怎麼讓孩子不賴床,試了那麼多種方法之後,孩子的這個行為顛覆了我的認知
就像「懂得了那麼多道理,卻依然過不好這一生」一樣,懂的那麼多的育兒知識,在有些地方依然養不好孩子。
我家有個起床困難專業戶,現在三歲半了,馬上就要入園了,早上再這樣睡到日上三竿,這可如何是好。身為育兒達人的我當然不會輕易被打敗,各種學習,各種嘗試。
首先,為了早起,先各種鍛煉早睡的習慣。比如,建立睡前小程序,創造昏暗安靜的睡眠環境,睡前親子閱讀,聽故事,喝牛奶。再比如全家熄燈,和孩子同時進入睡眠環境。總之,你能想到的各種辦法,我都不斷的嘗試,然後不斷的失敗,再繼續嘗試。
當各種嘗試有了效果之後,我以為早睡就意味早起,結果現實啪啪打臉。這孩子不管睡的有多早,早上依然是微張著小嘴,怎麼叫都叫不醒。
為了應對孩子賴床,我也使出了洪荒之力。比如放喜歡的兒歌,講故事,抓著小腳丫撓腳心,還會假裝說我昨天晚上做了一個夢,去吸引孩子的注意力。若溫柔的不管用,也試過嚴厲的強制拉起來。但大多時候是不管用的。
當我以為就要認命的,只能靜待花開的時候。兩次的經歷讓我發現我是如此低估了孩子的智商,她的反應也顛覆了我以前的認知。
第一次,周末定了出行計劃,要帶她去喜歡的姥姥家,因為要坐火車。早已經領教了這孩子的睡覺神功,便及早的不斷進行語言暗示,晚上要早點睡覺,明天早上要早點起床,不然會趕不上火車。翌日,我早早起床,正在收拾東西,看時間還早,就先不叫醒孩子。結果動靜太大,小傢伙醒了,並且第一句話是:媽媽,我不想睡了,我要起床,去姥姥家。第二次,如出一轍,因為第二天小朋友們組織活動,早上依然是自動醒了,說媽媽不睡了。
我這才意識到,所謂的任何方法都不怎麼奏效,是因為這些方法在她眼裡就是方法,沒有擊中她的動力。她完全知道自己想做什麼,那些個賴床的早上是根本就知道,在那個時刻,再睡一會比其他更有動力。那些能起來的時刻,是自己本能的判斷,起來要做的事情更讓她有動力。
孩子的小心思遠遠超過我們的想像,各種科學育兒,方法論的背後,都更應該有一個了解自己孩子的媽媽。每個孩子都是獨一無二的,每個行為背後都有心理的因素。賴床的背後並不一定就是簡單的沒有睡夠,找出孩子真正的想法,多去理解孩子,激發孩子的動力,有時候比機械的方法論更有效。
其實不止賴個床這個小事,還有很多事情,我們學習了太多的育兒知識,一條一條的照著做,卻發現似乎對自己孩子並不奏效,這個時候,就該有到孩子心裡去看一看。
END
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