用好這個神器，再忙也能教育好孩子

我們身邊都有很多開掛牛娃的故事，

每當你發出「哇」的感嘆時，

又好奇是什麼方法讓他們開掛呢？

我的孩子是否也能借鑒這些方法呢？

那今天我們就通過分析一個牛娃的故事，

推薦給你們讓孩子開掛的「神器」。

這位牛娃是：人大附中的高一女生楊念慧，別看年紀才十來歲，已經出版了自己的英文小說《羅瑞尼亞奇遇記》，全書長達近6萬字！這也是外研社自1979年創辦以來少有的出版中學生英文小說作品。

這位學霸從小學五年級起，就對英語原著小說感興趣並開始了魔幻小說的構思和創作。不僅有英文寫作的愛好和才華，日常成績也十分優異，擅長鋼琴演奏與花樣滑冰，多次參加海內外花滑與英語大賽……

老師對她的評價是：楊念慧是高效的時間管理者，聰明、更是高效率！上課就非常認真，充分消化了所有學習內容，下課更是會抓緊時間把作業完成，或者利用碎片時間做一些其他工作。

把時間最大化了，才有了更多時間去發展其他的興趣愛好，兼顧到那麼多她所熱衷的活動中去。像楊念慧如此地自律，恐怕許多成年人都會為之汗顏。

總結一下，讓楊念慧開掛的神器有兩樣那就是：

閱讀+時間管理！

每個人一天都是24小時，

人家是怎麼做到的？？

不折服真的不行！

教育孩子千頭萬緒，要想孩子有一個好的未來，

在這4件事上，你一定要花心思：

正確價值觀的塑造、閱讀能力的培養、時間管理能力的培養、運動能力的培養！

價值觀——是孩子做人應該有的基本標準

閱讀能力——是孩子學習能力的核心

時間管理——影響孩子一生的能力

運動能力—— 促進孩子思維發展及養成優秀的品格

之前我們強調了很多閱讀的重要性，

今天就來談談怎樣幫孩子做好「時間管理」，

讓每一個孩子都有開掛的人生。

讓孩子看見自己的「時間」

即使孩子知道如何表達時間，但並不意味著他就知道如何衡量時間。當他們在完成任務時，您可以通過設置定時器的方式來幫助他們。同時，您可以將時鐘放在孩子附近，並不斷給口頭倒計時，這樣，孩子就能夠將對時間的觀感，從話語中的「時間」演變成客觀存在的「時間」。

不過需要注意的是，您並不是在試圖教孩子要嚴格按照時間表來生活，您的目標是幫助他們理解一小時、一刻鐘和五分鐘之間的差別。當您下次說「我們五分鐘之後出發」，孩子們就能明白這並不意味著他們還有時間玩耍，而是要立即收拾一下，準備出發。

用適合孩子的時間管理工具

時間管理工具，應當符合孩子的視覺和能力，更要適合您家娃的性格和風格。

彩色磁性日曆可以讓孩子們用五彩繽紛的磁鐵規劃自己的日程，更好地安排自己的學習、運動和假期。當然，如果您有其他的創意，也可以自己動手為您的家庭製作獨特的時間管理工具。比如一起創建家庭日曆。

鼓勵孩子在日曆上添加自己新的任務，並標記已經完成的任務，這些任務可以是準備球賽需要哪些項目，哪些需要在科學展覽會之前完成。有了這份日曆，孩子就不僅僅局限於按日或按周來完成任務，而是根據自己的任務來合理分配時間。

幫助孩子建立每日優先事項，記住三個關聯詞就可以：首先，下一個，最後一個。年幼的孩子可能不明白什麼是優先事項，但你仍然可以教他們這個概念。幫助他們使用「第一個，下一個，最後一個」來組織他們的一天。 孩子們應該想到他們每天的第一件事，比如刷牙。然後他們可以想想接下來需要什麼，就像早上準備好上學的書包，睡覺前完成作業。

當時間管理*閱讀=孩子不開掛才怪

做好時間管理，必然有利於讓孩子在課餘時間的閱讀更加順暢。上面我們談到要使用適合孩子的時間管理工具，在英文閱讀方面，WayPal君強推Reading Log，即閱讀記錄表，這是美國孩子每天都在使用的閱讀工具。表格生動、活波，並且很fashion！

記錄表將每天的閱讀內容量化，家長能很好的了解孩子在閱讀過程中缺失的環節或者更感興趣的環節，每天用至少20分鐘來進行英文閱讀，久而久之，形成良好的閱讀習慣。

彩蛋來了

時間規劃不僅僅是為了「規劃」，而是為了實現。在此，我們奉送「彩蛋」！提供給家長一些Reading Log的表格，家長可以用這些資源，自行下載為孩子列印出來，記錄孩子每天的閱讀情況，讓閱讀更加可視化，通過這種方式積少成多，水滴石穿，助孩子良性循環，更高效學習！

孩子就像一個儲蓄罐，昨日和今日你投入的每一份堅持和努力，都會在未來的某一天回饋於自己。最後，提醒家長不要為孩子安排過擠的時間表，也要安排一些空閑時間，並且還要給予獎勵，這樣也能提高學習效率。

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