碑學不同於帖學,字字獨立,是如何維繫章法上的整體感的呢
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04-26
傳統的「帖學」,上下筆畫和上下字連綿不斷,走到極端。甚至有的人主張為求通篇的整體性,要將一個字當作一個點畫去寫,結果,剝奪了點畫和結體的表現力,使作品內容空洞蒼白。
鍾繇帖學書法
碑學興起之後,為了避免帖學「一筆書」的這個毛病,解構了帖學的」一筆書「,使字字獨立,甚至每一筆畫都不連屬,斷而後起,結果,點畫和結體的內涵有了,豐富了,但是也帶來了一個消極因素,點畫和結體的不相連屬導致了散漫,整體章法分崩離析,不成體統。
趙之謙碑學書法
怎樣既能發揮點畫和結體的表現力,同時又能使章法上渾然一體呢?碑學大師們,在這方面做了很多探索,積累了一些豐富的經驗。
趙之謙碑學書法
經驗有三。第一,強調體勢,打破每個字的結體平衡,使其左右搖曳,不得不依靠上下左右字的配合來尋求平衡;第二,強調對比關係,點畫的粗細長短,結體正側大小、章法的疏密虛實、墨色枯濕濃淡,通過它們之間的對立統一相輔相成的內在聯繫,將看似獨立的結體和點畫聯繫起來;第三,在對比的基礎上,根據視線掃描是受相似性引導的原理,利用各種造型元素在墨色和形體上的相似性,來加強它們之間的親和力,使相距遙遠的、分散的各個相似部分相互呼應,建立起整體關係。碑學就是這樣來使字字獨立的篇幅作品產生出和諧的章法的。
※從沈曾植先生的理論看《爨寶子碑》,我們看到了書法創新的奧秘
※明末清初書法家王鐸,「發乎情,止乎禮」的審美觀對後世重大影響
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