管教孩子不能打也不能吼!管教孩子的方式,比任何懲罰都有效
孩子犯錯的時候,你都是怎麼解決的?
先來看看廣大家長普遍的解決方式
1、一言不合就動手:雖然這種方式現在比較少了,但也還是有的。
2、大吼大叫:比起過去 ,現在對孩子動手、打屁股的父母少了,但是當我們情緒感到憤怒時,大吼大叫的方式卻多了。
3、冷戰戰術:對孩子不理不睬,實行冷戰戰術,讓孩子關小黑屋、面壁思過,可能在氣頭上的時候都已經顧不上了吧!
誰都會犯錯,更何況是孩子?重要的是我們家長在孩子犯錯後給予ta及時、合理的引導。研究表明,經常受到懲罰的孩子,要麼變得極其叛逆,要麼變得因恐懼而順從。管教不等於懲罰,在相互尊重與合作的基礎上,管教的意義遠大於懲罰的意義。家庭教育中如何有效管教孩子?
今天跟家長分享9個管教孩子的方法,針對孩子犯的不同錯誤,用這些懲罰方法科學又智慧。
1、規勸
案例:與同伴吵架、搶奪玩具……
方式:先放下手邊的工作,走到孩子身旁,讓孩子知道你正在注意和關注ta;然後詢問孩子爭執、吵架的原因,並耐心聽完孩子的想法;灌輸孩子打人、搶奪是不正確的行為和觀念,並要求孩子學習說「請、謝謝、對不起」。
建議:不要用很大的聲音去壓住或威脅孩子;不要直接將孩子拉開,然後大聲訓斥ta;言語間注意避免傷到孩子的自尊心。
2、罰坐
案例:吵鬧不休、吵架……
方式:在處罰區上擺上軟墊或一張椅子,可取一個名字。準備好鬧鐘或時鐘,用來計時處罰時間。
建議:處罰地點不正對大門、不在太明顯地方,要考慮到孩子的自尊心。限制處罰時間,或讓孩子自己選擇處罰多長的時間。處罰結束之後,要和孩子一起分析這次的出發,讓ta說出今天被處罰的原因。
3、幫忙做家務
案例:亂畫,亂丟東西、玩具……
方式:準備一條抹布、一個掃把、一個盆等清潔用具,讓孩子學習清理和養成整潔的習慣。
建議:孩子做家務的時候,父母應隨時注意孩子的安全,較小的孩子應由父母一起帶著做。在這個「小懲罰」中,還要訓練孩子養成物歸原處的習慣。家務做好之後,了解孩子在幫忙做家務時學習到了哪些。
4、畫畫
案例:喜歡罵人、抓人、踢人、咬人等小動作。
方式:依家庭的具體情況,在固定處擺放一張小桌子(作為「懲罰桌」,最好不要是平常使用到的書桌、餐桌、客桌等,以免孩子日後使用到這些桌子時,會產生害怕、恐懼的心理)。準備一本畫冊及顏色不同的畫筆,讓孩子畫出、寫出心中的想法。
建議:讓孩子將發生的時間和做錯的事情畫下來,大人先要控制自己的情緒。從孩子的畫中,我們可以了解到孩子犯錯的心理想法。在這樣的藝術治療法中,不容易傷害到孩子的自尊心。
5、罰站
案例:故意從高處往下跳,車上跑跑跳跳。
方式:在家中規劃一個處罰區,可取個名字,地點以靠牆壁、不正對大門為主;地上鋪上軟墊;準備一個時鐘或鬧鐘,計時孩子處罰的時間。
建議:處罰地點不宜太明顯或正對大門,以免傷及孩子自尊;與孩子講處罰時間不宜太久,否則會造成孩子更頑皮的反效果;視孩子的高度來決定墊子高度;處罰完後,詢問孩子被處罰原因,讓孩子自己知道做錯的原因。
6、看書、寫字
案例:暴力傾向、說謊、順手牽羊……
方式:選擇家中的固定處罰區,鋪上軟墊或擺放小桌子,並在處罰區里準備好鉛筆、畫紙、彩色筆、故事書、色紙……,讓孩子自己先寫字或看書,化解孩子憤怒的情緒。
建議:當不能馬上放下工作時,可先讓孩子到處罰區去反省。首先要注意的是,一定不要怒斥孩子的不是,與孩子先隔離,讓雙方的情緒稍微緩和一下。等情緒平復後,詢問孩子犯錯的原因。
7、沒收心愛的東西
案例:吵鬧不休、亂丟東西、不收玩具……
方式:將孩子亂丟的物品予以沒收,作為懲罰。
建議:沒收東西要有一個固定的時間,到了說好的時間才能歸還,期間就是和孩子溝通的時候。走到孩子身旁,讓孩子知道父母的注意和關注。告訴孩子要將亂丟的物品收好、停止吵鬧,否則就會有懲罰。讓孩子說出為什麼犯錯,和媽媽生氣的原因。
8、排豆子
案例:針對耐心不足,亂丟東西等情況。
方式:準備一個盒子或盤子,裡面有紅色、綠色等彩色的珠(也可用紅豆、綠豆、黃豆等食材),幾個塑料罐子;讓孩子在處罰桌上,將各種顏色的珠擺放在正確位置。
建議:如果孩子本身很叛逆,視具體情況針對孩子處理,可先罰站、罰坐再做這個小懲罰。此目的在訓練孩子養成物歸原處的習慣,也可訓練手眼協調、分辨能力。在懲罰完成後,也要和孩子分析被處罰的原因。
9、禁止某些權利、要求
案例:不愛刷牙、挑食、亂丟東西……
方式:將孩子愛吃、愛玩的東西暫時禁止碰觸,作為懲罰。
建議:不用威脅、憤怒的態度大聲對孩子說話。要讓孩子知道禁止這些權利的原因,並且禁止在短時間內,當孩子反省過後,再恢復其權利。
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