家長國學堂｜蒙學文化｜聲律啟蒙｜70紅對紫

蒙學，即啟蒙之學，是我國傳統的兒童啟蒙教育。傳統蒙學中豐富的歷史文化營養，非常值得我們汲取；前人教育子弟、培養人才的先進思想，更值得我們繼承和發揚。

家長國學堂，我們今天學習《聲律啟蒙·紅對紫》。同時配發金蟬子老師的清聲雅唱，歡迎欣賞。

［原文］

紅對紫，白對青。漁火對禪燈。唐詩對漢史，釋典對仙經。龜曳尾，鶴梳翎。月榭對風亭。一輪秋夜月，幾點曉天星。晉士只知山簡醉，楚人誰識屈原醒。綉倦佳人，慵把鴛鴦文作枕；吮毫畫者，思將孔雀寫為屏。

吟唱／金蟬子

［漁注］

釋典：佛教經典。

仙經：道教經典。

龜曳尾：烏龜拖著尾巴。《莊子·秋水》：「此龜者，寧其死為留骨而貴乎，寧其生而曳尾於塗中乎？」

鶴梳翎：仙鶴梳著翎毛。宋蘇軾詩：「風松時落葉，病鶴不梳翎。」翎，鳥的翅膀或尾巴上長而硬的羽毛。

山簡醉：山簡常醉。晉代山簡嗜酒，人號「醉山翁」。

屈原醒：屈原獨醒。屈原曰：「世人皆醉而我獨醒。」

鴛枕：即鴛鴦枕，綉有鴛鴦的枕頭，為夫妻所用。

雀屏：即孔雀屏，畫有孔雀的屏風。《舊唐書·竇皇后傳》：「唐高祖後竇氏父毅，畫孔雀於屏。有請婿者射之，高祖射，各中一目。」得選為女婿。

［漁譯］

紅對紫，白對青：紅對紫，白對青。

漁火對禪燈：江上漁火，對古寺禪燈。

唐詩對漢史，釋典對仙經：唐朝詩對漢朝史，佛家典對道家經。

龜曳尾，鶴梳翎：神龜為自由而曳尾，仙鶴為美麗而梳翎。

月榭對風亭：月下之榭，對風中之亭。

一輪秋夜月，幾點曉天星：秋夜中一輪皓月，曉天中幾點明星。

晉士只知山簡醉，楚人誰識屈原醒：晉士中只知山簡愛醉，楚人里誰識屈原獨醒。

綉倦佳人，慵把鴛鴦文作枕；吮毫畫者，思將孔雀寫為屏：綉倦的佳人，懶洋洋把鴛鴦綉上枕頭；吮毫的畫者，一心心將孔雀畫作屏風。

家國天下，家學即國學，國學亦家學。

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