米貴，人在困境，也會奮發圖強。

我上學時和我一樣的窮孩子拚命地努力，想通過學習，去爭取更好的生活。

不僅是我，那個時候，我身邊大多數的孩子都是這樣。我們從小目睹父母辛勞、體驗生活困苦的孩子，懂得熱愛生活的道理，有著奮鬥與吃苦的自覺。

現在，一些條件並不寬裕的家庭，覺得虧欠了孩子，擔心孩子被別人家孩子比下去，產生自卑心理，反而更加嬌慣、寵溺孩子。

大多數的孩子都過著一種極其享樂的生活，熱了有空調，冷了有暖氣，家家都有零食吃，人人都有新衣服穿。

父母再苦再累，也捨不得孩子吃苦受罪。

當父母恨不得把全世界所有的好東西和所有的愛都給孩子時，卻忘了告訴孩子一件事：生活的艱辛，是難以想像的。

所以父母的呵護，對於孩子們來說，無疑是一味毒藥，更是折斷了孩子自立的脊樑。

父母的全方位呵護，讓很多孩子無思無想的享受著安樂，根本不知道知足，不知道感恩，不知道體貼父母，不知道生活的不容易，更不知道父母的艱辛。相反，還滋生了很多虛榮、懶惰、攀比等不良品質。

給孩子再好的教育，都不如讓他親自去感受一下，成人世界的不容易。

正如曾國藩所說：「子侄除讀書外，教之掃屋、抹桌凳、收糞、鋤草，是極好之事，切不可以為有損架子而不為也。」

今天的父母，總想著把最好的條件給孩子，這其實是在害孩子。

成長過程中，物質越充裕，精神越疲敝；精神疲敝時，創造物質的腳步自然會停歇。

反之，給孩子真實的成長，讓孩子懂得困難與艱辛，教孩子珍惜饋贈與財富，引導孩子依靠勤奮和努力，才是對孩子最深邃的愛。

有父母擔心，當別的孩子要什麼有什麼時，要求自己的孩子勤苦儉約，會不會讓孩子感到變得自卑、壓抑，會不會影響健康快樂成長呢？

我想，那些舉不勝舉、德才兼備好孩子的例子就是最好的答案。

中國父母可謂是勞心勞力為孩子操碎了心，卻是那種可憐天下父母心的酸楚。

最近，滙豐銀行發布了一份全球教育支出調查報告。

小學到大學的教育花費上，中國香港以超過世界平均水平三倍的13.2萬美元高居榜首，新加坡、台灣和大陸分別以7萬、5.6萬、4.3萬美金位列第三、第五和第六。

報告還顯示，82%的家長已經做好為孩子的成功做出犧牲的準備，超過三分之一的中國父母已經完全喪失了自己的個人時間。

在教育問題上，中國父母又一次碾軋了世界。可即便如此，仍然有超過七成中國父母擔心自己還沒有為子女做到最好。

於是，當人們反思生活最大的感慨就是養孩子的貴和累。傾家蕩產幾乎成了中國式教育的代名詞。

可父母的付出和犧牲卻沒有換來熱氣騰騰的好日子，反而造成了很多親子關係的困局。

這是為什麼？

也許真的是中國父母的心太脆弱，愛孩子愛得太自私了。

父母們以為給孩子無微不至的呵護，以為竭盡全力、盡最大可能給孩子最好的，以為自己永遠不老不死，所以總把孩子當嬰兒照顧，讓孩子失去了自食其力的機會和能力，甚至有個孩子上小學了，帶飯媽媽沒有把雞蛋剝皮，那個孩子就不會剝皮而把你雞蛋原封不動的剩回來了。

這樣養孩子，不是真的愛孩子，而是把孩子養毀了，養廢了。

我們希望孩子勤苦儉約，自立自強，不是說要像舊社會那樣，讓孩子吃不飽穿不暖，也不是天天跟孩子訴苦，「我們很窮，買不起東西」，抱怨「我每天起早貪黑地幹活上班，還不是為了你？你如果不成才，你怎麼對得起我們？」

這麼說，會把貧窮感和自卑感深深植入到孩子的心中，揮之不去。我們可以窮，但不能窮得卑微，而是要在貧窮里窮出倔強和自強。

在生活的艱苦面前，直面現實，錘鍊內心，進入曾國藩所說的「極耐得苦，故能艱難馳驅」的境界。

當父母們傾其所有為了孩子，近乎傾家蕩產為了教育，想想這就是愛嗎？

以愛之名的無微不至呵護，其實是一種剝奪，它剝奪了孩子在成長中漸漸形成的自主和自理能力。就好比一個四肢健全的人，你非要把他當成廢物養，這樣的父母，這樣的愛是自私的，更是狹隘的。

中國父母們，以為對孩子的愛就是把自己當成孩子二十四小時全天候的貼身保姆。其實孩子需要的是被需要和被肯定的感覺，而這種感覺來自於獨立完成一件力所能及的事，而在很多中國式家庭里，孩子卻只是問題的製造者，因為父母們忽略了自己身為父母，更應該是孩子的啟蒙老師，要教會孩子自立，自理和做人，而不是一味的包辦所有事情。

全能保姆式父母，很容易讓孩子把自己本該承擔的責任，當做是父母的義務。

父母對子女的愛，並不是越多越好。合理地愛，適當的教，科學的育，理智的陪伴，才是愛孩子最好的方式。給孩子自理和自主的機會，當他知道自己的行為會帶來什麼樣的結果，他們才會管理自己的行為。

心理學上有一個南風效應: 北風和南風比威力，看誰能把行人身上的大衣脫掉。北風首先來一個寒冷刺骨，結果行人把大衣裹得緊緊的。

南風則徐徐吹動，行人一熱就脫掉了大衣，結果，南風獲得了勝利。

父母就如同這陣北風，無論外力多強，也比不上孩子內心的自發力量。一個人願意成長、獨立，不是因為有人告訴他成長多重要，而是成長過程里他找到了內心的滿足感。

每個人都有自我實現的需要，孩子也是。

但他們自我實現的方式比成人簡單很多，很多你眼中微不足道的小事，洗一隻碗，倒一次垃圾，甚至孩子為父母開一次門，他們都能感受到自己被需要，感受到自己的價值。而父母需要做的只是讓出一個機會，退退位，讓孩子有點主人翁意識，培養孩子的擔當和責任感，教他做自力更生、堂堂正正的人。

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