今天，你閱讀了嗎？

最新 04-20

夜未央時，佔一角書我對語的空間，痴迷於方塊字組合生出的萬種風情，久之竟恍入書境，待黃粱飯熟，東方大白，方知是書香入夢而來，不禁撫書而笑。

——導語

World Book and Copyright Day

世界讀書日全稱為世界圖書與版權日，又稱"世界圖書日"，最初的創意來自於國際出版商協會。1995年正式確定每年4月23日為"世界圖書與版權日"，設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，保護知識產權。每年的這一天，世界100多個國家都會各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。

聯合國教科文組織選擇4月23日成為世界讀書日的靈感來自於一個美麗的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區大眾節日"聖喬治節"。實際上，同一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日，所以這一天成為全球性圖書日看來"名正言順"。

名

家

名

篇

讀書

——老舍

若是學者才准念書，我就什麼也不要說了。大概書不是專為學者預備的；那麼，我可要多嘴了。

從我一生下來直到如今，沒人盼望我成個學者;我永遠喜歡服從多數人的意見。可是我愛念書。

書的種類很多，能和我有交情的可很少。我有決定念什麼的全權;自幼兒我就會逃學，楞挨板子也不肯說我愛《三字經》和《百家姓》。對，《三字經》便可以代表一類--這類書，據我看，頂好在判了無期徒刑後去念，反正活著也沒多大味兒。這類書可真不少，不知道為什麼;也許是犯無期徒刑罪的太多;要不然便是太少--我自己就常想殺些寫這類書的人。我可是還沒殺過一個，一來是因為--我才明白過來--寫這樣書的人敢情有好些已經死了，比如寫《尚書》的那位李二哥。二來是因為現在還有些人專愛念這類書，我不便得罪人太多了。頂好，我看是不管別人;我不愛念的就不動好了。好在，我爸爸沒希望我成個學者。

第二類書也與咱無緣:書上滿是公式，沒有一個「然而」和「所以」。據說，這類書里藏著打開宇宙秘密的小金鑰匙。我倒久想明白點真理，如地是圓的之類;可是這種書彆扭，它老瞪著我。書不老老實實的當本書，瞪人幹嗎呀?我不能受這個氣!有一回，一位朋友給我一本《相對論原理》，他說:明白這個就什麼都明白了。我下了決心去念這本寶貝書。讀了兩個「配紙」，我遇上了一個公式。我跟它「相對」了兩點多鐘!往後邊一看，公式還多了去啦!我知道和它們「相對」下去，它們也許不在乎，我還活著不呢?

可是我對這類書，老有點敬意。這類書和第一類有些不同，我看得出。第一類書不是沒法懂，而是懂了以後使我更糊塗。以我現在的理解力--比上我七歲的時候，我現在滿可以作聖人了--我能明白「人之初，性本善」。明白完了，緊跟著就糊塗了;昨兒個晚上，我還挨了小女兒--玫瑰唇的小天使--一個嘴巴。我知道這個小天使性本不善，她才兩歲。第二類書根本就看不懂，可是人家的紙上沒印著一句廢話;懂不懂的，人家不鬧玄虛，它瞪我，或者我是該瞪。我的心這麼一軟，便把它好好放在書架上;好打好散，別太傷了和氣。

這要說到第三類書了。其實這不該算一類;就這麼算吧，順嘴。這類書是這樣的:名氣挺大，念過的人總不肯說它壞，沒念過的人老怪害羞的說將要念。譬如說《元曲》，太炎「先生」的文章，羅馬的悲劇，辛克萊的小說，《大公報》--不知是哪兒出版的一本書--都算在這類里，這些書我也都拿起來過，隨手便又放下了。這裡還就屬那本《大公報》有點勁。我不害羞，永遠不說將要念。好些書的廣告與威風是很大的，我只能承認那些廣告作得不錯，誰管它威風不威風呢。

「類」還多著呢，不便再說;有上面的三項也就足所證明我怎樣的不高明了。該說讀的方法。

怎樣讀書，在這裡，是個自決的問題;我說我的，沒勉強誰跟我學。第一，我讀書沒系統。借著什麼，買著什麼，遇著什麼，就讀什麼。不懂的放下，使我糊塗的放下，沒趣味的放下，不客氣。我不能叫書管著我。

第二，讀得很快，而不記住。書要都叫我記住，還要書幹嗎?書應該記住自己。對我，最討厭的發問是:「那個典故是哪兒的呢?」「那句書是怎麼來著?」我永不回答這樣的考問，即使我記得。我又不是印刷機器養的，管你這一套!

讀得快，因為我有時候跳過幾頁去。不合我的意，我就練習跳遠。書要是不服氣的話，來跳我呀!看偵探小說的時候，我先看最後的幾頁，省事。

第三，讀完一本書，沒有批評，誰也不告訴。一告訴就糟:「嘿，你讀《啼笑因緣》?」要大家都不讀《啼笑因緣》，人家寫它幹嗎呢?一批評就糟:「尊家這點意見?」我不惹氣。讀完一本書再打通兒架，不上算。我有我的愛與不愛，存在我自己心裡。我愛念什麼就念，有什麼心得我自己知道，這是種享受，雖然顯得自私一點。

再說呢，我讀書似乎只要求一點靈感。「印象甚佳」便是好書，我沒工夫去細細分析它，所以根本便不能批評。「印象甚佳」有時候並不是全書的，而是書中的一段最入我的味;因為這一段使我對這全書有了好感;其實這一段的美或者正足以破壞了全體的美，但是我不去管;有一段叫我喜歡兩天的，我就感謝不盡。因此，設若我真去批評，大概是高明不了。

第四，我不讀自己的書，不願談論自己的書。「兒子是自己的好」，我還不曉得，因為自己還沒有過兒子。有個小女兒，女兒能不能代表兒子，就不得而知。「老婆是別人的好」，我也不敢加以擁護，特別是在家裡。但是我准知道，書是別人的好。別人的書自然未必都好，可是至少給我一點我不知道的東西。自己的，一提都頭疼!自己的書，和自己的運氣，好象永遠是一對兒累贅。

第五，哼，算了吧。