請愛惜大學的旁聽傳統

5月20日，一篇題為《龍xx再回北大！並起訴受害者》的文章在社交平台熱傳。該文稱，一旁聽生龍某某因在北京大學課堂上「語言『威懾』上課學生，並在手上玩弄刀具，令當事學生萬分驚恐」，被當事學生通過北大未名BBS曝光舉報，後被北京大學保衛部拉入黑名單、禁止入校。與校方和解後，此人近日又指控舉報他的當事學生誹謗。同日，北大聲明稱，將全力以赴，為被起訴的同學提供儘可能的法律援助和相應支持。

多年以來，中國許多大學都保持著歡迎旁聽生的傳統。尤其是北大。自蔡元培先生提倡「五公開（課堂、圖書館、浴室、運動場地、食堂公開）」至今百年來，旁聽生更是絡繹不絕。往遠說，瞿秋白、沈從文、馮雪峰、丁玲、季羨林等名人名師，都當過北大的旁聽生；往近說，近年北大保安佳話頻傳，多有考上大學甚至研究生的，有的還在家鄉開辦了學校。

從本質上來說，開放的課堂、旁聽的傳統，不僅讓高校獲得了良好的形象，也為培養更多的人才做出了貢獻。在此方面，北大做出了表率，功不可沒。

然而，凡事都有兩面。由於入校人員日益增多、蕪雜，給校園秩序的維護帶來了不小壓力，外校人員與校內人員的衝突也客觀存在。這也給大學的旁聽傳統帶來了威脅。有個別學校，開始實施「限制校外人員入校」的舉措，這讓許多人認為「有違開放自由的精神」。對大學而言，保持旁聽傳統，成了件兩難之事。這次的「龍某某事件」，恰恰又為這種兩難增加了註腳。

「龍某某事件」的是非，有待司法去釐清。不過我們卻不得不思考，今後將如何避免此類事件繼續發生？如何既能維護在校學生的利益，又避免使大學走向「閉關鎖國」？

其實，冷靜思考一下，要做到「兩全其美」並不難，但需要校內和校外的共同努力。首先是進入學校的旁聽生，一定要了解並遵守學校的秩序與規則，要知道自己的學習機會，是學校免費提供的，是師生們豪爽地分享了自己的資源。因此，對學校要抱著起碼的尊敬之心，尊重他人的慷慨與付出，要嚴於律己，也要努力對他人表現出善意。

其次，學校也應該有一些應對措施來保護自己，即便校園可以開放，進入教學樓、圖書館等場所，則應登記證件，必要時甚至可以實施安檢。這樣的措施，並非針對某一人群，而應該校內校外人員一視同仁。一些教室和自習室，也可以適當安裝監控，避免出現矛盾後難以尋找證據。對於有過前科的故意滋事者，則應建立黑名單予以禁入。安全的制度形成了，發生問題的概率就要小許多。

在技術日益發達的今天，分享與旁聽，也可以採取多種形式。比如一些名師、大家的授課，可以通過網路公開，使得旁聽不必非去現場；學校的圖書館也可以進行一些數字化升級，讓人們坐在家中也可以進行查閱。諸如此類，辦法可以想很多，但歸根結底就一條：要讓大學的旁聽傳統堅持下去，不能單單要求哪一方做出犧牲，而是要各個方面都用行動說話，多些彼此的尊重是最為重要的。

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