懂自然拼讀就能學好單詞？這個梗「騙」了我三年

前段時間，我發現我被「騙」了，整整三年，我一直陷入了一個思維誤區，認為美國學生學單詞很簡單，掌握Phonics（自然拼讀）的規則，以及懂一些各個年級對應的Sight Word（常用詞）就好。美國每個年級都有一個對應的Sight Word List（常用詞手冊），她們常用詞的介紹是這麼說的，

「The Fry Sight Words list is a more modern list of words than the Dolch list, and was extended to capture the most common 1,000 words. Dr. Edward Fry developed this expanded list in the 1950s (and updated it in 1980), based on the most common words to appear in reading materials used in Grades 3-9. Learning all 1,000 words in the Fry list would equip a child to read about 90% of the words in a typical book, newspaper, or website.」

上面那段文字的意思是只要掌握1000個常用詞，那麼就能覆蓋平時閱讀書籍中90%的辭彙。而美國公校也是按照這樣的標準來教孩子的辭彙，她們只要教孩子基本的讀寫就好。於是我就天真的認為，只要掌握了這些常用詞，那麼孩子的辭彙就可以高枕無憂了，可是最近接連發生的幾件事情徹底改變了我的看法！

第一件事情是幾個月前憨憨學校舉辦的Spelling Bee的單詞比賽，這個比賽是全球非常非常有名的一項單詞競賽，不僅在美國，在別的國家（包括日本、韓國）都有，美國很多學校都會舉辦選拔，獲勝的孩子會參加複賽、決賽。憨憨比賽完一臉沮喪，說好多單詞都不認識，班上好些同學的分數都比他高。

第二件事情是帶憨憨做的一所私校入學模擬測試題，5項考試中第一項就是Verbal Reasoning，專門的辭彙考核，這一部分小傢伙的錯誤率也比較高。後來我去私校參觀時候發現，人家學校的課程專門有辭彙訓練，有專門厚厚一本辭彙教材，公校壓根就沒有，難度真不是一個數量級的！

這兩件事情對我的觸動很大，也顛覆了我對美國教育的認知，我原本以為在美國學習會很輕鬆，但其實完全不是這樣，美國的Common Core基礎教育標準是服務於所有人的，相當於保證孩子能達到60分的及格線罷了，公校的老師並不負責給孩子提高，所以如果希望孩子有所提高，比如能達到80或者90分的標準，父母就得給孩子課後做訓練，或者送到私校去。

憨憨有個美國同學參加Spelling Bee單詞比賽獲得全校第一名，他的媽媽是高中老師，爸爸是大學教授，那位媽媽就跟我說，「公校那點單詞量教的少的可憐，完全不能依賴，我們都是額外給孩子做單詞訓練的！」

聽完這位媽媽的話，我心裡暗自感慨，「誰說美國人不重視教育的，至少人家高知家庭對孩子的語言訓練比起咱們中國人真是有過之而無不及！」

一、私校單詞測試內容

你們可能會好奇私校的單詞測試是怎樣的一個水平？

下面這張圖是四年級私校的辭彙測試內容，首先是找同義單詞，這個同義詞很坑爹，孩子不僅要知道考核的單詞的意思，還得知道每個選項單詞的含義。

看上面這張圖的例子，比如看第15個單詞VIGILANCE，孩子知道這個單詞是什麼含義嗎？再看它的四個選項，分別是enthusiasm、fury、importance和watchfulness，孩子又都知道這4個單詞的含義嗎？所以別小看這一道題，其實考驗了孩子對於5個單詞的理解。

單詞考核一共有兩項，第二項有點類似於完形填空，這個題目要求孩子理解整個句子，然後在選項中找到合適的單詞填入進去。

比如看第一道題，

「It is the natural beauty of Glacier County, with its waterfalls and snow-covered meadows, that ------- the thousands of tourists, hikers, and campers who visit each year.」

孩子光是理解這個句子就不是特別容易，因為裡面就有好幾個單詞都比較陌生，比如Glacier County、meadow、tourist、camper等等，這些都不是他們這個年齡的公校辭彙範圍之內的。

二、單詞競賽和公校單詞的對比

Spelling Bee的辭彙競賽跟私校考試有點類似，它還有更難的一個地方是要拼寫單詞，就是說聽一個單詞發音，孩子就得拼出這個單詞出來，下面我們用Spelling Bee和公校對應的單詞冊做一個對比。

首先我們看看Spelling Bee的四年級單詞列表，這個列表是有人總結了歷年Spelling Bee單詞競賽所用到的單詞，選擇其中最常見的單詞整理成了一個單詞手冊，一共有300個，超過半數的競賽單詞都是出自這個手冊中，下面這張圖是單詞冊的一部分，

作為對比，我們再看看憨憨所在公校的辭彙要求。下面這張圖就是公校4年級的單詞要求，也就100個常用辭彙，

你看上面的兩份單詞冊，當公校還在教孩子fast、body這種最簡單常用單詞的時候，精英教育的單詞冊已經教孩子背誦諸如voyage、chimney、consistent這類比較複雜也不是特別常用的單詞了！

對比這兩個單詞冊，無論是從單詞數量還是難度來說，精英教育級別單詞冊要比公校的單詞冊難上好多好多。

三、資源推薦

如果想給孩子訓練單詞，你可以考慮下面這兩套書，都是非常非常專業的辭彙專項訓練教材，一套是劍橋出版社出品的《English Vocabulary in Use》，另外一套是《Wordly Wise 3000》，前者是生活場景化教單詞，後者通過閱讀理解教單詞，各有所長。下面這張圖就是我給娃訓練的書籍，對孩子幫助很大很大！

最後多說一句，Phonics（自然拼讀）很好，但它只是教娃發音拼寫的規律，Sight Word（常見詞）也很好，但只不過是入門的辭彙，雖然他們能夠覆蓋孩子閱讀中90%的辭彙，但不是說一個句子只要認識90%的單詞，孩子就能理解整個句子了。現實情況是，只要一個單詞不認識，很可能整個句子的理解就會很懵逼。因此，單詞的訓練對孩子很重要，千萬別忽視呢！

憨爸在美國

矽谷工程師爸爸，分享美式教育理念和資源，專註於英語、數學、科學啟蒙，一定讓你腦洞大開喲！

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