不會學習的人，跟鹹魚有什麼區別？
文/得一
聽過這樣一個故事：
幾個朋友相約外出郊遊，在森林裡遇見一個樵夫。
他滿頭大汗，正在費勁地把剛砍倒的大樹砍成一段一段的木頭。
他們很是好奇，就問樵夫：「請問你在幹什麼呀？」
「這不是明擺著么？」樵夫很不耐煩，「我在砍木頭啊。」
「我們看你已經累壞了，你砍了多少啦？」
「好幾個小時了，我這幅老骨頭都快散架啦！」
「為什麼不停下來花幾分鐘把斧子磨快一點呢？」
「哪有時間磨斧子啊？」樵夫上氣不接下氣地回答道，「光是砍木頭就已經夠我忙的了！」
現實生活中，我們不就是經常迷失在各種事物中，而忘記抽出一點時間來磨快自己的「斧頭」嗎？
一、一個人的學習能力，就是一個外掛
談到學習，我們經常聽到的是這樣的話：
學習不是在學校乾的事嗎？
學這些東西有什麼用，一天到晚上班累死了，哪有那個時間？
悶頭干就是了，量變總能引起質變的。
從這個角度來看，和那個樵夫有什麼區別？
講到這裡，我想起林肯那句至理名言：
如果給我5個小時來砍倒一棵樹，我會先花3小時來磨快我的砍刀。
所以，學會學習是個磨刀不誤砍柴工的事情，想要開掛的人生，就必須要學會學習的方法論。
想想看，身邊那些成長進步快的人，他們需要什麼就能學會什麼，這是多麼牛逼的一件事。
我曾經也是個拒絕研究學習能力本身的人，學了好幾年，終究原地踏步，因為我連基本的學習能力都沒有，也就自然而然地陷入了「晚上想想千條路，早上起來走原路」的坑裡。
事實是，只有腳踏實地做實事，才能向目標前進。
二、沒有方法，哪來的進步？
不妨拿我的例子來講講。
1.學寫字。
有多少人像我一樣，看上去都學會了，卻始終沒能通過刻意練習把字練好。光想想，沒研究方法怎麼能行呢？
2.演講。
我在單位，怎麼說也算是個口才達人吧，我也不管什麼就是講，不會寫稿子，不懂演講技巧。
直到看到了TED，這才顛覆了我的觀點，才知道什麼才是真正的演講。
什麼才是把話講清楚、把觀點說明白、把故事講動人、什麼樣的語言才是震撼。
3.閱讀。
2017年，我讀了近50多本書，然而你懂的。
不知道為什麼而讀、盲目追求閱讀量、讀完沒收穫、記不住知識、沒養成新的習慣。
對，陷入低質量的勤奮陷阱的，講的就是我這類人。
4.寫作。
我一直在寫自嗨型的文章，沒有觀點、沒有素材、沒有框架、沒有持續價值。
幾年前，我就想了解和讚美一下自己的家鄉江蘇和揚州，並寫一些東西。
但怎麼系統地了解和讚美呢？
學習之後才有了點門路：
需要什麼平台，能夠形成影響力？
江蘇和揚州的特點是什麼？
傳播的要素是什麼？
我最終的目的是什麼？
傳播的知識可持續性強不強？
這些問題搞清楚了，自然就有了具體的操作方法。
於是就有了《今天，揚州向全世界發出邀請》（人怕出名啊，閱讀量33萬，被人惡性投訴，先刪除了，不跟這些魑魅魍魎計較）和《什麼是江蘇》兩篇文章。
三、我的學習方法論是什麼？
聰明是什麼？
聰明就是信仰方法論。
就連如何遇到貴人、幸福、幸運等等聽起來有點玄的東西，也有是方法的。
1.搞清楚什麼是學習。
干一件事，得先弄清楚這件事的概念。
學習的本質，其實就是輸入、處理、輸出的過程。
輸入：聽、看、身體感受。
處理：運用大腦，整理記憶，與現有知識網路結合。
輸出：調用信息，解決實際問題。
我這裡講的太簡單，至於如何輸入、處理、輸出，每個步驟都需要用一整篇文章來分析，涉及如何閱讀、如何記憶、如何管理知識、如何踐行等等。
以閱讀為例，可參照下圖的方式。
學習的過程
2.學習的四個階段。
1）不知己不能。
有的人，看這個世界始終是模糊的，最要命的是，還天真地以為世界本來就是這樣的。
摘自小六
實際上，他們根本就不知道清晰的世界到底有多精彩。
通過學習，我看清楚了寫作的世界，它把我的思緒整理得更清楚，把我的價值觀傳遞給身邊的朋友們。
看清楚了閱讀的世界，知道了自己需要什麼樣的書、如何讀書，如何汲取優秀作家的思想精華。
這些世界以前都是模糊的，現在漸漸地清晰起來，也感受到了精彩。
2）知己不能之。
第二階段，知道自己缺口在哪裡、哪些東西不會，集中精力去刻意練習。
3）知己已能之。
知道自己會哪些東西、擅長哪些東西。
4）不知己能之。
所學、所思、所行，均已內化於心，成為自身的本能。
3.為什麼要學習。
儘管很多人不屑於用金錢來衡量一些東西，不過不得不承認，這是很好的方法。
看看身邊各類工作類型和工資吧，憑什麼有的人月薪5萬，你卻5千，你們之間的差距在哪裡？
是學歷、是能力、是思維、是資源......
我們所有學習奮鬥的本質，都是為了讓自己更值錢。
簡單點說，學習的目的就是讓你的時間單價更高。
我家的月嫂陳阿姨，會燒一手好菜、有專業的護理技能、會推拿、出過國還會講日語，還有潔癖，目前還計划出國繼續學習......
這樣的月嫂，活該她身價高！因為她有能力、有本事的同時，還有學習力。
另一個萬阿姨，花了9萬5去台灣學習推拿、理療，回來開班、教學生，把錢都掙回來不說，自己身價也更高了，一個月得7萬才能請得動他。
當然，還有一種學習純屬為了自嗨，這也沒什麼。
養花、養草、養魚什麼的，也都有方法論。
4.只有學會學習，才能更好地學習。
2018年，是我打磨各類方法論的一年。這一年，我要學會如何寫作、如何管理知識、如何學習、如何做PPT、如何演講、如何育兒等等。
方法論本質上就是工具，就是樵夫手上的那把砍刀。
那怎麼磨刀呢？
1）確定自己有強烈的慾望搞定這個技能；
2）尋找最少必要知識，反覆問自己：這事兒最關鍵的地方在哪裡？
3）馬上開始運用、馬上開始踐行；
4）相信自己一定能夠學會，相信自己一定會通過踐行而進步；
5）通過記錄，量化自己的刻意練習進程；
6）不斷總結，不斷整理，不斷讓那些新技能、新概念，在自己的腦子裡有清晰的組織與關聯；
7）絕對不能跟笨蛋鬥氣，要珍惜自己的時間與生命…
學習，從來都是創造驚喜、創造好運的最優路徑。
2018，我們一起學會學習。
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