曹勇軍：經典夜讀 光照前路

他用經典夜讀的燈光照亮一所學校，也照亮廣大語文同行改革前行的道路。

為了讓學生從只做題不讀書的應試困境中突圍出來，讓語文回歸讀書立人的原點，他走上閱讀推廣之路：創建讀書組織，建設讀書課程，引領學生讀書，讓夜讀的燈光照亮一所學校，讓讀書之火在校園內外越燒越旺。

5年前，他創建「經典夜讀小組」，每周五晚上義務帶學生夜讀兩個小時。一學期夜讀10餘次，一學年夜讀20餘次，閱讀經典名著15部，提高學生經典名著的閱讀力，重塑學生的精神世界。他開設「情境讀書課」，帶夜讀學生到南京歷史文化現場讀書，讓讀書成為學生難忘的成長故事；他邀請著名作家和學者為夜讀學生開設「名家讀書課」，發揮名家的示範作用，拓展學生的閱讀視野；他開發「經典夜讀沙龍」，採用情景對話的形式，鼓勵學生設計自己的名著經典「閱讀地圖」，吸引帶動更多學生讀書。

在經典夜讀小組的基礎上，他率領教研團隊組建學校「啟明星讀書社」，採用「漂流書現場分享」「讀書超市專題互動」等新穎方式，深度開展讀書。每到寒假，他帶領夜讀學生和讀書社骨幹到南京先鋒書店，指導他們挑書選書，作為送給學生的新春答禮；他每年組織「校園讀書周」活動，掀起愛智求真的高潮，形成立德樹人的合唱；他探索「讀寫特長生」校本評價制度，為每一屆評選出的「讀寫特長生」編印專集，讓小作者簽售義賣，並在校園發布，深受學生的歡迎。

經典夜讀小組自2013年創建以來，至今已有140多名學生結業；啟明星讀書社自2015年成立以來，至今已有數千人次參加讀書課程，這些學生成為年級讀書的骨幹、校園書香的形象大使、全民閱讀的小志願者。他發表論文，開設講座，推廣閱讀，足跡遍及10多個省份、60多個市縣、近百所學校或市民講堂，投身全民閱讀。他設計的讀書課程為許多兄弟學校借鑒，開列的書單在語文界流傳，帶領學生讀書的故事被媒體報道，更被社會公眾稱道……「讀幾本大書，讓學生聰明起來，站立起來，成為大寫的人」，是他的信念和奮鬥目標。他願經典夜讀的燈光永遠照亮自己，也照亮更多學生和語文同行的前行之路。

《中國教育報》2018年04月23日第10版

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