14本養育女兒最好的繪本！
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Girl
【爸媽營說】
本文是今天
【女孩教育專題】的第
2
篇
今天的專題
4篇都是關於女兒的教育
但實際上
也是對於性別教育的反思
下面的書單
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不僅都是好書
還反饋出了對於女孩教育的思考
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公眾號：啟發童書館（qifatongshu）
游游放學回來問我：
「媽媽，你是婦女嗎？」
啊——
我石化三秒鐘，瞪著她。
後來才知道，她們英語課學了Women』s Day，她想給我做一張Women』s Day Card，所以要先確認下我的「資格」。
於是我們聊了聊關於婦女、女性、女人……這些不同辭彙的相似與差異，以及我在被冠以「婦女」這個頭銜時微妙的心理感受。
又有一次，她問我：
「媽媽，你知道發運嗎？」
啊——什麼？
「發，運，」 她一字一頓又說一遍，然後指指我說：「就是，就是乳房長出來了。」
哦，你是說「發育 」吧。
「呃，也許是吧，反正我聽同學這麼說的。」
還有很多次，她問我，為什麼我們遇到的計程車司機都是男的？
我說也有女的呀，就是相對比較少。
為什麼比較少？
還有，為什麼我們老師大部分都是女的呢？
在我和女兒的日常里，類似的對話時有發生。
一方面是一個小女孩在蹦蹦跳跳的成長過程中不時撞見的小好奇與新發現，另一方面，也是我作為一個女孩的媽媽，時不常就會想一想的問題：
我該怎樣養育一個女孩？
以及，
我希望她成長為一個怎樣的女人？
最近整理了關於「養育女兒」這個話題的一些思考，與各位女孩的爸爸媽媽們共勉。
女孩不該受限
女兒還小的時候，我翻譯過一本書叫《養育女兒》，令我印象最深的內容之一，就是這個標題——「女孩不該受限」。
我們所處的社會和文化都有將男性與女性區別對待的悠久傳統，無論贊同與否，我們每個人的行為都不可避免地受到影響，於是，自覺或不自覺地，我們也會把男孩和女孩區別對待。
《養育女孩》書摘——
大量的研究發現，父母們完全沒有意識到，他們對男孩和女孩說話的重點，談論的內容完全不同。
如果是男孩，父母會說： 「看！那邊地里有三隻兔子。」
如果是女孩，父母會說：「看，那些兔子多可愛！」
如果是男孩，父母會說：「哇！你用十塊積木搭了個高塔！」
如果是女孩，父母會說：「你搭的塔真漂亮！」
作為女孩的媽媽，我努力想要抗爭的就是這種不自覺的差別對待
，盡我所能，鼓勵探索，鼓勵勇氣，鼓勵自由自在。
在這方面，「瑪德琳」是最好的榜樣。
（
「瑪德琳」系列
）
瑪德琳的故事是這樣開始的——
巴黎有一棟老房子，房子的外牆上爬滿藤蘿。
房子里住著十二個小女孩兒
她們常常排成兩排。
她們排成兩排吃麵包、刷牙，上床睡覺。
……
最小的那個女孩兒，名叫瑪德琳。
她不怕老鼠。
她最愛冬天、下雪，在冰上跳舞。
在動物園的老虎面前，瑪德琳輕輕鬆鬆地說：「喵。」
瑪德琳和我小時候的偶像長襪子皮皮很像，自信、活潑，無所畏懼。
如同英國《衛報》的評價：
她最小，可是她最勇敢。她經常搗亂，製造麻煩——但她的故事充滿樂趣。
她常常以一種藐視成人權威的方式明辨是非，以令人愉快的方式與眾不同。
她擁有這一切品質，而且，她是個女孩。
這個女孩，是一個特別好的夥伴，陪著常常被要求安靜、溫柔、守規矩，很容易被過度約束或者過度保護的小女孩們一路同行。
喜歡這個系列的童書嗎？
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公主夢，怎麼辦？
與前面說的差別對待相反，很多時候，我有一種執念——我討厭一切典型的女孩特徵，比如粉紅色、蕾絲花邊、洋娃娃，比如嬌氣、柔弱……
還有，當公主。
