小豬佩奇社會人：戳中中國式家長6大痛點！

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小豬佩奇最近火得匪夷所思！

各位社會大佬，真是失敬失敬了~

現在，女生的包包是這樣的…

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男生的手錶是這樣的…

據說男生帶佩小豬佩奇開豪車，手錶上手佩奇buff自動加成，百公里加速0.01秒。

不缺錢的老闆加3塊錢就能買到投影社會表。Skr Skr，24種圖案，一按就閃，整個人都blingbling了起來。

金牙金鏈大金錶在當今社會人中不僅土還掉渣，今天花上小40整一套小豬佩奇周邊商品，每一個人都是「社會人」。

專心做幼兒動畫的英國人估計怎麼都不會想到，小豬佩奇會以這樣一種蜜汁方式在中國大陸火了起來。

它不光在小朋友中火了，更在成年人中猶如洗腦神器一般蔓延開來，甚至與曾經戴金鏈子大金手錶的社會人們聯繫在了一起…

小豬佩奇和社會人，究竟是什麼梗呢？

小豬佩奇的走紅，得益於鄉村網紅短視頻App--快手。

快手用戶遍布中國三四線城市、城鎮與農村。在上面，不光有被央視取締的未成年媽媽，更是有很多「網黑」，也就是網上黑社會。

這些往往有紋身、戴金鏈子、戴墨鏡，總之看起來就很社會的樣子。

可玩快手的用戶平均年齡才18歲，除了社會的「網黑」，還有不少00後的孩子。他們覺得這些社會人狂拽酷炫吊炸天，於是開始模仿…

模仿的第一步，自然是從外形開始：戴上金鏈，穿上緊身褲，再降頭髮梳成大人模樣。

大哥之所以叫大哥，還不是因為有左青龍右白虎傍身…那麼問題來了，小孩子總不可能去紋身吧，可是又要有社會的氣質，這可怎麼辦才好呢？

要想一個既社會，又符合小學生氣質的，於是有人腦洞大開：小豬佩奇總可以有了吧。

有了第一個小豬佩奇社會人，就會有第二個、第三個、第N個…從此，粉紅豬小妹在社會人的道路上越走越遠，一發不可收拾。

於是，「小豬佩奇身上紋，掌聲送給社會人」這句話從最開始只是對快手上的一句對社會人的調侃，逐步變成大家所熟知的語句並運用在日常生活中。

至於為什麼到最後變成一個梗，一方面的原因，在於小豬佩奇和社會人，兩者在一起本身就是有悖於我們的常理認知的。

一隻粉色的卡通小豬，和兇悍的黑社會，兩者在一起就會帶來一種天然的反差萌。這種衝突感和微妙感，讓人覺得莫名其妙，又忍俊不禁。

一方面看不起他們無所事事還覺得自己特別拽的樣子，另一方面，誰心裡還不是個社會小公舉呀，自嘲一下也未嘗不可。

社會人們，惹不起惹不起！各位爸爸媽媽們，還是跟小豬佩奇一家學學怎麼教出一個高智商、高情商的孩子吧！

在豆瓣上，小豬佩奇這部動畫片評分達到了9.2，好於90%的動畫片。

有人甚至說：《小豬佩奇》勝過萬本教育書！為什麼這樣說呢？來看看社會人小豬佩奇一家的家庭生活，可謂戳中了中國式家長的六大痛點！

一、最好的教育是有一個情緒平和的媽媽

佩奇的媽媽絕對值得大多數媽媽學習。她從來不生氣，永遠和顏悅色，不慌不忙，就算不高興也只是一小會兒，甚至從來不大聲講話。

佩奇喜歡在泥坑裡跳來跳去，把渾身都弄髒了，豬媽媽會說「只是些泥而已」；佩奇無意中犯了錯誤，她也只是說：「佩奇，你不該……」

因為從來不生氣，所以這種溫和的批評反而更有力量。佩奇幾乎都會馬上認錯，也會很快得到原諒。

在育兒這件事上，豬媽媽能堅持原則（比如小豬佩奇和喬治永遠在晚上7點上床睡覺），但偶爾也會允許寶寶們打破規則。

有一天，佩奇睡覺前很想看星星，豬爸爸想起豬爺爺有一架天文望遠鏡，但是怕豬媽媽反對，猶豫地說現在太晚了。

作為家裡的「領導」，豬媽媽說了一句「或許我們不該錯過這樣難得的機會。」就和豬爸爸一起，帶著佩奇和喬治來到豬爺爺和豬奶奶家裡看星星。

旁白里說，這是佩奇和喬治第一次在晚上外出。作為孩子，他們一定覺得很新奇很開心，這註定是一次難忘的經歷。正是這種偶爾打破規則的小插曲，才會給我們平淡的生活帶來驚喜。

