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《知識變現》,助燃總結「十年「行業經驗的背書

昨天剛讀完一本書——《知識變現》,幾次都是拿起來看了幾頁或十幾頁就被「瑣事」打斷了。一直很想把它讀完,終於用了一個晚上加一個白天看完了。

《知識變現——開啟你的自由工作之路》,標題很抓人,就是要把自己的「輸入」變成有效的「輸出」。至於,開啟自由工作之路,呵呵,不是我讀此書的初衷。不過,你如果真的想打造個人品牌,做自由職業者,還是很推薦這本書。但前提是,你要有「知識」。

好久沒有寫字了,也好久沒有更新朋友圈了。

去年的年初,「邂逅」了阿何,開了自己的公眾號,本來想開始寫點東西,並不是為了獲得多少「粉絲」,只是想把腦子時常迸發出的「火花」記錄下來。同時,在「學習」的路上有個筆記與總結。

打開自己公眾號的第一篇文章《阿何的一劑「春藥」,激發了2017的走起!》。

回首2017,真的是「走起」。2017年,是我自工作以來離家最多的日子。開號本想閑暇之餘寫點東西,怎料2017年的3月工作上就出現了個「大難題」,雖然不是我自己原因造成的,但對於公司來說如果解決不好也是會危機到各個方面。這個「走起」就走到了8月,在「小夥伴」們的共同努力下,問題雖然解決的不夠圓滿,但終究解決了。(昨天聽說,這個項目又出了新的情況,當然跟我們無關。雙手合十,也希望一切順利!)當然,「走起」和一年中2/3離家的日子,不是「大難題」造成的。處女和天蠍的合體,註定了生命中的「不踏實」,讓我一直「走」的腳步遲遲不能停下。

2017格外的「忙碌」,也發生了好多事情,有好的,也有壞的。我自詡是個善於學習與總結的人。雖然上學的時候一直期盼著馬上放下書本投入到職場,打拚自己的天地。但離開了學校,書和學習就沒有離開過我的身邊,在2017「走起」的途中,沒有忘了收穫PRINCE2證書。

年底的「嘎然而止」讓我徹底的停了下來。「一切都是最好的安排」,無論這個「安排」的「結果」是所謂的「好」,還是所謂的「壞」,冥冥之中自有定數,抑或是內心或潛意識的驅動。又或者如佛家所說,「無緣不聚,無債不來」。

啰嗦了這麼多,跟開篇的《知識變現》好像都無關,其實本不是寫書評或推書。而是,這本書讓我有了思考。

2008年入職,進入現在的公司,也算是進入了一個全新的行業。到2018年,近十年的同一行業的職場經歷。雖然沒有升華到「工匠」所謂的「十萬個小時」,但終究是有些「烙印」在身上的。突然有個想法,把這十年的職場經歷記錄下來,給自己這「十年」一個總結。當然,並不單是《知識變現》的助燃,還有去年出差時讀的一本《銷售就是要搞定人》。乍看名字有點「直白」——可能是為了銷量抓眼球,但其實是一位工業品銷售高手根據自己多年的銷售經驗,以講故事、講案例的口吻,教新手們怎麼進行工業品銷售。如果你是剛剛入行的工業品銷售小白,強烈推薦你去讀一讀這本書。這是我這麼多年讀過的有關銷售類的書中最落地、最貼切的寫工業品行業銷售,看了感觸頗深的一本書。當時用了兩個晚上讀完,回公司後給小夥伴們每人訂了一本做分享。當然,雖然說跟我們的工作很像,但從產品、行業、客戶、項目等方面還是有很多不同的地方。

《銷售就是要搞定人》,我個人強烈推薦,在這裡不多做劇透。只是想說,做銷售,也是先做人再做事。

在這裡,突然想寫幾句這些年工作的一個感悟。

早年學管理,曾經有次參加面試,HR問什麼是管理,有個應聘者說,管理,就是管人、管事。當時,雖然沒有什麼太多的管理實踐經驗,但我的答案是,管理,就是協調,協調人、協調事。這個答案得到了當時HR的頷首肯定。

這十年,「協調」式的「管理」,讓我能更好的目標管理,結果導向的取得很多成績,拿下很多單子。協調人,協調事,無論外部的,還是內部的。雖然,「環境」有時候可以說很「惡劣」,但,協調的能力真的讓我獲益匪淺。

同時,我也要感謝我GCT工程碩士時的專業——項目管理,也是「項目管理」的思維方式讓我成就了很多,無論生活的,還是工作的。

好了,這就算「背書」了。但是也還需要很多準備,同時,也想在這段好好「思考」的日子,把之前碎片化學習的內容再重新、系統的整理、總結下。

萬事開頭難,雖然有好多需要準備的內容。但,今天,繼去年的開篇之後又有了序曲,還是值得鼓勵的。

Ps:雖然只是開篇,還是希望有些「乾貨」分享給大家。

《知識變現》中,作者對於「如何提升基礎能力」——閱讀能力、思考能力、寫作能力,推薦了幾本書,加入自己書單的同時,也推給大家。

一、如何鍛煉閱讀能力

1. 《如何閱讀一本書》,這本書我在很多地方都有看到過推薦,不是很好買,自己讀過電子版,但還是想再好好學習一遍,用作者的話說——「吃透」。

2. 趙周老師的《拆書》系列:

(1)《這樣讀書就夠了》

(2)《拆出你的溝通力I》

(3)《拆出你的溝通力II》

二、如何鍛煉思考能力

1. 《麥肯錫入職培訓第一課》

2. 《輕鬆學會獨立思考》

3. 《思考的技術》

4. 《思考,快與慢》

5. 《比知識還多》


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