【教育隨筆】母愛接力

暗中觀察

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默默關注

我不是個會享受生活的女人，但我卻很享受這樣的生活意境：「有一天，當我一手抱著孩子，一手拿著鏟子的時候，還能抬頭眺望，看窗外的花開花落」。生活如此，工作亦是如此。搞總務工作兩年多，每天與各部門打交道，與數字打交道，與幼兒園的各種瑣碎雜事打交道，當我抬頭看向窗外孩子們嬉戲玩耍時，教育之夢猶如一股清泉滋潤乾涸的心田；與孩子們在一起的時光亦如春風般溫暖如初。所以，很想與人分享一個溫暖的故事。

在高新區一個偏遠的小山村裡有一所幼兒園，它的名字叫中心幼兒園白馬分園。這是一所美麗的鄉村園。園後有一座小山，山裡樹木叢生，鬱鬱蔥蔥。山上每天都有小鳥的歌唱，每當天氣晴好，孩子們可以聽鳥聲，與窗外的小鳥對話。幼兒園人數不多，孩子們在這座天然氧吧中幸福地成長著。2017年2月13日新學期，我們又迎來了為數不多的一批新生。一位瘦瘦黑黑的孩子被爸爸堅實的胳膊抱著進來了。孩子手上拿著一個小玩具。看著弱小的身子骨，以及營養不良的樣子，我想這肯定又是一名留守兒童了。於是就試探著問爸爸，「怎麼媽媽沒有一起來啊？」爸爸馬上背著孩子用眼神示意，並對著我做「噓噓」聲。職業的敏感讓我馬上意識到，不能在孩子面前提他媽肯定是有原因的。好奇心以及對弱小孩子的憐憫心讓我想走近這位孩子。於是，我又嘗試與孩子對話:」寶貝,你幾歲了?」孩子用我聽不懂的長沙話在答非所問。通過入園資料的填寫，我了解到了孩子的基本信息。其實這位看著像2歲多的孩子已有3歲多了。

第二天正式入園了，遠遠地就看到那位小不點被爸爸抱進來了。我知道第一次離開家進入到一個陌生的環境，孩子肯定會有情緒。所以，我主動去接過了孩子，並示意爸爸儘快離開。這位小不點雖撕心裂肺，拚命掙扎。但比起其他孩子來，他瘦弱的就像只小雞。足以說明他的力量和肺活量發育是落後。在我糖衣炮彈的愛撫下，很快就被搞定了。於是，我把他放心的交給了班上的老師。孩子吃飯時分，我又到了班上。看著那位可憐的小不點獃獃的坐著，飯菜一點也沒動。我蹲下來，給他喂飯。一小勺飯送過去，小嘴巴卻怎麼也張不大，最後吃到嘴裡的只有幾粒飯。於是我鼓勵他說，「能不能像大老虎一樣把嘴巴張得大大的？」花費了半小時，威逼利誘全使上了，卻並沒有什麼效果。

人美嘴甜的小孩固然惹人喜愛，而瘦弱的小不點更惹人憐愛，每次在人群中我總是不自覺地搜索著小不點的身影。與班上老師閑聊期間也會了解小不點的情況。原來瘦弱的小不點身世也甚是可憐。就在半年前，一家四口開車外出，發生了一起很嚴重的交通事故，媽媽和姐姐在車禍中當場死亡，爸爸因頭部受到重創在家也昏迷半月，只有小不點免受傷害。但肯定的是，小不點在車禍當中心理受到了嚴重的創傷。了解到小不點不幸的身世，同情之餘，更有種想去關注和愛護的衝動。於是我向班上老師交代要給予小不點更多的關愛。其實當班上老師知道他的身世後，一場母愛接力賽正在老師們的心裡默默地開展起來。而我深感自己的交代似乎有點多此一舉，更是褻瀆了老師媽媽們的高尚情操。越來越多的老師心照不暄地加入了關愛小不點的行列。早上的情緒安撫工作，每天都有不同的老師自發地過來照顧小不點。因為嚴重缺乏安全感，小不點入園一個月來，每天都會哭，而且哭聲持續幾小時。看著瘦小的小不點哭得像淚人，老師們總是變著花樣哄小不點開心。而我總會帶點小零食，不僅可以轉移小不點的注意力，還可以讓小不點補充點體力。在老師們的共同努力下，小不點越來越適應幼兒園的生活，在老師們的面前也越來越開朗活潑了起來，偶爾，還會在老師面前撒點嬌。小不點的吃飯問題也一直牽動著老師媽媽們的心。看著小不點每餐吃幾口的飯量，老師們想盡了辦法喂飯，可效果並不理想。老師們看在眼裡，急在心裡。找家長商量對策，讓小不點積极參加運動，花更多的時間陪他吃飯等等。在老師們媽媽般的愛護下，小不點臉上的笑容漸漸多了起來，心情開朗了，飯量自然也增加了。

看著小不點的笑臉，老師們笑了，我也笑了。這是一種心照不暄地欣慰的笑容。母愛接力賽一直在進行，而且一直會延續！

作者：向娟娟

單位：高新區中心幼兒園白馬分園

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