12歲女孩用文言文寫出二胎心聲：「顧稚子，勿忽長！」 如何讓大寶感覺幸福滿滿？

二孩時代，越來越多的家庭選擇迎接二寶，本以為兒女雙全，給姐姐生個弟弟是件歡天喜地的事情。但對於孩子來說，世界上最委屈的事可能莫過於你是個女孩，你還有個弟弟……

近日，一12歲學生把父母有二寶後的心聲寫進了作文，語言精練，發人深省，重點是用的文！言！文！圍觀群眾紛紛表示跪著讀完了全文。

原文如下

《顧稚子，勿忽長》

丁酉冬月，吾妹降生，時至今日，不盈百日。吾由小至初，課業陡重，心懷憂慮，尤需關照。然妹占父母之時力，父母無暇伴我。母須哺乳，無暇出，寒假盈月，日待於家，不知外界之變。吾每坐於窗前，顧藍天，惟嘆息。

母須顧妹，少與吾語。憶往昔，無妹之時，吾常與母語，其樂融融；嘆如今，難相顧，無相知，常相爭，母女之心相去愈遠，悲乎！

妹之來，家愈忙，父母亦無暇顧吾課業，吾需自學，無人查吾作業，無人為吾解惑，吾於學業，孑孓獨行，常覺前路渺茫。形勢使然，吾漸獨立，此桑榆之得也。

吾有一言，告天下父母：顧稚子，勿忽長，多與長語，多同長娛。若此，則二孩時代長子之大幸也！

欲成一拼圖，必稜角相和。吾為成家和之圖，銼己銳，更己缺，合於妹。吾喜靜，須學於清凈之地。然妹常哭，聲甚大。吾忍之，於心告己：鬧中取靜，方為大靜，心靜則境靜。

徐之適妹哭，其聲雖大，亦不擾吾。昔者，吾性莽撞，常致物墜地，無以為然。今者，墜物之響，常致妹驚，常致妹哭，吾遂甚謹，無有類事，吾妹安然，父母亦贊吾成大人矣！

吾好稚子，吾妹白白胖胖，臉掛笑容，憨態可掬，若自年畫出。吾甚愛之，常與之戲。見其一笑，煩惱皆亡矣。吾常思，待其呼吾一聲姊，吾必喜極而泣。

吾每坐妹旁觀之，心中必忖：其將來必美，必聰慧好學，必為吾之驕。今者，吾為姊，謹護吾妹。來者，姊妹必相攜，相顧，相援，相伴。父母終會去吾，然吾有妹，妹亦有我。

翻譯成白話是

丁酉年冬月，我的妹妹出生了，到現在尚不足百天。而我剛由小學升入初中，課業突然增加，心情亦有變化，同樣需要父母關懷。

撫養妹妹佔據了爸媽大半時間，留給我的時間少之又少。媽媽需要為妹妹哺乳，沒空出門，一個多月的寒假，我只能每天待在家裡，不知外界的變化；坐在窗前，望著藍天，只能空空嘆息。

媽媽需要照顧妹妹，無暇與我溝通。想到過去妹妹尚未出生的時候，我們母女經常聊天，其樂融融；如今媽媽沒空照顧我，無暇顧及我的心情，我們還時有爭執，關係遠不如往日融洽，這讓我心中非常難過。

此外，妹妹出生後，家人越來越忙。父母沒有時間陪我做功課，只好自學，無人能檢查我的作業，無人能解答我的疑惑，艱難摸索著學習初中課業，有時確實會感覺乏力；但家中情形是這樣，我也只能逐漸讓自己獨立起來。

我多想對天下的父母，說一句肺腑之言：年幼的孩子確實需要照顧，但也別忘了年長的孩子啊。多和他們溝通，多同他們玩耍，如果真能這樣，二孩時代的長子長女應該也會非常開心吧。

