一位教師媽媽的四句良言
成長中心
長成源自成長
成長 | 科學 | 教育
文丨於曉琳
責編排版配圖丨惠琳.Lynn、姝含
大家好我是大連新東方優能個性化高中數學老師於曉琳，同時也是一位媽媽。今天話題是關於賞識教育，這段文字說給所有的家長朋友，同時也是提醒我自己，希望大家以此共勉，收穫更多幸福。那我們先看看什麼是賞識教育。
「賞識教育的奧秘在於時時、處處、事事，在心靈深處永遠堅信孩子行！
典型的教育語言是：太好了、你真捧、你能行。典型的教育動作是：豎大拇指、鼓掌、拍拍肩膀、握握手。無數孩子重新得到了「行」的滋潤，重拾自信，感到自己是好孩子，在成長上覺醒了。一個人覺醒的力量是排山倒海、勢不可擋的！」摘自《淺談賞識教育》
對於賞識教育，越來越多的人認可，我認為賞識教育的本質是尊重與愛，因為每個人是不同的個體，每個人的行為也一定不同，大家關注結果的時候更應該關注為什麼孩子會這樣，跟家庭環境，家長的教育方式難道真的無關嗎，我相信沒有天生的壞孩子，只有天生不會管教的家長。
要想做到賞識教育，我認為該從以下幾點出發：
好的父母學做榜樣
管教孩子之前，家長要先讓自己照鏡子，自己的優缺點，優劣勢要分析清楚，目前的家庭環境氛圍，要先剖析，然後分析對於現有的情況，父母需要注意什麼問題，怎樣去規避。比如父母意見經常不統一，孩子容易任性。
父母經常吵架發脾氣，孩子要麼脾氣暴躁要麼膽小懦弱；父母互相語言攻擊、不善待老人，孩子往往不會尊重別人，孝敬老人等等。那麼作為家長，一定要了解自己的問題，揚長避短，家長可以首先對自己的優缺點列清單，父母要抱著學習的心態，以身作則。
放低姿態，學會接納，生活中多讚揚孩子
很多書籍，都在講怎樣育兒，怎樣做父母，普遍思想，都是承認孩子的個體差異，在生活中，不吝嗇自己的表揚，讓孩子在別人的肯定中不斷提升自信，然後，適當的幫助孩子，糾正孩子的問題，要平等尊重，以禮相待。
在現今，很多家長總是抱怨自己的孩子沒有別人的好，但很少有家長說自己沒有別的孩子的父母好，作為家長要多從自身分析，而不是一味地長他人志氣，滅自己威風。即使孩子做的不夠好，家長也要注意在別人面前、孩子面前，顧及孩子的自尊心，好孩子是誇出來的，某種意義上是一定的。
孩子有困難，家長要幫忙分析解決，而不是「落井下石」
現階段，最經常出現的問題是，孩子成績不好，家長各種發火，各種否定，但作為家長，作為一個成年人，這時候是不是應該理智的幫孩子分析怎麼能改變現階段的局面，我敢說，沒有哪個孩子天生想考不好的，我相信家長也會認同。
當遇到問題時，大家多從孩子的角度去分析問題，孩子難過，你不應該僅僅是指責，而是表現的比孩子還難過，先共情，然後幫孩子一起分析出現問題的原因，孩子需要怎樣，家長需要怎樣，可能就會有所改觀。
沒有什麼是不可能的，也沒有什麼是必然的
作為家長，無論您感覺自己的身份怎樣卑微或者怎樣高高在上，請不要認為「你」就是孩子的未來，一定要讓孩子對未來充滿希望，同時也要培養孩子的憂患意識，讓孩子能夠在真實的社會中，內心變得越來越強大，當他們羽翼豐滿的那一天能夠勇敢的獨當一面。
同為父母，相信全天下的父母，沒有不愛自己孩子的，做父母，我們會一直在學習、探索，也會有迷茫、有過錯，但希望我們自己不忘初心，抱著學習的心態，不斷用更加正確的方式去愛我們的孩子。
於曉琳
優能個性化 高中數學學科主管
大連理工大學碩士
省優秀畢業生
大學期間連續獲得國家及企業單位獎學金，數學競賽二、三等獎
國內外數學考試9年的執教和理工科學習的基底，
鑄造了她清晰而嚴謹的邏輯思維，喜愛數學，擅長數學的她，對各類數學考試的把脈及解題技巧的分析更有獨特的見解。
長按下方海報二維碼
瀏覽百「寶」箱專欄往期文章
若您想和成長師進行深度溝通
請添加好友：成長妹
並附：申請入群
「成長中心 · 父母教育診斷群」
TAG:新東方成長中心 |