今夜月色很美

最新 04-23

我跋山涉水，半生風雪融盡，

遇見了你。

本打算與你沉浮於世，共渡江洋。

聽聞，你已尋遍南牆，不願再撞。

餘生，你只想撞，先生胸膛…

歡迎大家準時收聽

本期的同藝家電台節目

你的月亮我的心

我是環藝聖都張雨朦

我是環藝聖都柳世健

我相信對於每一個少女來說都渴求著尋找屬於自己的那位「白馬王子」 ;同樣也存有很多「癩蛤蟆」渴望能夠吃到「天鵝肉」 ; 也有好多人在等待著那位「前世五百年的回眸者」 ,即使她(他)知道這也許換來的只是一次的「擦肩而過。那麼對於作為大學生的我們來說,愛情到底是什麼呢?

GIF

我認為呢, 愛情是一種高尚的精神生活 , 包含著特有的情感和義務 , 只能存在於兩個人之間。偉大的教育家陶行知曾經形象地說過 :愛情之酒甜而苦 , 兩人喝是甘露 , 三人喝是酸醋 , 隨便喝要中毒。

所以 , 男女一旦相愛 , 就會要求相互忠貞 , 三角戀愛、多角戀愛都是對愛情的一種褻瀆。同時, 愛情不是一時的感情衝動 , 而是一種持久的感情。愛情的持久性表現在愛情的不斷深化、充實和提高上 , 恰如莎士比亞所說 :「真正的愛 , 非環境所能改變 ; 真正的愛 , 非時間所能磨滅;真正的愛 , 給我們帶來歡樂和幸福。」

然而,隨著時代的發展,什麼之前的「天荒地老」、「白頭偕老」、「君當作磐石,妾當做蒲葦」都顯得微不足道,似乎所科技發達了,人們的腳步變快了使得愛情的「閃戀」、「閃婚」都顯得不足為奇。一些大學生對於傳統的、細水長流式的持久戰已缺乏足夠的耐心 , 開始選擇「閃戀」。

疾如閃電般的戀愛 , 雖然滿足了他們對感情的即時需求 , 卻也可能帶來新的困惑。由於彼此了解較少 , 缺少堅實的感情基礎 , 所以感情的溫度升得急降得也快 , 可謂「愛也匆匆 , 去也匆匆」 , 最終只落得「無可奈何戀人去 , 勞燕分飛泣無聲」。最終使得「受傷的鳥兒成雙對」 !

一些大學生奇葩地將大學中的戀愛作為一種「體驗時代」。在經過了以婚姻為目的的計劃愛情時代、從相戀到分手的程序愛情時代之後 , 現在已經進入行動至上的體驗時代。把「曾經擁有」作為一種目標 , 把戀愛只作為一種經歷、一種經驗的積累 , 甚至總結出了情場上的36計 , 戀愛已經變成了「練愛」。

這種體驗式的愛情其戀愛動機究竟是什麼呢?難道只是為了滿足自己的一時之需嗎?或者是說對於異性的嚮往嗎?抑或著說是為了證明自己有能力能夠贏得她 (他) 人追求嗎?更或者說是對於時下「隨大流」的一種具體做法嗎?

當然在現實生活中, 還存有這樣一部分群體, 她 (他) 們總是認為自己很「牛」 ,總是認為自己能夠協調好愛情、友情、學業、友誼等之間的關係,其實不然。在更多情況下, 這只是一種理想狀態, 事實是 , 很多人一旦陷入熱戀 , 便是「我的眼裡只有你」。環顧校園中的對對情侶 , 哪個不是白天「為伊消得人憔悴」 , 晚飯後「月上柳梢頭 , 人約黃昏後」 , 夜裡「幾回夢裡記紅顏」。兩個人關係親密得針扎不透 , 水潑不進 , 哪能容得下其他的「情」呢?

於是，就將其他的各種「情」都拋之腦後,那麼學業就更無從談起。最終的結果總是「賠了夫人又折兵」 !

時代化的愛情讓自己開始反思愛情, 對於大學生來說什麼是愛情, 也許沒有標準的答案,但是我相信,愛情一定是是對彼此的相互尊重、相互理解與包容; 是兩個人捧書背對背坐在一起時的那份愜意; 是近在咫尺時鼻尖靠攏時的那種溫暖; 是即使分離兩地但一直牽掛彼此的內心忐忑; 是在黃昏的餘暉中兩人牽手並肩奮進時的那種幸福