金波：為什麼我一生鍾愛讀書？
2018.4.23
今天是世界讀書日
1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為「世界讀書日」。世界讀書日的主旨宣言：「希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產權。」
許多讀者在後台留言，希望讀到金波老師關於自己怎樣讀書的文章。今天是世界讀書日，讓我們一起去看看他為什麼愛讀書吧。
金波：
我為什麼
一生鍾愛
讀書？
配圖by朱成粱
我這一生，一直與我相隨相伴的是書。可以說，我讀過的每一本書，都或多或少地給了我教益。有些書還直接影響了我的思想感情、性格氣質、審美趣味。這些書就像老朋友似的，不管過了多少年，還經常聚會。
今天，我沿著記憶之河，溯流而上，在河的源頭，我找見了自己。那時候，我大約三四歲。媽媽勞累了一天，還常常在昏暗的燈光下，給我讀書。她讀的是一本爸爸留下來的、紙已發黃的《詩歌季刊》。老實講，那書中絕大部分詩歌，媽媽也是不懂的。她自然沒興趣讀給我聽。但媽媽從小記得許多民間童謠。所以，當她發現這本書中竟刊登了《河北民間童謠一束》時，她感到驚喜，難道她記憶中的那些鄉土歌謠，竟也能印在書上！於是，她把這些童謠一首一首地讀給我聽。其中有一首，我至今背得出：
（向上滑動啟閱）
秋風起，天氣變，
一個針，一條線，
急得俺娘一頭汗。
娘啊娘，這麼忙？
我給我兒做衣裳。
娘受累，不打緊，
等兒長大多孝順。
聽了媽媽的朗讀，我心裡酸酸的。我想起爸爸外出多年，杳無音信，家庭的重擔就落在了她一個人的肩上。這首童謠給了我很大震動，它讓我體驗到了母子相依為命、相濡以沫的日子，感受到了母愛的無私和偉大，懂得了為人之子該盡的孝心。
從此，我十分珍愛我的這第一本書。當我開始識字，能夠獨立閱讀的時候，我把書中的詩篇從頭到尾地讀了一遍。這本書，在我的心中播下了最早的詩的種子。
還有一本冰心的《寄小讀者》，也是爸爸留下來的。我從上小學開始，它就成了我經常閱讀的課外書。這本書，在我面前敞開了一扇明亮的窗口。它讓我看到了廣闊的世界，讓我學會了感受人間的愛和大自然的美。我覺得我從小就對大自然懷有一種虔誠、嘆服、物我相融的感情，是與冰心的這本書密切相關的。從花鳥魚蟲活躍的生命狀態中，我發現了我們賴以生存的山川河流的偉大，每一寸土地的珍貴。正是這一切，組合成了我的家鄉、我的祖國。漸漸地我體會到愛祖國絕不是抽象的感情，對於一個孩子來說，就要從培養他學會感受大自然的美和親情的愛開始。
我上到初中三年級時，不幸因病休學。但我一直認為「病有病福」，因為我從此可以自由地閱讀我喜歡的文學作品了。就在我住院療養的時候，我遇到了一位喜歡讀書的病友。他住院的第一天，才發現他把所有的錢都買了書，以至於交不出伙食費。他很尷尬，他從他的藏書中，抽出一本《普希金文集》，想賣給我，換取伙食費。那是一本16開的很厚的大書，包括了普希金的抒情詩、敘事詩、童話詩、詩劇、小說以及詩人的生平介紹。我數了數口袋裡的錢，毫不猶豫地買了下來。病友很感激我幫助他解決了吃飯問題，對我來說，是獲得了一份精神食糧。
這是我第一次閱讀普希金的詩。詩人對祖國、人民的愛，不向惡勢力屈服的高貴品質，讓我十分敬服。他那些歌頌友誼、愛情和富於生活哲理的短詩，更是讓我愛不釋手。當時，我剛剛進入青春期，對於愛情還懵懵懂懂。當我閱讀到普希金的愛情詩，那種美麗、真摯又悲傷的情愫，深深地打動了我，使我常讀常新。我好像忽然間長大了許多。不僅如此，由於閱讀普希金的詩，我也開始寫詩，寫山、寫海、寫少年人的快樂和悲傷。詩雖然幼稚可笑，但我自認為那時候我的心是和普希金相通的。
從此，寫詩成了我最大的興趣愛好，甚至影響到我考大學報考了中文系。上大學以後，我利用課餘時間，一面繼續寫詩，一面開始收集民間童謠。
讀書不僅陶冶了情操，充實了生活，還影響了我終生的興趣愛好。後來，我的文學創作偏重兒童文學中的詩歌，都與讀書有關。童謠的音樂性使我傾心於詩的韻律，冰心的散文又使我學會體察愛與美，普希金的抒情詩，更是大大充實了我的感情世界。這些都是從事文學創作不可缺少的基本條件。
人的讀書，可能會隨著年齡的增長而有所變化。這幾年，我也算進入了老年人的行列，我開始喜歡閱讀一些感情深沉、富於哲思的書。書中的世界常常會幫助我回憶走過的路，啟發我思考人生。書仍與我長相隨，永相伴。
金波散文隨筆集《等你敲門》
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「金波在書中等你」是兒童文學作家、詩人金波唯一授權訂閱公眾號。在這裡可以欣賞金波為兒童傾情奉獻的作品和創作背後的故事，也可以分享你帶領孩子閱讀金波作品的種種魔法，加入「金粉世家」，和志同道合的人一起開啟美妙的兒童文學閱讀之旅！
金波
1935年生於北京。兒童文學作家、詩人。從青年時代即開始為兒童寫作，至今仍筆耕不輟，六十餘年來，他為不同年齡段的讀者創作了樣式眾多的文學作品，包括長篇小說《婷婷的樹》，長篇童話《烏丟丟的奇遇》《追蹤小綠人》，系列童話《會唱歌的小窗口》《想念紅葉林》，詩集《讓太陽長上翅膀》《常常想起的朋友》，散文集《和樹談心》《春風帶我去散步》，以及歌詞、隨筆、評論等。作品多次榮獲國家級圖書大獎、專業協會獎和兒童圖書獎，多部入選"三個一百"原創出版工程、國家新聞出版廣電總局向全國青少年推薦的百種優秀圖書，以及教育部推薦書目。多篇作品被選入中小學《語文》和《音樂》教材。1992年獲國際安徒生獎提名。
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