若是換了中國的家長，有幾個會允許寶寶為了「看星星」這樣「不是正事兒」的事耽誤睡覺呢？

一個情緒平和的媽媽，是孩子童年最大的幸運。

二、一個從不缺位家庭教育的爸爸

豬爸爸作為《小豬佩奇》里的搞笑擔當，承擔了80%的笑點。

豬爸爸是一個上班族，愛吹牛說自己是某一方面的專家。只要他指路，從來都把地圖拿倒。

但豬爸爸運動細胞強大，是跳泥坑的世界紀錄保持者，長跑、游泳、跳水、滑冰樣樣精通。豬爸爸還擅長音樂，手風琴拉得有模有樣，還會打架子鼓。

作為爸爸，還是要有讓孩子崇拜的才能。

豬爸爸對孩子的教育方式也特別好。他幫助喬治找恐龍的時候，自己先發現了恐龍但沒有說，而是引導佩奇自己去發現，然後大方地稱讚：「幹得好，佩奇！你真是個出色的偵探小姐！」

有時候父母不要表現得比孩子聰明，而是要讓他們去「贏」，這種勝利的喜悅是幫助孩子建立自信的最好方式。

教小豬佩奇滑冰的時候，佩奇第一次滑冰就摔到了，沮喪地說「我再也不滑冰了」，豬爸爸這時候沒有說教告訴佩奇要勇敢之類，而是用自己的摔倒來告訴佩奇，大人也會摔跤，摔跤並不可怕，重新站起來就好。為了滿足佩奇餵鴨子的願望，貪吃的豬爸爸把僅剩的蛋糕貢獻出來並毫無怨言，也會偷偷在超市把不在購物清單上的巧克力蛋糕放進購物車（豬媽媽在這裡對豬爸爸也表現出了寬容）。

這個有缺點的豬爸爸經常被佩奇嘲笑：「糊塗的爸爸！」但他又是特別聰明的爸爸。

小豬佩奇學騎自行車這一集，可能會喚起很多大人童年的經歷。佩奇學騎兩輪自行車，知道後面有豬爸爸扶著，所以不再害怕，等到豬爸爸適時放手，佩奇發現自己已經學會了騎車。雖然佩奇最後撞碎了豬爸爸心愛的南瓜，但豬爸爸說的是：「佩奇，你沒事就好。」

這就是非常真實的父愛，平凡中帶著感動的力量。

三、父母的相愛是對孩子最好的教育

《小豬佩奇》中，豬爸爸和豬媽媽的互動為我們展示了父母的相愛對孩子的成長究竟有多重要。

豬媽媽的生日，豬爸爸給豬媽媽放假一天，和孩子一起為媽媽準備生日驚喜，又是準備早餐，又是做蛋糕，折騰了一天，最後豬爸爸送給媽媽的禮物是兩個人的單獨約會。

看著爸爸媽媽穿戴一新去赴浪漫的約會，孩子心裡也會埋下一顆種子，這對他們未來自己建立的家庭提供了一個模仿的範本，核心就是父母的互相尊重和彼此相愛。

對於孩子來說，爸爸愛媽媽，會給他們最大的感全感。

溫和的豬媽媽不僅對寶寶們和顏悅色，對自己有點懶、愛犯傻、愛逞強的老公也從不批評指責，而總是用一種非常溫柔的態度來對待他。

有一天周末，豬爸爸想什麼都不做，就坐在院子里看報紙，豬媽媽說花園裡「亂七八糟的」，爸爸警惕的問：「這句話什麼意思？」豬媽媽笑著告訴他該割草了，但犯懶的豬爸爸說喜歡這種原始的感覺，沒有動。豬媽媽什麼也沒說，就在一旁靜靜地等待。直到佩奇的球滾進草叢找不到了，豬爸爸才真的要去割草。