想拼出一幅完整的拼圖，必須要稜角相合，而我為了家庭拼圖的完整，已極力改變了自己，來配合妹妹的成長。

我喜靜，學習時尤其需要安靜的環境；但妹妹動輒大哭，我只能忍耐，並告訴自己：鬧中取靜，方為大靜，心靜則境靜。慢慢的，妹妹哭聲再大，也不會打擾到我了。

過去我性格莽撞，經常把東西碰到地上，也不以為意；但現在東西掉落的聲音會驚擾妹妹，所以我特別小心謹慎，再也不會東碰西撞，妹妹可以一直安然熟睡，爸媽也常誇我長成了大人。

我喜歡小孩子，妹妹白白胖胖，面帶笑容，憨態可掬，就像年畫上的娃娃，我非常喜歡妹妹，經常逗她玩，逗她笑，看她一笑，感覺什麼煩惱都沒有了。我經常會想：等到妹妹學會叫我姐姐的時候，我會高興得落淚吧！每次我坐在妹妹的身邊，看著她的小臉，心中都會想：她將來一定是個漂亮聰明的姑娘，一定是我的驕傲。

現在，我作為姐姐，會保護自己的妹妹；妹妹長大後，我們會相攜相伴，互相照顧支持。等到父母離開我們的時候，慶幸我還有這樣一個妹妹，我的妹妹也有我在身邊。

文章從妹妹出生後，父母對自己的照顧和陪伴越來越少為起因，從開始的不理解到後來的自我反思，通過調整心態開始變得理解父母，並對妹妹有了關愛等積極的態度的轉變，道出了自己在經歷過二胎後的的思想變化及成長。

這篇文言文的作者是濰坊高新東風學校七年級二班的李琰璘，是寒假期間，學校布置關於「傳統文化和家風」主題的作業。

此文一出，不僅驚艷了全校。也得到了專家和老師的肯定：

這篇表達孩子自己對二孩感受的佳作，用字用語考究，古文字功底很深，反映出孩子的真情實意，至情至性的真實自我！這是最獨特之處！

不少網友看完感嘆有這樣的孩子真是令人暖心又羨慕：

@劉蒙蒙：看完此文，我是誰？我在哪？我有沒有上過學？

@是胖蘭了：我認真想了一下，今年大學即將畢業的我也寫不出……

@鎖了就是鎖了：我每次輔導家裡孩子做作業，就想哭…

@蕾拉老師：每次寫作業不弄出一點動靜是寫不完的…

@婉華Harriet：有文筆之餘，思想還很好，太厲害了

@紫星東來一路祥瑞：12歲真正有才啊！而且用的是文言文書之！吾喜之

@lxzzkzqy：這孩子顧慮到了所有，又自我調整得很好

在大呼12歲女孩能有如此文采時，大家可能忽略了這篇文章人另一層含義。

「顧稚子，勿忽長」。如果你是名二胎家長，必然會被這句話戳到痛點。爭寵是每個二胎家庭都要面對的現實問題，做好大寶的思想工作是重中之重，如果處理不好，那家庭大戰也是分分鐘到來。

即便事先已經給大寶打過二胎的預防針，突然面對有一個人來和自己「爭寵」，孩子的心中總會有失落感。

我們無法奢望，每個孩子都能像12歲的李琰璘一樣調整自己心態，積極接受二寶。

那究竟怎樣才能在公平的環境下，讓大寶、二寶都能感受到爸媽的愛呢？

胡可有兩個非常令人羨慕的兒子，兩個男孩相差兩三歲，按道理正是互相搶玩具的年齡，但胡可的微博上看到的都是兩個孩子相親相愛的畫面，不是哥哥寵溺弟弟，就是弟弟粘著哥哥。

