四個人生藥方，人人都應該知道
授權圖片 | 王廣斌 攝
文丨胡適
我要根據我個人的經驗，贈三個人生藥方給青年們。
第一個方子是：「總得時時尋一個兩個值得研究的問題。」一個青年人離開了做學問的環境，若沒有一個兩個值得解答的疑難問題在腦子裡打旋，就很難保持學生時代追求知識的熱心。
可是，如果你有了一個真有趣的問題天天逗你去想它，天天引誘你去解決它，天天對你挑釁地笑，你無可奈何它——這時候，你就會同戀愛一個女子發了瘋一樣，沒有書，你自會典押衣服去置辦儀器；沒有師友，你自會不遠千里去尋師訪友。沒有問題可以研究的人，關在圖書館裡也不會用書，鎖在實驗室里也不會研究。
第二個方子是：「總得多發展一點業餘的興趣。」畢業生尋得的職業，未必適合他所學的；或者是他所學的，而未必真是他所心喜的。最好的方法是多發展他職業以外的正當興趣和活動。一個人的前程往往全看他怎樣用他的閑暇時間。他在業餘時間做的事業往往比他的職業更重要。
第三個方子是：「總得有一點信心。」 我們今日的努力必定有將來的大收成。一粒一粒的種，必有滿倉滿屋的收穫。成功不必在我，而功力必然不會白費。
但是，我記得兩年前，就有一個大學生寫信來說：「胡先生，你錯了。我們畢業之後，就失業了！吃飯的問題不能解決，哪能談到研究的問題？職業找不到，哪能談到業餘？為了十幾年的學，到頭來不能糊自己一張嘴，如何能有信心？所以，你的三個藥方都沒有用處！」
對於這樣失望的畢業生，我要貢獻第四個方子：「你得先自己反省，不可專責備別人，更不必責備社會。」
你應該想想：為什麼同樣一張文憑，別人拿了有效，你拿了就無效呢？還是僅僅因為別人有門路有援助而你沒有呢？還是因為別人學到了本事而你沒學到呢？為什麼同叫做「大學」，他校的文憑有價值，而你母校的文憑不值錢呢？還是僅僅因為社會只問虛名而不問實際呢？還是因為你的學校本來不夠格呢？還是因為你的母校的名譽被你和你的同學鬧得毀壞了，所以社會厭惡輕視你的學堂呢？
我們平心觀察，不能不說今日中國的社會事業已有逐漸上軌道的趨勢，公私機關的用人已漸漸變嚴格。凡功課太松，管理太寬，教員不高明，學風不良的學校，每年儘管送出整百的畢業生，他們在社會上也休想得著很好的位置。偶然有了位置，他們也不會長久保持的。反過來看那些認真辦理而確能給學生一種良好訓練的大學，它們的畢業生很少尋不著好位置。
今日的中國社會已不是一張大學文憑就能騙得飯吃的了，拿了文憑而找不著工作的人們，應該要自己反省：社會需要的是人才、是本事、是學問，而我自己究竟是不是人才，有沒有本領？
從前在學校挑容易的功課，擁護敷衍的教員，曠課，鬧考，帶夾帶，種種躲懶取巧的手段到此全失了作用。躲懶取巧混來的文憑，在嚴格用人的標準下，原來只是一張廢紙。即使這張文憑能夠暫時混得一隻飯碗，終究是靠不住、保不牢的，終究要被後起的優秀人才擠掉的。能夠如此反省，方才有救援自己的希望。
「畢了業就失業」的人們怎樣才可以救援自己呢？沒有別的法子，只有格外努力，自己多學一點可靠的本事。 二十多歲的青年，若能自己勉力，沒有不能長進的。這個社會是最缺乏人才又最需要人才的。
一點點的努力往往就有十倍百倍的獎勵，一分的成績往往可以得著十分百分的噓聲，社會上的獎掖只有遠超過我們所應得的，絕沒有真正的努力而得不到社會承認的。
沒有工作機會的人，只有格外努力訓練自己才可以得到工作，有工作機會而嫌待遇太薄、地位太低的人，也只有格外努力工作才可以靠成績來抬高他的地位。只有責己是生路，因為只有自己的努力最靠得住。
本文摘自《胡適全集》
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