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4.23 世界讀書日:陋室銘 、愛蓮說、勸學、馬說,千古名篇知多少

4.23 世界讀書日:陋室銘 、愛蓮說、勸學、馬說,千古名篇知多少

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陋室銘 劉禹錫(唐)

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山不在高,有仙則名。

水不在深,有龍則靈。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上階綠,草色入簾青。

談笑有鴻儒,往來無白丁。

可以調素琴,閱金經。

無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。

南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

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馬說 韓愈(唐)

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世有伯樂,然後有千里馬。

千里馬常有,而伯樂不常有。

故雖有名馬,只辱於奴隸人之手,駢死於槽櫪之間,不以千里稱也。

馬之千里者,一食(shí)或盡粟一石(dàn)。

食(sì)馬者不知千里而食(sì)也。

是馬也,雖有千里之能,食(shí)不飽,力不足,才美不外見(現),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食(sì)之不能盡其材(才),鳴之而不能通其意,執策而臨之,曰:「天下無馬!」

嗚呼!其真無馬邪(ye)?其真不知馬也。

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愛蓮說 周敦頤(北宋)

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水陸草木之花,可愛者甚藩(fán)。

晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。

予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。

噫!菊之愛,陶後鮮有聞。

蓮之愛,同予者何人?

牡丹之愛,宜乎眾矣!

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魚我所欲也 《孟子》

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魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。

生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,捨生而取義者也。

生亦我所欲,所欲有甚於生者,故不為苟得也。

死亦我所惡,所惡有甚於死者,故患有所不避也。

如使人之所欲莫甚於生,則凡可以得生者何不用也?

使人之所惡莫甚於死者,則凡可以避患者何不為也?

由是則生而有不用也;由是則可以避患而有不為也。

是故所欲有甚於生者,所惡有甚於死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。

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一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。

呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。

萬鍾則不辨禮義而受之,萬鍾於我何加焉!

為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我歟?

向為身死而不受,今為宮室之美為之;向為身死而不受,今為妻妾之奉為之;向為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?

此之謂失其本心。

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勸學 《荀子》

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君子曰:學不可以已。青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。

木直中(zhòng)繩,以為輪,其曲中規。

雖有(又)槁(gào)暴(pù),不復挺者,使之然也。

故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參(cān)省乎己,則知明而行無過矣。

吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嘗跂(qí)而望矣,不如登高之博見也。

登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰。

假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生(性)非異也,善假於物也。

積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,聖心備焉。

故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。

蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,不飲黃泉,用心一也。

蟹六跪而二螯, 非蛇鱔之穴無可寄託者, 用心躁也。

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4.23 世界讀書日:陋室銘 、愛蓮說、勸學、馬說,千古名篇知多少

(小一時空 整理編輯。圖片源自網路)

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