多主體參與讓託管難題不再難

本報訊（記者 孫軍）「4年的託管證明，『家長義工和退休教師公益託管模式』既不增加家長經濟負擔，又幫助家長解決了孩子下午放學沒人接、無人照看的困難，還發揮家委會和退休教師作用，不失為一種破解託管難題的好方法。」近日，青島市湖島小學校長馬暉告訴記者。

據了解，目前青島市市北區60所公辦小學都依託學校的場所和設備，開展「三點半」學生課後服務，包括利用社會資源採用家長義工、退休教師或大學生志願者的免費看護；由學校教師負責放學後的看護；由家委會主導，委託第三方機構進校託管。這「三種模式」很好地解決了「區域」內學生放學「無人問津」的難題，也杜絕了以課後服務名義的亂收費。

青島市市北區教育局2017年印發《關於做好學生課後服務工作的通知》，明令各學校要通過幹部會、教師會、家長會、家委會等途徑調研，最終確定本校的「託管」模式。要本著「家長自願、校內實施、有效監管」的原則，主動告知服務方式、服務內容、安全保障措施；要針對學生的身心發展特點，在指導學生完成當天作業後，組織學生進行閱讀、朗讀、誦讀、看動畫片等文學活動，組織學生到操場參加跳繩、踢毽子、跳健身操、做遊戲等藝體活動，還可以組織學生到開心農場進行各種蔬菜播種、澆水、施肥、採摘等種植活動。

青島市湖島小學自2013年至今4年多時間，採用「家長義工和退休教師公益託管模式」，先後有100多位家長義工和退休教師加入託管義工團隊，託管學生數達600多人次。學校制定《青島湖島小學託管工作實施方案》，向家長下發《自願託管家長信》，與家長簽訂《託管安全協議書》，明確各自的權利和義務；學校明確了「託管簽到、教師導學、家長助學、益智益體、接送登記」的託管流程；託管時間為上學日的每天三點半到五點半。退休教師負責指導孩子完成課上未完成的作業,帶領學生背古詩、閱讀圖書等；家長負責組織孩子觀看視頻、下棋、手工製作、進行戶外活動等。

一年級（3）班張旭的家長表示：「老教師指導學習，讓我們放心；義工家長陪伴活動，讓我們安心。」退休教師仝月賢說：「人退休了，還可以從事熱愛的教育工作真好。」

放眼整個市北區，學校情況不同，課後服務的形式也不相同，如青島洛陽路第二小學是本校教師放學後免費看護，而青島平安路第二小學、青島同安路小學、青島樺川路小學等則採用引入優質第三方機構入校有償託管。

青島市市北區教育局局長王本猛說：「下一步，市北區將進一步健全制度，規範流程，積極爭取有關部門的政策支持，創新改進服務模式，擦亮市北教育『三點半託管』的教育服務新品牌。」

《中國教育報》2018年04月24日第6版

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