事實上，胡可剛生弟弟的時候，哥哥安吉的排斥反應是非常強烈的。

比如，弟弟出生那天，安吉就在病房外面大哭了一場。後來回家的路上，五六分鐘的路程就起了一身疹子。

還有一次，安吉竟然掐了弟弟，還童言無忌的說：「我這麼慘，都是你害的」。

到底胡可做了什麼，讓現在兩個孩子如此有愛？

假裝自己是「無能的媽媽」

《在媽媽是超人》這檔節目里，有一次胡可帶著兩個孩子去超市，弟弟要坐在推車裡面，胡可就故意對安吉說：「我一個人推不動兩個推車，哥哥你可以幫幫我嗎？」

然後還故意找機會讓哥哥扮酷。

而在節目之後的大部分時間裡，安吉已經成為一個小大人了，完全盡到自己哥哥的責任，視線不離小魚兒。

記得在《爸爸去哪兒》里有一幕，感動了很多人。就是安吉帶著幾個孩子到市場里採購，但弟弟突然走丟了，安吉急的一路狂喊弟弟的名字，找到弟弟的時候，忍住眼淚，捧著弟弟的小臉說：「答應哥哥好不好，下次不能亂跑了，知道嗎？」

這一切都是胡可故意讓哥哥照顧弟弟的結果，胡可從弟弟出生以後，就讓安吉幫幫弟弟選紙尿褲、沖奶粉。

用這一套養二胎的還有黃磊孫莉夫婦以及鄧超孫儷夫婦。黃磊也是從小就讓多多幫忙照顧妹妹和弟弟。

孫儷在懷妹妹的時候，就經常讓哥哥摸她的肚子，感受胎動。妹妹出生以後，妹妹所有的一切，都嘗試讓哥哥去教、去做。

比如讓哥哥給妹妹吹頭髮

讓哥哥給妹妹餵奶

做一名公正的「裁判員」

吳尊家有一兒一女，老大是女兒，但是吳尊既不會讓老大讓著老二，也不會讓男孩讓著女孩。

在《爸爸去哪兒》的節目里，兩個孩子在選房子上有衝突的時候，他採用的是剪刀石頭布的方式解決。

當兩個孩子都想要畫畫時，他採用的方式是定規則，大家輪流玩。

根據發展心理學的規律，每個人的成長都是先「利己」後「利人」，孩子兩三歲以後，開始慢慢進入物權意識的敏感期，對於他自己的東西，哪怕爸媽想要，他都不一定願意給。直到6歲以後，孩子才有親社會行為，才會願意去和小夥伴們分享。

如果父母不能做一個公正的「裁判員」，總是讓老大讓著老二，後果就會讓老大背地裡欺負老二，老二更討厭老大。

當一名傳遞愛的「郵遞員」

胡可常常會跟弟弟說，哥哥是怎麼關心他、愛他。又會跟哥哥說，弟弟是怎麼愛他、關心他。

一次在節目里，安吉在表演魔術，在一旁看著的弟弟以為哥哥要被「砍死」，大哭了起來。

胡可就立馬對安吉說：「你看弟弟多愛你，他擔心你被傷害呢。」安吉受到觸動，魔術一表演完，就跑下台一邊溫柔的為弟弟擦眼淚，一邊說：「哥哥在呢。」

雖說血溶於水，但對於還很懵懂的孩子來說，媽媽們的情感加特，會讓手足情更深。

在敏感期要假裝更愛老大

有一位媽媽，老二出生以後她總是忐忑不安，擔心老大會不開心。

有一天，對面的鄰居艾瑞卡帶為兩包禮物來看二寶，她一進客廳就問：「老大呢？」

安安抬起頭，看見禮物眼前一亮。艾瑞卡半蹲在他面前，遞過禮物說：

「今天是來看二寶的，可是安安是老大，安安更重要。艾瑞卡先給你禮物，然後才去看弟弟，你同意嗎？」

安安愉快地同意了，快手快腳地拆著禮物。

讓孩子感覺到「老大更重要」，是二孩媽媽們必修的課題。更多的重視會讓老大們明白，父母的愛並沒有因為老二的分享而減少。

美國心理學家勞倫斯·科恩把孩子們對父母的關愛需求生動地比喻成蓄杯，每一個孩子都拿著自己的杯子，希望爸媽蓄滿安全感和愛。

「顧稚子，勿忽長」。只有大寶知道自己的愛不會被二寶奪走，自然就會理解父母，和父母一起疼二寶。

來源│遼瀋晚報、濰坊教育、部分內容來自「青欖家長地帶」微信公號

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