范曾朱軍書法：師生筆法不相同，為什麼傳承關係不明顯呢

范曾朱軍書法：師生筆法不相同，為什麼傳承關係不明顯呢？范曾與朱軍的師生之誼，成為藝壇的一段佳話。朱軍在書畫方面積極求進，善學好思。范曾也比較欣賞朱軍的才華，對他期望比較高，言及日後書畫成果，說再經二十年修鍊，再論功力。當然朱軍以范曾為師，主要是學習繪畫藝術。

但是，書畫不分家，有同源之功，按說朱軍隨范曾學繪畫，必然也會涉及到書法學習。可是從范曾書法和朱軍書法的情形來看，兩人的書法形態各有各樣，筆法基本上不怎麼相同。范曾的書法端莊大氣，力道堅韌，體勢開張，擁有自己明顯的書法藝術風格。朱軍的書法則顯得形態多樣，有時書法堅韌，有時書法秀氣，不事專帖，也不入一體，沒有形成自己的風格。那麼，我們不禁要問，范曾與朱軍的書法，為什麼沒有明顯的傳承關係呢？應該存在以下幾種可能：

一是朱軍以范曾為師時，練習書法適合形成專一字體的年齡階段可能已經錯過了，不宜再修專一書體。書法的專業品質，始於童歲，然後堅持帖本練習，方能修成風格正果。年紀錯過了，朱軍如果再以范曾的書法為專一字帖，扭轉業已形成的書法習慣不太容易，所以在書法修鍊時就不再習范曾書法。

二是范曾書法的風格形態與朱軍的職業特點不太相融合。范曾是學者，對文化入境深。朱軍是藝人，主持有功力，兩個人職業不同，職業影響書法選帖，在主持舞台上有功成的朱軍，可能不太適合練習范曾的文人書法。文人書法特點鮮明，規矩較多，與朱軍在主持舞台練成的隨機隨和職業特點不相兼容，所以就不寫范曾的字體，還是堅持的原來的自由寫法。

三是主學氣質不學形態。書法的傳承，也強調學於師，不必拘泥於師的修鍊態度。如果朱軍學范曾書法，一味學模樣，則就容易拘泥於師。所以朱軍跟范曾學藝，主要學氣質，學內涵，學文化，對於書法的形態則不刻意去完全習成，這就讓他們的書法從表面形態上並沒有鮮明的傳承印象，有各寫各書的結果。愛好書法的朋友們，你們覺得朱軍和范曾書法之間沒有明顯傳承關係的原因又是什麼呢？敬請留言分享吧。

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