試問豬媽媽的這份耐心和好脾氣，有幾位媽媽能做到？估計很多媽媽早就咆哮了。

到了豬爸爸的生日這天，豬媽媽和孩子給爸爸送上了一雙靴子和一個自製的大泥坑，豬爸爸像孩子一樣開心。

幸福的婚姻有一個「孩子定律」：

1.孩子永遠是孩子，丈夫也是孩子。

2.當你的丈夫引起你的不滿時，請讀一遍第一條。

上面這兩句話送給所有的媽媽共勉。

豬爸爸和豬媽媽從來不避諱在孩子面前表達愛。有一次，豬媽媽被困藍莓灌木叢，豬爸爸化身「王子」救出了「公主」豬媽媽，他們在孩子面前甜蜜的一吻。

在孩子面前展現父母的相愛，恰恰是教給他們學習如何去愛的最好方式。

除了上面這幾點，《小豬佩奇》里，佩奇幸福的童年還有很多讓人羨慕的地方。

四、二胎照豬養！就照小豬佩奇家這樣養！

佩奇的家庭是個「二胎家庭」。如果說小豬佩奇是本劇當之無愧的「女主」，那麼佩奇的弟弟「喬治」應該算本劇的「男主」。很多很多篇幅都是在展示兩個寶寶之間的互動的。

佩奇有時是照顧弟弟的姐姐，有時是弟弟的榜樣，有時他們像好朋友一樣在一起玩，偶爾佩奇還會「欺負」一下弟弟。姐弟之間有競爭，有關愛，描繪得特別真實，也特別讓人羨慕。

目前我國雖然開放了二胎政策，但生育率卻是全球最低。

父母的愛無法取代兄弟姐妹之間的情感，可現實對我們而言，多一個孩子可能意味著生活質量的下降。對於很多沒有條件要二胎的家庭，只有羨慕的份兒。

五、遊戲才是佩奇最好的學習

佩奇是個四歲的小豬，已經上幼兒園了，但《小豬佩奇》里沒有一集是講學習的，幼兒園教的數數也不過是從一數到十而已。

但幼兒園裡學的東西一點也不少，畫畫、體育、樂器、演話劇，還會帶孩子們去露營。

佩奇在家也從來不學習，她不是去跳泥坑，就是變著法玩各種遊戲：「沙丁魚罐頭」、「是」或「不是」，「中間的小豬」等等。

這些遊戲看起來很有意思，又能鍛煉思維。這個年齡的孩子本來就應該在玩中學，應該無憂無慮毫無壓力，但現在我們幼兒園的孩子都在幹嘛呢？幾乎都在學小學的內容。很多孩子三歲多就開始開始學習寫數字，手還拿不住筆呢。

據說現在我們的小學裡普遍存在一種「三年級現象」，很多小時候很優秀的孩子到了三年級突然學習下降了。這似乎跟我們太早的學前教育有關。

有人會說國內的競爭壓力跟國外不一樣，我們不可能在別的孩子拚命的時候讓自己孩子什麼都不會。但我真的希望家長們能把更多時間還給孩子。

我們回首童年，不會不記得童年的時光有多寶貴。將來他會面對很多壓力，學習、工作、愛情……如果他童年內心沒有積攢足夠的快樂，他將來拿什麼去面對遇到的那些困難？

現在，就讓他多玩一會吧。

六、美好童年生活從斷舍離開始

雖然住的是「獨棟別墅」，但小豬佩奇一家的生活並不奢侈。去超市購物要先寫好購物清單，按照清單購買生活必需品。

小豬佩奇的鞋丟了才會去買新的鞋，佩奇的生日禮物是玩偶的裙子；聖誕節的禮物好一點，佩奇和喬治各得到一個玩具，而大人的禮物全是襪子。佩奇一家幾乎從不亂花錢（除了一次豬爸爸在學校的募捐義賣活動上被「坑」，高價買回了自己的舊沙發），但是他們仍然生活得非常快樂。

佩奇一家向我們很好地詮釋了，孩子的童年並不需要太多的物質滿足。

豐富的活動，好的朋友，足夠的關注和愛，已經可以滿足孩子的需要。但這些看似簡單的內容，需要我們拿出更多時間和耐心分給孩子，認真和他們一起玩，了解他們的需要。

不過，最後課長提醒一下大家，給孩子看《小豬佩奇》也是有一定風險的，比如，這位媽媽就比較悲催了

版權聲明：快微課.本文素材整理自biubiu在英國、教子有方資訊等，轉載請聯繫原作者。

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