當年那些被洗腦的日本兒童，最終成為了戰爭的工具！

自甲午中日戰爭起，日本便在兒童群體中開展軍事教育，

1931-1945年間，日本政府更將孩童視為一種「人力資源」，號召他們協力戰爭。

這場戰爭，曾經讓這個國家的兒童的面前「應有盡有」，也曾最終讓他們「一無所有」。

圖為1937年，長野縣下伊那郡會地村的兒童在高唱軍歌。

在體育課上，教他們使用木槍。

讓他們製作慰問袋，教他們寫慰問文，寄給前線的士兵。

圖為「銃後的煉成」，運動會中兒童們在進行搏鬥訓練。

1938年7月7日，國民精神總動員中央聯盟推行舉國一致的「報國奉公」運動，

提倡全國1300萬戶民眾搜集廢品，作為傷殘軍人的更生資金。

孩童在家長的教導下，到處尋找廢鐵爛銅，並在上學途中，將廢品拿到町會。

圖為收集、獻納碎鐵的日本兒童。

「神山之子的威勢」。

1941年11月14日，神山區教育會在區內14個國民學校選定學習優秀的百名健康兒童進行表彰。

1943年某日，一名兒童帶著鐵盔，背著書包，

在上野動物園望著越來越少的動物。

家屬送別疏散的學童。

1944年8月，由東京等地疏散到靜岡縣的兒童。

戰時被疏散的學童，臨睡前老師在檢查。

在侵華戰爭之前，日本政府對國民那是洗腦式的灌輸軍國主義思想。

全民皆兵，連孩子都不例外。

從小就被洗腦，長大了，能不狠不壞嗎？

在圖上，他們都還是孩子，但是在幾年，或者十幾年之後，他們就變成了吃人不吐骨頭的惡魔。

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