然而我的女兒偏偏是一個把家裡所有的粉色畫筆和顏料都先用完的女兒，一個每年聖誕節都會要一件公主裙的女兒，一個出門要戴4個戒指，遇見不開心的事情會捂著臉默默流淚的女兒。
因為這種差異，我們倆有過多年進進退退的「鬥爭」，而
《奧莉薇不想當公主》
最初是我作為再次打擊公主夢的「武器」而帶回家的。
我猜想，奧莉薇那麼有思想有個性的小豬，一定是終於找到了比做公主更有意義的未來。
然而……
這本書，和奧莉薇系列的所有作品一樣，充滿驚喜和樂趣，而在和孩子一起哈哈大笑之後，你會和我一樣
，更愛這隻小豬，也學會欣賞小女孩的夢想。
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當然，當然，也推薦
《紙袋公主》
，這個公主拯救王子的偉大故事讓我們看到，
夢想或許相似，可能性卻有許多不同。
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我終將成長為一個女人，
這應該是每個女孩的驕傲
與努力為女孩提供和男孩一樣的成長空間同樣重要的，是讓女孩看到自己獨特性，並為此驕傲。
這種獨特性，最直接明了的，是身體特徵。
《小乳房》
就是一本特別優秀的，與幼齡的孩子談論女性身體特徵的書。
故事從女孩小奈的心愿開始——
我也想有媽媽那樣的乳房。有了乳房，弟弟就不哭了，還會沖我笑。」
……
「乳房、乳房、乳房、乳房、乳房……」
要長大了才有乳房，小奈可不想等那麼長時間。（爸媽營微信號：bamaying）
整本書率真可愛，充滿日本繪本那種獨特的輕鬆詼諧，而我最喜歡的，是字裡行間流露的，
對乳房，對母親，對女性的欣賞與讚揚。
這也是我最希望傳遞給女兒的，對待自己身體和性別的態度。
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女孩的難題，
有的很小，有的很大
「大腳丫」系列是典型的女孩繪本，毫無爭議地被很多女孩列入「最喜歡的繪本」。
故事的主角貝琳達懷抱著典型的
女孩夢——當一個優秀的芭蕾舞演員，但她卻有一雙與眾不同的大腳丫。
（
「大腳丫」系列
）
四本書構成了一個完整的追尋夢想的故事，但卻絕不是一鍋簡單的，類型化的「雞湯」。
我們會和孩子一起讀到有趣的學校生活和微妙的女孩心思，會被作者的機智風趣感染，還能跟隨貝琳達的腳步，感受巴黎風光和濃濃的法式風情。
不同的女孩可能會從「大腳丫」貝琳達的故事裡獲得不同的啟示，而我相信，共同之處是，
她們會在遭遇各自的難題時，多一些勇氣、堅持，以及輾轉騰挪的機智。
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另一類的難題對現在的女孩來說，可能有些有些艱深難懂，比如——
《誰說女性不能當醫生》
這是關於美國歷史上第一位女醫生伊麗莎白·布萊克韋爾的傳記繪本。
將近200年的時光阻隔可能會讓孩子覺得這個話題陌生而遙遠，但實際上，以我們每個「現代女性」的切身感受，同樣的提問，雖換了不同的語境，依然有重要的意義。
所以我推薦5歲以上的女孩的媽媽陪孩子一起讀一讀這本書，聊一聊這個話題。
孩子或許不能完全明白，
但一顆小小的思考的種子，或許就能發芽成長，在未來成為孩子抵抗差別對待，爭取公平待遇的一種力量。
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同時推薦傳記繪本作家
珍妮
特·溫特
的一系列女性傳記繪本：
記得讀過珍妮特·溫特的一篇採訪，談到讓孩子讀這些強大的女性故事的意義，她說：
我希望讓小年齡的孩子，尤其是女孩，早一些接觸到一些強大的人生榜樣，希望讓她們看到，生命可以有各種各樣的可能性。
嗯，這也是我們對我們的女孩的期望。
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~ 爸媽營還有3
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