電影《E.T.外星人》引發的思考

由於最近看了斯皮爾伯格的《頭號玩家》而深感震撼，空空決定補看他的另一部經典，這部八二年老科幻：《E.T. 外星人》

有些電影之所以被稱為經典，就是因為不論過了多少年，再回頭看也不過時。整部電影充斥著大膽前衛的想像：宇宙飛船、遺留在地球的外星人、外星人的生命感應能力等，都被形象地構造出來。以這些因素，創造出來一個開啟想像大門的故事。

在故事中，一個外星人被飛船不小心遺留在地球上，孩子們收留他，並帶他躲避人們的追捕，幫助他召回飛船，返回他的星球。

故事充滿奇遇，也不乏溫情。外星人E.T.與小男孩Elliott從相遇到最後的分離，其間經歷的一切，無不使人感到溫暖。最後孩子們目送飛船飛走的一刻，著實感到欣慰。有人說，這是有史以來最溫情的科幻片。

【警車們包圍了房子】

【騎自行車的少年們躲避警車的追捕】

【離別前的擁抱】

【飛船離開地球，留下一道彩虹】

但是如今可否以另一種眼光思考一下這部電影，是不是表達了更深層次的東西。外星人E.T.與孩子們相互傳達善意，與那些到處追捕他的"警察"、"科研人員"等形成鮮明對比。E.T.行動慢吞吞的，看起來很笨的樣子，但他擁有地球人沒有的能力，比如可以使傷口瞬間癒合，可以隔空操控物質，可以讓騎自行車的人飛起來。

空空認為他的設定很可能就是人們常說的高智慧生物。

此想法不僅僅是因為E.T.展現出來的高級能力，而是因為他的另一特質：毫無侵略性。他和那個體積龐大的飛船皆是如此，沒有絲毫抓人類樣本回去解剖研究的意思。

一些科幻作品對於外星人的設定非常恐怖，動不動就要毀滅地球，使人們對"外星人"這一形象的預設印象就成了"強侵略性的高智慧生物"。

這便使我想起一句古語："以小人之心度君子之腹。"

人類幾千年的文明發展至今，各方面的認知都在不斷完善，而恰恰沒有反思到，最具侵略性的，就是人類自己。

就拿人類與自然的關係來說，人類由早期的崇敬自然，到對抗自然，接著破壞自然，如今地球的資源已然被人類糟蹋的差不多了，便"迫於形勢"與自然友好相處。這一切與人類自己所謂的"智慧"不無關係。人類的物質慾望驅使"科技"發展。這種"科技"使人類位居食物鏈頂層，殺戮動物、攝取資源毫無節制... ...到後來，人類的不同種族間，居然也可以為了利益相互侵略。戰爭讓很多優秀的文明成果毀於一旦不說，更使自然變得千瘡百孔。

而如果有一種智慧水平非常高的外星生物存在，有人認為，大多不會發生星際戰爭之類的事。因為智慧程度越高的生物，會越崇尚和平，傾向協作和共同發展。空空同意這種說法。

在這裡回想到一個片段，E.T. 和小男孩心靈互通後，小男孩在課堂上竟瘋瘋癲癲地把解剖課上即將要解剖的青蛙們都放了出來，又毫無意識地吻了班裡的一個女生，根據這個女孩的反應來看，我猜他們應該是互相暗戀的關係...（這時所有的意念皆來自於E.T.，說明他所來自的星球應該是充斥著愛與和平的）。

在這部電影中那些追捕E.T.的人們的設定，不止體現一些成年人思想體系的死板和逐利，我認為，它更是在批判人類那百害無一利的侵略觀念。

人類在以後的發展中，委婉一點說，比起對物質的無限追求，心靈的成長和感知或許更重要。可以"堅信科學"，但不要偏離方向，背離科學精神。電影中E.T.的心臟位置閃閃發光，大概也是此用意（也或許是我過度解讀了，別在意）。

不過話說回來，幾百年後，若真的發現了另一星球的新物種，和平相處，有何不可。

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我是空空

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