提高成績新方法——全腦開發新思維

最新 04-24

聽著一陣清脆的笑聲，一個修長的身影進入眼帘，那是一個自信張揚的女孩兒。那撲閃的大眼睛裡閃爍著驕傲與純真，那嬌俏的笑臉是女孩兒最美的色彩，可誰又能想到如此自信飛揚的女孩兒，以前是一個在學習成績里苦苦掙扎，在補課班間忙碌奔波的孩子呢?

初次見到苗苗是 2016 的秋天，小姑娘狀似無聊的低頭玩著手，苗苗的爸爸媽媽滿臉的嚴肅，眼睛裡透著冰冷。看到他們一家人時，我有一種冬天早到的寒意。苗苗是實驗小學四年級的學生，因為學習成績的急速下滑，小姑娘遭受到了前所未有的老師的責難、同學的嘲笑以及家長的逼迫。本該天真爛漫的年級，臉上卻有著深深的無奈與無助。苗苗的爸爸、媽媽陷入了為苗苗瘋狂補課的旋渦，聽說哪裡數學教的好，馬上報班;聽說哪裡英語成績提高快，馬上去學。累了，在車上眯一會兒，數學補課班馬上就到了;餓了，在車上吃一口，英語課馬上上課了，四年級的苗苗就這樣在各個補課班間輾轉著。小小的年紀失去了一切和小夥伴玩耍的時間，失去了一切課餘時遊戲的時間。我們是 8 小時的工作制，而苗苗是 14 小時的學習制，而且全年無休，可儘管如此，小姑娘面對的依然是成績不下滑。

苗苗的媽媽，我叫她吳姐，每天的事就是四處打探哪裡有好的補課班。她氣自己因為事業疏忽了管教孩子學習，她氣苗苗因為沒人約束就放鬆了學習，她氣姐夫在自己不在時沒有好好盯著孩子學習，那時的吳姐是焦躁的。吳姐不斷的給苗苗找著補課班，不斷地給苗苗換著家教，可苗苗的成績並沒有就此好轉。

一天，吳姐接到了苗苗班主任的電話，讓她和姐夫到學校去一趟。吳姐和姐夫到學校後，接到了苗苗班主任的一張保證書，這張保證書的大致內容就是如果在下一次考試前苗苗的學習成績還沒有提升的話，那麼苗苗就要從實驗小學退學。這張保證書對這個家庭來說無疑是一個晴天霹靂，也成了壓垮吳姐理智的最後一根稻草。吳姐在結束了深深的自責與怨憤之後，做了一個讓全家都嚇了一跳的決定：如果苗苗學習成績再上不去，那就不讓苗苗上學了，要帶著她全國跑，去學藝術。這個決定對於苗苗來說意味著她將和所有熟悉的環境脫離，對於吳姐和姐夫來說意味著家庭的分離。可以看出吳姐做這個決定的決絕，同時也看出了吳姐的絕望與無力。

所幸最終吳姐的這個決定並沒有真正的實施，因為苗苗的學習成績上來了，短短一年的時間，小姑娘又變成了班級里的優等生。連苗苗的班主任都感覺驚奇，開始還懷疑她的考試成績，甚至讓小姑娘坐到講台上來考試，可事實勝於雄辯，班裡的老師和同學都很佩服苗苗的巨大進步。不僅如此，苗苗現在完全是一個小超人，隨便擺一副撲克牌，十秒倒背如流;任意兩百字，聽兩次精準複述;一本書，五分鐘就能看完，而且可講出 80%的內容;十幾位數字加減，三五位乘除，瞬間出答案;三四分鐘，就可以寫出一篇精美的詩詞。苗苗這位曾經的「差等生」，現在完全是班級里的超級英雄。現在苗苗的話題，基本上都是周末去哪裡玩，手工怎麼做，晚上看什麼動畫片。有一我問她說：「苗苗，你怎麼這麼閑啊?你現在都補什麼課啊?」苗苗撲閃著她的大眼睛萌萌地回答說：「補什麼課啊為什麼要補課啊?」

現在小姑娘又開始忙碌了，忙著四處展演，忙著去各大舞台，就連《星光大道》和《非常 6+1》的舞台上都留下了苗苗自信飛揚的身影。看那鎂光燈下或翩躚起舞，或淡定背誦，或精準計算，或揮毫潑墨的奕奕神采，真像是最耀眼的一道光芒。

在驚嘆苗苗的完美逆襲之餘，不免好奇的向吳姐打探了一下教育苗苗的絕招，吳姐坦誠的說到：其實我還真沒有什麼絕招，要是有絕招，開始苗苗的成績也不會那樣落後。但非要說有什麼絕招的話，那大概就是我的運氣好，遇到了鑫思維全腦教育，是他改變了苗苗的學習成績，改變了苗苗的一生。當初在苗苗的學習成績不斷地下滑就要放棄時，經苗苗的一個英語老師介紹認識了這樣一個人：

他是鑫思維全腦教育學校的校長，辦學多年，秉承著「打造千萬個中國的小愛因斯坦」的理念，苦心鑽研兒童的腦潛能開發。多年來成功開發了無數名兒童的大腦潛能，讓孩子們從沉重的課業壓力中解放出來。鑫思維全教育憑藉嚴謹的治學、完善的師資，短短几個月，就將這個瀕臨絕望的女孩兒從學業的苦海中拯救出來!不僅如此，經鑫思維全腦教育學校培育出的英才無數，鑫思維全腦教育更在全國以井噴之勢迅速發展，20 家分校遍地開花!

對於鑫思維全腦教育學校，吳姐一開始是不信任的，那麼多補課都沒用，鑫思維全腦教育學校幾個月教學就有用?真的不敢相信。但又真心沒什麼好的辦法，只能抱著死馬當活馬醫的態度去試試了。

吳姐說她開始完全就是冷眼看結果的狀態，甚至一度懷疑教學的真假，因為經歷了太多的失望，現在是不想抱有太多希望，也不敢抱有太多希望了。但苗苗學習鑫思維全腦大概三個多月時的一次學校月，考徹底改變了吳姐的態度，以前苗苗的英語月考基本都是十幾分的狀態，這次月考居然考了 70 多分。這次月考的成績就像一劑靈丹妙藥，平息了吳姐心裡的一切懷疑，一切憤憤怨言，再次點燃了吳姐對苗苗的希望。吳姐家距離鑫思維全腦學校大約是一個小時的車程，即使是冬天下大雪，吳姐也沒有耽誤過苗苗的上課，吳姐說：「怎麼能因為下雪就不去上全腦課呢，耽誤上全腦課就是耽誤苗苗的人生啊!」也正是吳姐當初的支持與信任，才造就了現在苗苗的優異。

全腦開發不僅僅拯救了苗苗的學習成績，也拯救了這個差點面臨分離家庭。全腦開發就是通過對腦神經元的激活，從而打開右腦，鏈接左腦，平衡全腦。我們左腦的主要功能包括：邏輯、理解、語言、判斷、分析、推理等;右腦的主要功能包括：形象記憶、直覺、身體協調、美術、音樂、想像、靈感等。全腦開發充分激發左右腦能力提高孩子的學習效率，提升自信心、想像力、專註力、記憶力、創造力……打造全方位多智多能像苗苗這樣的天才兒童。

鑫思維全腦教育學校總校位於瀋陽市渾南新區，直營校佔地總面積達 1000 余平，全腦教師團隊百餘人。瀋陽鑫思維全腦教育是東北啟動大腦最專業的訓練機構，也是東北首家全腦開發教師培訓基地，以專業的師資致力於 4-6 歲、7-13 歲孩子及 13-18 歲全腦開發。鑫思維全腦開發系列課程有專家團隊歷經多年創新研究而成，借鑒國內外先進的訓練技術，形成一整套國際領先的課程體系，能在短時間激發大腦的潛能。

鑫思維全腦教育學校一直秉承啟蒙、良知、創新的教育宗旨，以打造上千萬個中國學習小神童教育使命。鑫思維全腦教育學校的教育理念是：想要提高學習成績，首先賦予孩子學習能力.全腦教育是利用科學的訓練方案，開發理性的左腦和感性的右腦，挖掘大腦的潛能。全腦教育訓練的教育理念與青少年心智教育相結合，對青少年五感(視、聽、嗅、味、觸)、六大能力(記憶力、聽覺力、閱讀力、計算力、創造力、理解力)以及七大課程進行個性化訓練，經過全腦系列課程，提升青少年綜合學習能力。最終目標實現認知、情感、社會化、身體、道德、個性、意志、興趣、態度、價值觀、觀念等綜合性全腦素質培養。讓孩子會學習，家長放輕鬆。